1、知识的密度与应用2.伽利略的理想实验发现？自学指导二 一枚第25届奥运会的纪念币，它的质量为16.1g，体积为1.8cm3。试求制成这种纪念币的金属的密度；并判断它是什么金属？自学指导三有一个体积是 40cm3 的铜球，它的质量是316g，这个铜球是空心的还是实心的？ (p铜=8.910kg/m,你能用不同的方法来解这道题吗？)教师教学设计教师姓名 任教班级学习目标1. 知道常见物质密度的大小，学会查密度表，记住水的密度。2. 会用密度公式解决实际问题。重点：掌握密度是物质的一种特性，知道影响密度大小的因素。难点：能熟练运用密度知识分析和解决与社会生活相关的密度问题。 学习过程一、 单元导入，
2、明确目标（2分钟）二、 新知导学，合作探究（25分钟）1、先认真预习课本96-99页内容，同时观察一些常见物质的密度，有疑问的用红色笔做好疑难标记。完成教材助读设置的问题，依据发现的问题在研读教材或查阅资料，解决问题。2、完成时间5分钟。探究一 (5分钟）1.维持运动需要力吗？当堂检测1. 一个瓶子能装下1kg的水,用这个瓶子能装下1kg的（） A.汽油 B.酒精 C.水银 D.盐水2.分别用铜,铁,铝制成体积相同、质量相等的空心球，则空心部分体积最大的是（ ） A.铝球 B.铁球 C.铜球 D.不一定3.甲、乙两球的体积相同，材料不同，当在天平的左盘放2个甲球，右盘放3个乙球时，天平平衡，则甲、乙两球（ ）A.质量之比2:3 B.体积之比2:3C.密度之比2:3 D.密度之比3:24.以用油罐车来运输，它的密度是0.8510kg/m 如果每节油罐车的容量是80m ，运输2000t石油需多少节油罐车？ 反思:3
