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2021-2022学年高一物理人教版必修第一册课件:第三章1-第1课时 重力与弹力 .ppt

1、第三章 相互作用力1.重力与弹力第1课时 重力与弹力 对弹力的理解1.形变:物体在力的作用下_发生的变化。2.弹力:(1)定义:发生形变的物体,由于要_,对与它_的物体会产生力的作 用,这种力叫作弹力。(2)弹力的产生。产生条件:两物体_且接触面之间_。产生原因:由施力物体_引起的。形状或体积 恢复原状 接触 相互接触 发生弹性形变 发生弹性形变 3.弹力有无的判断方法:根据条件判断,首先看是否接触,其次看是否发生形变。(1)对形变明显的情况可以直接判断。(2)对形变不明显的情况,可假设两个物体间弹力不存在,看物体能否保持原有的状态,若状态不变,则此处不存在弹力,若状态改变,则此处一定有弹力。

2、(3)根据物体的运动状态,利用力的平衡条件来判断。【典例】下列关于弹力的说法,正确的是()A.只要两物体接触就一定产生弹力B.只要物体发生形变就一定产生弹力C.静止在水平面上的物体所受的重力就是它对水平面的压力D.静止在水平面上的物体受到向上的弹力是因为水平面发生了形变 足球(Football),是一项以脚为主,控制和支配球,两支球队按照一定规则在同一块长方形场地上互相进行进攻、防守、对抗的体育运动项目。因足球运动对抗性强、战术多变、参与人数多等特点,故被称为“世界第一运动”。1.接触的物体间不一定存在弹力,但两物体间若有弹力,则它们一定接触。2.作用力和反作用力一定作用在两个物体上,大小相等

3、,方向相反,力的性质一定相同。答案:D A两物体接触并发生弹性形变B发生弹性形变C由于地球的吸引而受到的力是重力,弹力是发生弹性形变的物体要恢复原状而产生的力D静止在水平面上的物体受到向上的弹力是因为水平面发生了形变运动员将足球踢出去后,由于足球还在运动,所以运动员对足球仍然还有弹力作用,这种说法对吗?提示:不对。弹力产生的条件是两个物体必须接触。足球飞出去后,脚和足球不接触,所以没有弹力。弹力的方向绳、杆、弹簧的弹力方向:类型方向图示轻绳沿绳收缩方向类型方向图示轻杆可沿杆可不沿杆(由运动状态判断)轻弹簧沿弹簧形变的反方向【典例】图中各物体均处于静止状态。图中画出了小球 A 所受弹力的情况,其

4、中正确的是()撑竿跳高(pole vault),一种田径运动项目。运动员借助竿子的支撑和弹力,以悬垂、摆体和举腿、引体等竿上动作使身体越过一定高度。(1)轻绳只能产生拉力,方向沿绳指向轻绳收缩的方向。(2)弹簧产生的压力或拉力方向沿弹簧的轴线,指向弹簧恢复形变的方向。(3)轻杆既可产生压力,又可产生拉力,且方向不一定沿杆。答案:C A小球受重力和杆的弹力,由二力平衡可判断A错,FN竖直向上B假设之前左边的绳有拉力的话,竖直向上的那根绳就会发生倾斜,所以左边的绳没有拉力C由点与面和点与点的弹力方向可知C正确DFN2属于点点接触方式,弹力方向应该指向半圆的圆心运动员受到竿的弹力方向向哪?弹力的方向与竿形变的方向相同还是相反?提示:竿对运动员弹力的方向向上,弹力的方向与竿形变的方向相反。

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