1、12131415161718192021222324BCCAABDBDBADA38（26分）（1）（12分）更新调控理念，是坚持科学执政、提高党的执政能力的客观要求，有利于提高党领导市场经济的能力和水平。（4分）更新调控理念，是践行“三个代表”重要思想和科学发展观的基本要求，有利于促进经济社会的持续健康发展。（4分）更新调控理念，是党的宗旨的必然要求，有利于实现多重目标协调发展，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。（4分）（2）（14分）实施“区间调控”，在经济发展的合理区间内推动转型，才能减少转型给经济社会发展带来的消极影响，有利于经济社会的稳定发展。（4分）实施“定向调控”，抓住重
2、点领域和关键环节，有利于实施创新推动战略，推进经济结构战略性调整。（3分）实施“定向调控”，有利于推动城乡一体化，促进资源节约和环境保护，提高发展的质量和效益。（3分）实施“相机调控”，有利于增强可持续发展能力，保持经济的持续健康发展。（4分）39（26分）（1）（12分）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展和个人成长产生深刻影响。（3分）文化与经济相互影响、相互交融，优秀古代文化中的生态文明观可以指导人们在实践中实现人与自然和谐相处，促进经济社会的可持续发展。（3分）传统文化具有相对稳定性，顺应社会生活变迁的传统文化对社会与人的发展起积极作用。
3、（3分）传统的生态文明观蕴含着合理的成分，揭示了人与自然的关系，要取其精华，同时也应与现代社会相结合，推陈出新，革故鼎新，实现发展。（3分）（2）（10分）实践是认识的来源。习近平同志在工作实践中积极探索，提出生态文明建设的理论。（3分）实践是认识发展的动力。随着习近平同志工作实践的开展和国家社会主义建设实践的发展，生态文明理论不断得到丰富和发展。（3分）认识具有反复性和无限性，从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。习近平同志在工作实践中不断地推动认识，从“绿色工程”到“生态工程”再到“绿色发展”体现了这一点。（4分）（3）（4分）学习掌握生态文明理论，正确处理主观能动性与客观规律性的关系。坚持一切从实际出发，结合本地实际，因地制宜。坚持实践第一的观点。（每点2分，任答两点即可，满分不超过4分）
