1、四川省双流中学2015-2016学年度高三（上）10月月考试题 理科综合本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共40题，共300分，共16页。第I卷二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第1418题只有一项符合题目要求，第1921题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。14科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用，下列说法不符合历史事实的是（ ）A亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变B伽利略通过理想斜面实验得出结论：一旦物体具有某一速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去C
2、笛卡尔指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的运动方向D牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质甲乙15如图甲所示，A、B两物体叠放在光滑水平面上，对物体A施加一水平力F，Ft图象如图乙所示，两物体在力F作用下由静止开始运动，且始终相对静止，规定水平向右为正方向，则下列说法正确的是()A两物体在4 s时改变运动方向B在1 s3 s时间内两物体间摩擦力为零C6 s时两物体的速度为零DB物体所受的摩擦力方向始终与力F的方向相同16如左图所示，下端固定的一根轻弹簧竖直立在水平地面上，弹簧正上方有一物块，从高处自由下落到弹簧上
3、端的O点，开始将弹簧压缩。弹簧被压缩了x0时，物块的速度变为零。从O点开始接触，物块加速度的数值随弹簧O点下降高度x的变化图像是右图中的（ ）17在光滑水平面中，有一转轴垂直于此平面，交点0的上方h处固定一细绳的一端，绳的另一端固定一质量为m的小球B，绳长AB=Lh，小球可随转轴转动并在光滑水平面上做匀速圆周运动，如图所示要使小球不离开水平面，转轴转速的最大值是（ ）A BC D18如图，将一篮球从地面上方B点斜向上抛出，刚好垂直击中篮板上A点，不计空气阻力，若抛射点B向篮板方向水平移动一小段距离，仍使抛出的篮球垂直击中A点，可行的是( )A增大抛射速度v0，同时减小抛射角B减小抛射速度v0，
4、同时减小抛射角C增大抛射角，同时增大抛出速度v0D增大抛射角，同时减小抛出速度v0tvO乙甲abcd19甲、乙两辆汽车同时从同一地点由静止出发沿同一直线运动，它们的速度图像如图所示下列说法中正确的是（ ）A乙车在0-b时间内始终作匀减速运动B乙车在a时刻以后一直作匀变速运动C两辆汽车在c时刻相距最远D甲车在c时刻被乙车追上20如图所示，做匀速直线运动的小车A通过一根绕过定滑轮的长绳吊起一重物B，设重物和小车速度的大小分别为vB、vA，则： AvA vB BvA vBC绳的拉力等于B的重力 D绳的拉力大于B的重力 21如图所示，两个质量分别为m12 kg、m23 kg的物体置于光滑的水平面上，中
5、间用轻质弹簧秤连接两个大小分别为F130 N、F220 N的水平拉力分别作用在m1、m2上，则( )A弹簧秤的示数是10 NB弹簧秤的示数是26 NC在突然撤去F2的瞬间，m2的加速度大小为5 m/s2D在突然撤去F1的瞬间，m1的加速度大小为13 m/s2第卷三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题第32 题为必考题，每个试题考生都必须做答，第3340为选考选考题，考生根据要求做答。（一）必考题（共129分）22(6分) 小明同学在学习了圆周运动的知识后，设计了一个课题，名称为：快速测量自行车的骑行速度他的设想是：通过计算脚踏板转动的角速度，推算自行车的骑行速度经过骑行，他得到如下的
6、数据：在时间t内脚踏板转动的圈数为N，（1）那么脚踏板转动的角速度_；（2）要推算自行车的骑行速度，从以下选项中选出还需要测量的物理量是（填写前面的序号）_； 链条长度L1 曲柄长度L2 大齿轮的半径r1 小齿轮的半径r2 自行车后轮的半径R（3）自行车骑行速度的计算公式v_。23（共9分）某同学在实验室用如图所示的装置来研究牛顿第二定律的问题。为了尽可能减少摩擦力的影响，需要将长木板的右端垫高，直到在没有沙桶拖动下，小车拖动穿过计时器的纸带时，能在纸带上 。在_条件下，可以认为绳对小车的拉力近似等于沙和沙桶的总重力。在此实验中，此同学先接通计时器的电源，再放开纸带，如图是在m=100g，M=
