1、山西省朔州市怀仁一中云东校区2019-2020学年高二语文下学期期末考试试题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。古诗十九首（以下简称古诗）是古代文人五言诗的代表，其意义不仅在于标志着五言诗由产生发展到最终的成熟，更在于诗歌精神的拓进：将中国诗歌精神推向了最本质的深度，即对人的生存、生活之关注与关怀，体现了中国文学对人及其命运的探索与追问、对大地苍生的悲悯情怀。古诗对人的现实存在、生活状态没有任何回避与粉饰。在古诗中，读者能够感受到一般感伤哀怨诗所没有的诗歌精神。诗歌的意义并不在于功利的教化，或是成就经国之大业，而在于悲悯。这对中外诗
2、歌来说都是普适的，是共同的诗歌精神。东汉直至魏晋，战乱频仍，社会动荡，民不聊生，“铠甲生虮虱，万姓以死亡。白骨露于野，千里无鸡鸣”。古诗以怨而不怒的态度揭示人们的栖居状态，正是要让人们勇于直面无法回避的死亡、离乱、孤独、悲观、绝望等人世之悲；而诗歌的写作者也对人世间的这些悲苦怀有一种感同身受的情感，而不是以高高在上的旁观者自居。这种悲悯情怀是凄凉人世间的一抹温柔，是灰暗生活中的一道光亮。 在混乱的时代，人的生命无法得到保障，所以“死亡”成为古诗中悲苦的深源。“生年不满百，常怀千岁忧”“去者日以疏，生者日以亲。出郭门直视，但见丘与坟”。死亡是人之存在的最根本困境，可是人又渴望永恒。愿之不得而生忧
3、，所以人在现实人世中常感到悲苦。古诗的时代，因羁旅天涯、交通阻隔等客观因素，人世间的常态是离散，不是团聚。“行行重行行，与君生别离。相去万余里，各在天一涯”“同心而离居，忧伤以终老”，挥之不去的孤独与离愁，是诗歌要让人直面的又一个悲观现实。孤独并不以空间为限，它不仅是客观存在的处境，更是心灵的寂寞无人知：“不惜歌者苦，但伤知音稀。”其实，心灵悲苦，在现代社会仍然是一个生存困境。即使交通、通信的问题解决了，为什么心灵的孤独仍难解脱？因为人在本质上就是孤独的。优秀的诗歌总是直面人类存在的悲苦本质，并以各自的方式关怀现实，表达悲悯。 既然谁都无法走出死亡与孤独这样的生存困境，那么何不转而赋予生活以意
4、义呢！所以，古诗在揭示人世之悲的同时，也给予人们以现实关怀。“服食求神仙，多为药所误。不如饮美酒，被服纨与素。”饮美酒、着华服这类行乐之举，是在看透了存在之悲境后，一种无奈的现实关怀，一种“及时行乐”的存在意识。“昼短苦夜长，何不秉烛游？为乐当及时，何能待来兹。”时间无法停留，也无法逆流，但是却可以珍惜。与时间同行，便能在流驶中找到现实生活的意义。另外，古诗佚名的作者们深味现实人世之悲苦，但总能在离乱悲苦之余，给人以期待和宽慰：“弃捐勿复道，努力加餐饭。”同时含蓄地表达出人们最渴望并努力寻求的现实关怀人之相知，找到知音，达成心灵的理解与共鸣：“愿为双鸣鹤，奋翅起高飞！” 古诗正是以其形象的语言
5、、比兴的手法、含蓄的风格以及深含悲悯的诗歌精神，对后世抒情诗产生直接而深远的影响。它所反映的社会生活虽有别于现代，语境或有别于西方，然而其中表现的悲悯情怀却是所有诗歌的共同精神，是现代的，也是世界的。 （摘编自张炳文悲悯：诗意的现代解读）1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A古诗十九首透露着浓重的孤独感，这种孤独感主要来自死亡、离乱以及无人理解。 B古诗十九首并不回避现实的悲苦，但也没有为人们指明疏解这些悲苦问题的路径。 C古诗十九首所表达的“及时行乐”意识是在看透存在之悲后的一种无奈的现实关怀。 D“悲悯”具有普适性，它既是中外诗歌的共同精神，也是古今诗歌不可或缺的一种情感
