1、第四单元 心 愿选择合适的材料表达自己的心愿，并选择合适的方式进行表述。习作要点 有一首歌叫星语心愿，让我们在这种舒缓的音乐声中，感受其中的画面我们在过生日时，家人会让你许个心愿；当看到夜空中的流星划过时，我们会赶快闭上眼睛许个心愿。金色的鱼钩中，老班长的心愿是把三个小战士的身体养好，把他们顺利地带出草地；十六年前的回忆中，父亲的心愿则是革命事业必胜那么，现在让我们仔细想一想，你的心愿是什么呢？一起来探讨一下吧。习作目标 1 选择最想表达的心愿，并用合适的材料和方式把心愿描述出来。2 运用细节描写，把内容写丰富、写生动，写出真情实感。3 用修改符号修改不满意的地方，使语言更加通顺、流畅，意思更
2、加清楚、明白。习作思路 今天，我们来谈一谈自己的心愿。每个人的心愿可大可小，我的心愿是希望你们写出优秀的习作。那么，你最想和别人交流的心愿是什么呢？老师，我有很多心愿，不知道选择哪个来写。爱老师 真真 那就选你最想实现、最有意义、感触最深的心愿来写。前几天，我的奶奶生病住院了，看到她走路很不方便，说话也慢，反应迟钝的样子，我心里真难受，小的时候，奶奶对我特别好，有好吃的，她舍不得吃，都给我留着。真真 爱老师 奶奶生病让你感受很深，那么你的心愿是什么呢？我的心愿是让奶奶的病在最短的时间内好起来，让她和从前一样健健康康的。爱老师 真真 你的选材不错，非常的真实、感人。那么你会如何写出你内心的感受，
3、做到情感真实呢？我会通过描写自己的动作、语言、心理、神态等表达出对奶奶的关心。爱老师 真真 说得不错。用细节描写可以把内容写得更丰富生动，写出真情实感。这次习作，我们还可以用多种方式表达心愿，比如记叙故事、写信、写日记、创作诗歌你会用哪种方式进行表达呢？爱老师 我想用日记体。奶奶住院后每天的状况会不一样，我记得第一天的时候，我看到奶奶很痛苦；而第二天的时候，她的病情就稳定下来了，气色也好了很多；昨天晚上我去看她的时候，她还和我有说有笑。真真 记得要把心愿表达出来，这种心愿的表达在习作的开头、中间、结尾处都可体现出来，这样才更能突出你想实现愿望的强烈心情。我明白了，老师！要选最深刻的心愿去写，还
4、要做到真情实感。爱老师 真真 我最大的心愿是能够痛快地旅游一次。由于疫情的原因，妈妈也没有带我外出游玩，真想全世界早一点打败新冠病毒，我和家人来个彻底的放松。聪聪 我听出你好像有两个愿望，这样也可以，因为这两个愿望有所关联。你的选材有一定的特殊性，要认真地构思一下，写出你内心的真实感受，相信你会写出一篇佳作！爱老师 你的心愿非常宏伟，非常有意义，老师也期待着这一天！听了大家分享的心愿，老师都被你们感动了。让我们拿起手中的笔，赶快把自己的心愿写出来吧！我的愿望是未来当一名科学家，我会发明一种万能药，让人们永远没有病痛！明明 爱老师 习作提纲 题目：心愿开头：“我”的心愿是什么？结尾：期待着心愿实
5、现后的心情、感受。中间：为什么会有这样的心愿？说出心愿背后的故事。我的心愿关于国家：我的祖国越来越好希望国家各方面都强大关于他人：奶奶的病赶快好起来王老师永远是我的班主任关于社会：空气不被污染让全世界的人不再有病痛关于自己：我想去爬长城我想成为一名科学家方法一 习作方法 选择最有意义、印象最深刻、最想实现的心愿。也许我们有很多心愿，但是又不能一一写出来，这时我们可以选择最有意义、印象最深刻、最想实现的心愿与人交流。心愿有针对自己的，利于自身成长的；有针对他人的，能给予别人帮助的；还有针对社会的，给社会提出合理化建议的这些都是有意义的心愿。比如，你认为现在的孤寡老人特别多，于是你有了一个将来建造
6、一家养老院的心愿。这个心愿就非常有意义。示 例 我有一个心愿 我有一个心愿，我希望成为一名救死扶伤的医生，在治疗病人时细心周到地为每一位病人服务，让他们拥有一个健康的身体；在生死一线的治疗战场上，我将竭尽所能救治每一个病人，救治每一个家庭，让每一个家庭都幸福完整。我的心愿是一对粉红色的翅膀，它象征着善良！小作者写了一个非常有意义的心愿：希望成为一名医生。小作者内心充满了爱，其心愿对社会来说很有意义和价值。方法二 把心愿背后的故事写清楚，写出细节，表达真情实感。每个人的心愿背后肯定会有故事，也就是你有这种心愿的缘由。比如，你想有一个机器人来代替妈妈，是因为你看到妈妈为你操劳日渐憔悴；你想空气和水