7、1kg情况下打出的一条纸带，O为起点，A、B、C为过程中的三个相邻的计数点，相邻的计数点之间有四个点没有标出，有关数据如图所示，其中hA=42.05cm, hB=51.55cm, hC=62.00cm则小车的加速度为a= m/s2。（保留2位有效数字）在”验证牛顿运动定律”的实验中,在研究加速度a与小车的质量M的关系时,由于没有注意始终满足问的条件,结果得到的图象应是下图中的( ) 1. (12分) 如图所示，置于圆形水平转台边缘的小物块随转台加速转动，当转速达到某一数值时，物块恰好滑离转台开始做平抛运动现测得转台半径R0.5 m，离水平地面的高度H0.8 m，物块平抛落地过程水平位移的大小s
8、0.4 m设物块所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度g10 m/s2.求： (1)物块做平抛运动的初速度大小v0； (2)物块与转台间的动摩擦因数.ABCPNR45024（20分）如图所示，A、B是水平传送带的两个端点，起初以的速度顺时针运转。今将一质量为1kg的小物块（可视为质点）无初速度地轻放在A处，同时传送带以的加速度加速运转，物体和传送带间的动摩擦因素为0.2，水平桌面右侧有一竖直放置的光滑轨道CPN，其形状为半径R=0.8m的圆环剪去了左上角1350的圆弧，PN为其竖直直径，C点与B点的竖直距离为R，物体在B点水平离开传送带后由C点恰好无碰撞落入轨道。取g=10m/s2，求
9、：（1）物块由A端运动到B端所经历的时间。（2）AC间的水平距离（3）小物块在P点对轨道的压力。（二）选考题：共45分。三道题都必做。33（15分）（1）某同学用如图装置来验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置。分别读出测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。下列有必要的实验要求是_。(请填写选项前对应的字母)(A)应测量重物M所受的重力(B)应让OB绳保持水平方向(C)拉线方向应与木板平面平行(D)改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置（
10、E）弹簧测力计应在使用前校零（2）（10分）一光滑圆环固定在竖直平面内，环上套着两个小球A和B（中央有孔），A、B间由细绳连接着，它们处于如图所示位置时恰好都能保持静止状态。此情况下，B球与环中心O处于同一水平面上，AB间的细绳呈伸直状态，与水平线成30夹角。已知B球的质量为m，求：（1）细绳对A球的拉力大小；（2）剪断细绳瞬间圆环对A球的作用力大小。物理部分一、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第15题只有一项符合题目要求，第68题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。题号12345678答案ADDADBCADBD二、非选择题：包
11、括必考题和选考题两部分。第9题第12题为必考题，第13题为选考题。（一）必考题（共47分）9（每空2分）（1） （2）； （3）10（1）打出间距均匀的点 （2）沙桶质量远小于小车总质量 （3） 0.95 （4） D11.解析：(1)物块做平抛运动，在竖直方向上有 Hgt2 在水平方向上有 sv0t 由式解得 v0s 代入数据得 v01 m/s.(2)物块离开转台时，最大静摩擦力提供向心力，有 fmm fmNmg 由式得 代入数据得0.2.12.解析：解决此题的关键是抓住过程分析及各过程之间的联系。 （1）物体离开传送带后由C点无碰撞落入轨道，则得在C点物体的速度方向与C点相切，与竖直方向成4
12、5，有， 物体从B点到C作平抛运动，竖直方向： 水平方向： 得出 物体刚放上传送带时，由牛顿第二定律 得a=2m/s2物体历时t1后与传送带共速，则a t1=v0+ a 0t1，t1=1s 得v1=2 m/s4 m/s故物体此时速度还没有达到vB，且此后的过程中由于，物体将和传送带以共同的加速度运动，设又历时t2到达B点 vB= v1+ a 0t2 得t2=2s所以从A运动倒B的时间t= t1+t2=3s AB间的距离s=7m（2）从B到C的水平距离sBC=vBt3=2R=1.6m 所以A到C的水平距离sAC=s+sBC=8.6m(3) 对CP段由动能定理 对P点应牛顿第二定律： 解得：N=70-10二）选考题：共15分。说明：高考中本部分为2个小题，考查选修34的内容，本次月考为所复习的必修内容。13.（5分）ACE14(10分)解：（1）对B球，受力分析如图所示，（2分）对A球，受力分析如图所示在水平方向： （2分）在竖直方向：（1分）由以上方程解得：（1分）（2）剪断细绳瞬间，对A球：（2分） （2分）