6、。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A文章以古诗十九首的价值意义作为立论前提，并由此引出论证的中心。 B文章本论部分从“死亡”与“孤独”两方面论证中心观点，论证思路清晰。 C文章以现代视角来解读古诗十九首，通过大量引用诗句增强了说服力。 D结尾从形式和内容两方面对古诗的影响及价值作了总结，使首尾一贯。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分） A如果诗人对人世悲苦视而不见，其作品也很难传达出中国诗歌精神中的悲悯情怀。 B观刈麦中，结句“念此私自愧，尽日不能忘”尤其能够体现诗歌的悲悯情怀。 C古诗十九首中的悲悯情怀对诗歌精神作了纵深开拓，因此它能超越一般哀怨诗。 D在古代因
7、为离散是常态，所以，诗歌中必然会有挥之不去的孤独感和离愁情绪。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成46题。材料一民营连锁书店的扩展正在加速。截至2018年10月，西西弗已在全国近60个城市拥有160余家图书零售店，其中85家店是2018年新开的；截至2018年11月，言几又在全国13个城市开设了53家自营实体书店；成立仅两三年的樊登书店已拥有200余家书店，遍及全国94个省市地区。参与开店热的不仅仅是传统发行业内的力量，网络新媒体也加入了开设实体书店的行列。2018年，新媒体大号“一条”和“十点读书”都开设了线下实体书店。“十点读书”的相关负责人表示，现在线上的获客
8、成本普遍提高，用户量增长放缓，他们需要通过线下书店找到新的流量入口，他们希望用户将线下作为入口，然后回到线上实现复购，增加用户黏性。（摘编自实体书店迎发展新机遇:已有28省区市出台支持发展具体措施，2019年1月9日人民日报)材料二2016年，中宣部等11个部门印发关于支持实体书店发展的指导意见，不仅提出“在城镇新建社区商业和综合服务设施中，为实体书店预留经营场所”“对实体书店创新经营项目和特色中小书店转型发展，通过奖励、贴息、项目补助等方式给予支持”，而且要求“将实体书店建设纳入国民经济和社会发展规划，纳入基层宣传思想文化工作考核评价体系，纳入文明城市、文明村镇、文明校园考核评价体系”。事实
9、上，各地对实体书店的扶持，并非只是单纯地落实上级要求。越来越多的地方政府意识到，发展实体书店对于提升城市文化氛围具有不可或缺的意义。(摘编自实体书店变身记，2019年2月13日光明日报)材料三2018-2019中国实体书店产业报告主编，百道新出版研究院首席研究员程三国认为，如果实体书店的追求还停留在表面的“颜值”，而不是读者有意义的“价值”，未来实体书店很可能还会遭遇危机。他解释，这个价值或者是为消费者省钱，或者是为消费者节省时间，或者是降低消费者的搜寻成本，或者是以专业能力为消费者提供实际帮助，或者是让消费者感到愉快“总之一定是对消费者有意义，他愿意花钱的东西。”程三国说。展望2019年，书
10、店从业者认为，实体书店将加快转型升级。湖北省新华书店集团董事长邱从军认为，2019年实体书店最值得关注的还是跨界融合。“融合包括两个方面，一是出版、发行的深度融合，书店和出版社要摒弃简单的商品供销关系，要以适应客户对知识服务的需求为导向，建立一种全产业、跨领域的深度融合发展模式。二是书店业与新技术的融合，商品、客流、场景以及顾客消费行为的数据化将使实体书店智能化成为可能。”邱从军说。“当前无论是线上还是线下书店都在加速转型升级，未来书店将以数据为驱动力，将线上线下相结合，增强读者的沉浸感和归属感。”深圳友谊书城总经理龚县流说。(摘编自重新认识实体书店，2019年1月9日人民日报)材料四程三国认
11、为，实体书店要真正融入大商业并在其中成功发展，学会建设和运用品牌是第一步，是必修功课，“好的品牌会让读者有精神层面的深度共鸣，让读者以这个品牌为荣，和众多读者建立起亲密的连接，一个品牌就有了安身立命的资本，更有了属于自己的、独特而强大的生命力”。“书店在引入其他行业，其他行业也在积极开设书店。”深圳出版发行集团总经理尹昌龙认为，融合发展将成为书店行业新的发力点，融合可以促进产品服务升级和产业边界扩张。不少业内人士预测，未来的若干年内，实体书店行业的规模扩张仍将继续。但程三国提醒，作为个体的书店品牌，需要在扩张中保持冷静，开始关注“沉淀”工作，包括沉淀顾客群、沉淀品牌精神内核、沉淀从品类到服务设