7、不再被污染，是因为看了一场关于污染的灾难电影；你想长大后当一名老师，是因为你特别喜欢现在的语文老师，她的课风趣幽默我们要把心愿背后的故事清晰地表达出来，还要写出细节，如人物的肖像、语言、神态、动作、心理，环境描写、场面描写等，只有这样，我们的习作才更生动，才更能展现出真情实感。示 例 十六年前的回忆（李星华）后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。局势越来越严峻，父亲的工作也越来越紧张。父亲的心愿是不离
8、开北京，其背后工友被抓的事更让父亲意志坚定。从文段中父亲坚决地对母亲所说的话可以看出，其态度是何等的坚定！这里的语言描写情感饱满，让人动容。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。示 例 金色的鱼钩（杨旭）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩。他说：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱们就走不出这草地。同志们，为了革命，你们必须吃下去。小梁，你不要太脆弱！”
9、最后这句话是严厉的，意思只有我知道。“我”的心愿是让老班长能够喝口鱼汤，但老班长为了三位同志的身体，坚持不肯喝。作者通过神态、动作、心理等细节描写，把异常“沉重”的心情表达了出来。我把碗端到嘴边，泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。方法三 选择一种恰当的表达方式分享自己的心愿。写出内心的愿望可以用多种方式，比如记叙故事、写日记、写信或者是创作诗歌等。选择记叙故事的方式，能给人娓娓道来之感；选择写日记的方式，能给人极强的画面感；选择写信的方式，能给人面对
10、面的亲切之感；选择创作诗歌的方式，能给人无限美感！示 例 我的心愿 记得去年夏天，小叔带我和弟弟去游泳。我进去以后，发现同龄人中只有我一个人带游泳圈。后来，来了个简直可以用虎背熊腰来形容的人。他一跳下去就开始游，我当时想：为什么比我胖的人都会游泳，我却不会？不行，我一定要学会游泳。之后，我边看边自学，模仿那个人的姿势开始游。可是，每次只游了两下就沉下去了。也不知沉了几次，喝了几口水，慢慢地我就不敢再游了，生怕沉下去，呛到鼻子。可是，我还是不想放弃。小作者采用了记叙故事的方式来写心愿，娓娓道来，让我们感受到他想学会游泳的迫切心情。好开头1.（开门见山式）每个人都有自己的心愿，而我的心愿就是舅舅家
11、的小弟弟能尽快把病治好。2.（比喻式）心愿像一粒种子，深埋在心底，尽管它很小很小，但却拥有破土而出的力量，能够在我们的心田茁壮成长。3.（情景描写式）在大年初一，我走出大门，听到震耳欲聋的鞭炮声，孩子们拿着新年的礼物，穿着新衣服，与小伙伴们嬉戏打闹着，到处一片生机勃勃的景象。4.（先声夺人式）“哗啦啦”“哈哈哈”这是哪里传来的掌声和笑声？5.（悬念设疑式）你知道我的心愿是什么吗？你又知道这个心愿究竟有多大的魔力吗？好结尾1.（假想式）当发现这是一场梦时，我心里非常失望，如果我真的能拥有一只可爱的小狗，那该多好啊！2.（展望未来式）我的心愿是努力学习知识，长大后做鲨鱼保护委员会的会长，一辈子保护鲨鱼！4.（直抒胸臆式）我在心里不停地呼唤着：妈妈，您快回来吧！我不求富贵，只求您能天天陪伴在我身边。3.（抒情式）我好高兴、好激动啊！在妈妈的指导下我不仅学会了看似很简单的包饺子，还了却了我一个小小的心愿。5.（疑问式）爸爸啊，爸爸，你的所作所为只是为了实现你那让我考上大学的心愿，可你知道我的心愿是什么吗？一分耕耘，一分收获。本单元的习作就到这里哟！这堂课真有趣！