12、计的方法论、沉淀运营经验，同时积极借鉴和学习大商业范围内成熟的商业逻辑，为自身注入强大的内在生命力。(摘编自书店需要颜值，更需要灵魂，2019年2月13日光明日报)4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A.民营连锁书店如西西弗、言几又、樊登书店，发展迅速，特别是成立仅两三年的樊登书店，规模很大，已遍及全国94个省市地区。B.某些新媒体大号也开始开设实体书店，是因为现在线上成本普遍提高，他们想通过线下书店发展新的流量入口，从而实现线上复购。C.各地方政府扶持实体书店，要求在城镇新建社区商业和综合服务设施中为实体书店预留经营场所，是因为意识到实体书店对提升城市文化氛围不可或缺。D.实
13、体书店的未来发展，机遇与挑战并存，其规模可能会不断扩大，但从业者也需要借鉴学习，与时俱进，不能故步自封。5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.如果政府对实体书店给予支持，并将实体书店建设纳入国民经济和社会发展规划，纳入基层文化工作等考核评价体系，实体书店就能良性发展。B.处于当今互联网信息时代，无论是线上书店还是线下书店，都要充分利用大数据资源，以数据为驱动力动力，增强读者的阅读体验感。C.实体书店的发展既要有“颜值”，更要有“灵魂”，如果仅将追求停留在表面的“颜值”，实体书店会缺乏生命力，未来可能还会遭遇危机。D.四则材料都是围绕实体书店展开的，但侧重点不同，如有概括
14、其发展现状的，有阐述其发展原因的，这有利于多角度了解我国实体书店的发展。6.实体书店要想在未来社会中立于不败之地，应注重哪些方面？请结合材料简要概括。（6分）(三)文学类文本阅读(本题共3小题，15分)阅读下面的文字，完成79题。望 星 空聂鑫森只要是老天不下雨不落雪，每晚八点，满头华发的耿星河，就必须到楼顶的露台去眺望星空。他家住在这栋20层楼的顶层，只有顶层才有一个宽大的露台，只有宽大的露台才好安置一台体量不小的远程望远镜，只有远程望远镜才能让他看清那些动和不动的星。耿星河供职的单位在大西北，代号为“望星空”。60岁本该退休，他和领导软磨硬缠桩，又干了五年。朔地雪冷风寒，过早地染白了他的头
15、发，刻皱了他的脸。领导和同事祝贺他：“你和嫂子牛郎织女了几十年，也该去朝夕相守了。”他忽然老泪纵横，说：“牛郎织女都老了，聚与别都习惯了。哎，离开望星空我就再也回不来了。”“望星空”是不为外人所知的卫星测控中心，从卫星升空直到他完成使命，全方位进行跟踪、测量、控制，以及运行中的故障诊断与维修。他们自称牧星人，浩渺的天宇是牧场，大小星系是河流、溪涧，卫星是天马神骥。儿子耿小星是本地一家私营企业的董事长，在父亲告老还乡之前，特意为父母在同一社区置办了这套顶层的房子，置办了一架远程望远镜放在露台。“爹，你回到老家，想念老同事了,可以夜夜眺望星空。”耿星河说：“知父莫如子，好!”耿星河出生在一个秋夜，
16、正星斗满天，当语文老师的父亲浮想联翩，从古诗“耿耿星河欲曙天”中拈出三个字组成儿子的姓名。姓名似乎成了一个先兆，耿星河读小学、中学时，对天文星象兴趣盎然，是业余天文小组的铁杆成员。耿星河大学读的是宇航动力专业，毕业后因成绩优异分配到卫星测控中心。几十年飞快地过去了，他和妻子芦管一直是两地分居，如银河两岸凝目相望的牛郎织女，只有探亲时才能团聚。领导多次征求他的意见，要把远在老家的妻子调来，他都婉谢了。他知道妻子离不开那所聋哑学校，离不开一拨接一拨的聋哑孩子。作为一名模范教师，她的口语和手语出类拔萃，为不少残疾的孩子找到了光明，到了“望星空”来她会无用武之地。耿星河揖别“望星空”时，不禁想起宋词里
17、的两个句子“去也终须去，往也如何往”，心头涌出淡淡的悲凉。他交接了全部资料、图纸、手稿，征得领导同意，只带走了他在内部出版的一本书卫星机动轨道的测算与修正，那里面密布着令外人感到乏味的数据，而在他眼里却如至交好友。他在一种复杂的心情中回到故乡，回到妻子和儿子身边。每晚十时，芦管会准时来到露台，和耿星河并排坐在一把长靠椅上。“星河，歇歇吧，我想听你讲牧星人的故事。”“谢谢你。这顶层住房多好，山月临窗近，天河入户低。”“唐代沈佺期夜宿七盘岭中的句子。好记性!”“夫人在古诗词造诣上远胜于我。白天无星可看，承你指点，我专读古人写有关日、月、星、风、云的诗。”“聊解思念之情。”“是啊!”“我现在对宇航方
18、面的知识特别感兴趣，因为我的先生是个牧星人。”耿星河双眼蓦地发亮，说：“谢谢。我来讲一件难忘的事，十多年前的秋风萧瑟时，我国一颗遥感卫星突发故障，在太空中急速翻滚，星上的能源完全消失，只有阳光照射到太阳能帆板时，才有几秒钟信号反馈。”“这可怎么办呀?”“如果不抓住每次几秒钟的卫星加电时间，注入控制指令，价值十几亿的卫星将成为毫无用处的太空垃圾。”“哦!”“经过持续的仿真分析，我们终于掌握了规律，准确预测出卫星最大的供电时间段。于是，我们指令望远号测量船在南半球上捕获卫星，注入遥控指令，让卫星恢复正常运行。你猜，这次太空费了多长时间?”“猜不着啊!”“69个日夜!”芦管像小孩一样鼓起掌来，大声说
19、：“太奇妙了!”耿星河无端地叹了口气。“星河，是不是你觉得你像那颗能量消失的遥感卫星，整天闲着，慌慌的?”“是呀，人人尽说江南好，游人只合江南老。”“你还不能称老，还可以做很多有意思的事。”芦管的嘴角忽然露出笑意，说：“你知道吗?这里的一座青少年宇航科普馆即将建成，有展览、讲座、仿真操作等项目，正招聘义务辅导老师。我报了名，有聋哑学生来参观，我可以给他们讲解。你想去吗?”“想，培养未来的牧星人，好事。”“我已经替你报了名。”“真的吗?”“真的。”耿星河禁不住仰天大笑，说：“我太开心了!多谢夫人给我补充电源，你也是了不起的牧星人啊!”夜渐深，满天星光灿烂。(摘选自百花园2018年第10期)7.下
20、列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.小说开篇简洁明了，既交代了小说的主人公耿星河，又用“必须到楼顶的露台去眺望星空”巧妙点题，充满悬念，引起读者的阅读兴趣。B.小说在人物对话中多次引用诸如“山月临窗近，天河人户低”等诗句，既点明了人物的知识分子身份，也使得小说充满了浓郁的文学色彩。C.儿子耿小星特意置办了一套顶层的房子并在露台上安置了一架远程望远镜，小说中的这一情节安排，表现了儿子的孝心，推动了情节发展。D.小说中耿星河向妻子讲述的用69个日夜营救一颗遥感卫星的故事，在增强文章的趣味性的同时，还突出了我国航天科技领先世界的主题。8.耿星河的个性具有哪些特征？请结合小
21、说作概括分析。(6分)9.小说以“夜渐深，满天星光灿烂”结尾有何妙处？请作简要分析。(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题，19分) 阅读下面的文言文，完成10一13题。李熙靖，字子安，常州晋陵人，唐卫公德裕九世孙也。祖均、父公弼皆进士第。公弼，崇宁初通判潞州，以议三舍法不便，使者劾其沮格诏令，坐削黜以死。熙靖擢第，又中词学兼茂，选为辟雍录、太学正，升博士。以父老丐外，除提举淮东学事便养，命下，乃得河东。而为淮东者，臧祐之也。盖省吏取祐之赂，辄易之。或教使自言，熙靖曰：“事君不择地，吾其可发人之私，求自便也?”宰相闻而贤之，留为兵部员外郎。遭父忧去，还，为右司员外郎。
22、王黼以太宰领应奉司，又方事燕云，立经抚房于中书独专之，他执政皆不得预。熙靖与言曰：“应奉之职，非宰相所当预。尚书、枢密皆有兵房，足以治疆事，经抚何为者哉?”黼积不乐。同列五人皆躐跻禁从，独滞留四年。都水丞失职，移过于熙靖，贬其两秩，又将左转为国子司业，执政交言不可，仅迁太常少卿。黼罢，乃拜中书舍人，蔡攸又恶之，出知拱州。越两月，复以故官召，入对言：“燕山虽定，宜益谨思患豫防之戒。”徽宗曰：“诗所谓迨天之未阴雨，彻彼桑土，绸缪牖户者是也。”熙靖进曰：“孔子云：为此诗者，其知道乎！能治其国家，谁敢侮之？愿陛下为无疆之计。”帝嘉之。靖康初，同谭世勣事龙德宫，改显谟阁待制、提举醴泉观。道君待之甚厚，常
23、从容及内禅事，曰：“外人以为吴敏功殊不知此自出吾意耳吾苟不欲人言且灭族谁敢哉或谓吾似唐睿宗上畏天戒故为之吾有此心久矣”熙靖再拜贺。敏闻而忌之，以进对不时受罚。既拒张邦昌之命，忧愤废食，家人进粥药宽譬之，终无生意。故人视其病，相持啜泣，索笔书唐王维所赋“百官何日再朝天”之句，明日遂卒，年五十三，与世勣同赠端明殿学士。(选自宋史李熙靖传，有删改) 【注】道君：即宋徽宗。张邦昌：北宋末年宰相，主和派代表。靖康之难后，被金国立为大楚皇帝，建立伪楚。10、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A外人以为吴敏功殊不知此自出吾意耳吾苟不欲人言且灭族谁敢哉或谓吾似唐睿宗上畏天戒故为之吾有此心久矣B
24、外人以为吴敏功殊不知此自出吾意耳吾苟不欲人言且灭族谁敢哉或谓吾似唐睿宗上畏天戒故为之吾有此心久矣C外人以为吴敏功殊不知此自出吾意耳吾苟不欲人言且灭族谁敢哉或谓吾似唐睿宗上畏天戒故为之吾有此心久矣D外人以为吴敏功殊不知此自出吾意耳吾苟不欲人言且灭族谁敢哉或谓吾似唐睿宗上畏天戒故为之吾有此心久矣11、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A兵部，隋唐至明清中央行政机构的六部之一，主管全国武官选用和屯田、军械、军令等事宜。B司业，学官名。隋以后国子监置司业，为监内副长官，协助祭酒掌儒学训导之政，至清末始废。C靖康，宋钦宗赵桓年号。靖康二年，金军攻破北宋都城汴京，掳走徽、钦二帝，史
25、称“靖康之变”。D内禅，古代帝王传位给内定的继承人，后多指帝王身在而传位于子弟。此处指徽宗传位给钦宗。12、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A李熙靖出身世家，科考入仕。其远祖为唐朝卫公李德裕，其祖父李均、父亲李公弼均进士及第，自己考中进士后又考中词学兼茂科，后升任为博士。B李熙靖胸怀宽广，为人大度。他因父亲年老请求外任，任职地点被人从淮东改为河东；有人劝他上诉，他说侍奉君主不必择地而不愿揭发别人私情。C李熙靖正直敢言，遭到报复。王黼以太宰身份兼任应奉司，又在中书省设立经抚房专权，李熙靖直接批评这种做法不对，结果触怒王黼，被其借故打击。D李熙靖心系国事，忧愤而终。他抗拒张邦
26、昌之命后，忧愤得吃不下饭，拒绝家人粥药，始终不与张邦昌做生意；借王维诗句明志后，第二天就去世了。13、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)以议三舍法不便，使者劾其沮格诏令，坐削黜以死。(5分)(2)为此诗者，其知道乎!能治其国家，谁敢侮之?(5分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分) 阅读下面这首唐诗，完成14一15题。南 园韦应物清露夏天晓，荒园野气通。水禽遥泛雪，池莲迥披红。幽林讵知暑，环舟似不穷。顿洒尘喧意，长啸满襟风。14、下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)A首联描写夏日清晨的南园景色：天刚破晓，清露泠泠；荒园之中，雾气缭绕。B颔联描写水鸟和莲花，对仗工整，炼
27、字精当；“遥”“迥”二字表明其为远景。C“泛雪”“披红”两处均运用拟人修辞手法，不仅富有色彩美，还具有动态美。D颈联抒写游园感受：置身幽林，暑气顿消；乘舟环游，仿佛水路无穷无尽。15、诗的尾联有什么含意?流露出诗人什么样的思想感情?(6分)（三）名篇名句默写。（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）学习和思考不能分离，论语中“_，_”两句就阐述了人们在求取知识时应把学和思结合起来的道理。（2）周敦颐在爱莲说中，以莲“ ， ”的特点来比况君子洁身自好、不同流合污的高尚品格。（3）杜甫登高中包含着诗人多重人生之悲，其中“_”一句写到难返故里、漂泊不定、万物萧索之悲，“_”一句
28、则体现了孤寂一躯、抱病登台、人近寿终之悲。三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17-19题。金色巨焰，映透山海。2019年12月27日20时45分，长征五号遥三运载火箭在文昌航天发射场点火升空，腾跃九天。 长征五号运载火箭，采用全新5米芯级直径箭体结构，捆绑4个3.35米直径助推器，总长57米。相比其他“瘦小”的长征系列火箭，它简直称得上，航天人亲切地称之为“胖五”。对外行而言，( )。未来，“胖五”将执行我国多个探月三期工程、载人空间站工程和火星探测工程等重型任务载荷，挑起其他深空探测任务载荷的发射重任。 “胖五”还有一个特别的名字叫“冰箭”，因为它的主动力装置氢氧发动机所使用的燃
29、料是接近低温极限的液氢与液氧。可是，-253的液氢和-183的液氧一旦在燃烧室中相遇，马上能喷射出3300的熊熊烈焰。“冰火两重天”的巨大温差对氢氧发动机的制造、加工和装配都提出了的要求。氢氧发动机的研制团队经过 的科技攻关，进行了40余次关键技术试验，焚膏继晷，终于完成了对发动机的结构改进。 航天探索的道路从来不是坦途。2016年，“胖五”首飞，在三小时之内经历了6次时间重置，一度面临任务取消的考验；2017年，“胖五”在最后关头因发动机局部结构问题未能将卫星送入预定轨道，第二次升空，无数航天人泪洒当场；如今，“胖五”两年蛰伏，一飞冲天。未来，我们的目标是星辰大海!17.依次填入文中横线上的
30、词语，全都恰当的一项是（3分） A肥硕 苛刻 夜以继日 功亏一篑 B魁梧 苛刻 披星戴月 铩羽而归 C肥硕 严格 披星戴月 功亏一篑 D魁梧 严格 夜以继日 铩羽而归18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分） A运载火箭长得越“胖”，飞行速度就越快 B在运载火箭的世界里，身材越“胖”，运载能力就越强 C看到运载火箭长得越“胖”，就可以知道它运载能力越强 D要想知道火箭的飞行速度快不快，先要看它的身材胖不胖19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分） A“胖五”将执行我国多个探月三期工程、载人空间站工程和火星探测工程等重型任务载荷和其他深空探测任务载荷的发射重任。
31、 B“胖五”将执行我国探月三期工程、载人空间站工程和火星探测工程等多个重型任务载荷，肩负起其他深空探测任务载荷的发射重任。 C“胖五”肩负着我国多个探月三期工程、载人空间站工程和火星探测工程等重型任务载荷，将挑起其他深空探测任务载荷的发射重任。 D“胖五”肩负着我国探月三期工程、载人空间站工程和火星探测工程等多个重型任务载荷和其他深空探测任务载荷的发射重任。20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)每年的11月中下旬流感就开始逐步增强，我国将由北向南陆续进入流感流行季。中医药在流感的防治方面，历史悠久、优势明显。北京中医院
32、院长刘清泉指出，中医治疗流感既不单纯针对病因，也不单纯针对人体内在因素，而是 ，依此制定相应的治疗方案，比如“伤寒”是因寒邪侵入人体伤了阳气，要初用辛温法，后期回阳，而“温病”则是因热邪伤阴液，要初用辛凉，后期救阴。同时，他提醒，流感患者多会有高热寒战，若出现此症状， 。中医认为“正气存内，邪不可干”，流感的发生与正气虚直接相关，保护好正气才能更好地抵御疾病，捂汗的方法很可能会损伤正气。此外，对儿童来说，流感主要的伤害源自并发的肺炎、支气管炎、脑膜炎等。而老年人抵抗力较弱，得流感后容易引起心肌炎等并发症，还会加重原有的慢性病。因此， 。21.请将下面的新闻报道压缩成一句话新闻，要求保留关键信息
33、，句子简明流畅，不超过60字。(5分)9月4日14时46分，首台搭载5G设备的402号“和谐HXD3D”型大功率电力机车缓缓驶入西安机务段机车整备场，由中国铁路西安局集团有限公司联合华为技术有限公司合作开发的“5G+AI铁路智慧机务系统”正式投用，这是全球范围内首次在铁路机车上应用5G技术，对提升机车数据转储效率、加快铁路科技创新发展有重要意义。部署5G车地转储解决方案后，通过现场测试，30GB的机车视频数据在3分钟左右就可全自动完成数据转储，较之前的转储效率提升了约13倍，且全程无须人工干预。这一系统还可通过AI技术对机车乘务员十余种作业行为进行智能分析，进一步提升了铁路运输安全保障能力。四
34、、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分)2020年五四青年节之际，B站发布了献给新一代的演讲视频-后浪。此“浪”一出，引发全社会的如潮评论。有人说，“迷茫、忧伤，无私、无畏”这些词语戳中了他们的泪点；有年轻网友说，“我看着你们，满怀羡慕、敬意、感激”话语真诚有力，直击各代人的心扉；还有人说，与其定义前浪后浪，不如思考何为青春，何为青年以及如何让后浪真正奔涌起来。以上评论触发了你哪些思考?青春对话栏目邀请你和以下嘉宾进行交流，请你给其中一位嘉宾写一封信，表达你的思考。被邀嘉宾有:“两弹一星”功勋、共和国勋章获得者孙家栋，“敦煌女儿”樊锦诗，95后科学家曹原，古风美食博主李
35、子柒，穿越战疫生死线的最美快递员汪勇，你的父亲母亲。要求:题目自拟，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得透露个人信息，不少于800字。语文参考答案1（3分）C 【解析】A项，“孤独感主要来自死亡”理解错误。“死亡”是“悲苦”的深层根源，但不是“孤独”的。B项，变肯定为否定，原文倒数第二段“及时行乐”“珍惜时间”“寻求知音”等都是讲具体的路径和方式。D项，“不可或缺”表达过于绝对。2（3分）B 【解析】对文章的论证思路分析错误。本论部分应该是从“直面悲苦”和“现实关怀”两方面来论证中心观点的。3（3分）D 【解析】前后因果关系不成立，而且“必然会有”的说法太绝对，原文是说古诗的时代，孤独
36、与离愁是诗人们要直面的现实。4.（3分）C【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。“是因为意识到实体书店对提升城市文化氛围不可或缺”以偏概全，还有“落实上级要求”这方面的因素。5.（3分）A【解析】本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力，考查思维发展与提升的学科核心素养。“如果就”说法绝对，实体书店要想良性发展，除了材料二中提到的需要政府的鼓励扶持，还有材料三、四中提到的一些自身方面的因素。6.（6分）要从消费者的利益出发，追求实体书店对于消费者的价值意义；实体书店要加快转型升级，关注跨界融合；学会建设与运用品牌，积极借鉴与学习。(每点2分，意思对即可)【解析】本题考查筛选并整合文中信息的
37、能力。解答此题，首先要审清题干要求，题干中有三个要点，即“实体书店”“在未来社会中立于不败之地”“简要概括”。然后在通读材料的基础上确定答题区间。材料一主要讲实体书店的发展情况，材料二主要讲政府对实体书店的扶持，材料三、四从实体书店自身来讲促进其发展(在未来社会中立于不败之地)的具体措施，因此要从材料三、四中筛选出有效信息。最后对有效信息进行归纳概括，并分点表述。7D（3 分）【解析：小说主题分析失当。小说中“耿星河向妻子讲述的用69 个日夜营救一颗遥感卫星的故事”这一情节，以及本文的全部内容都是在歌颂我国航天人的奉献精神，而非凸显我国航天科技领先世界这一主题。】8参考答案：执着工作，乐于奉献
38、。耿星河在艰苦的大西北为“望星空”工作了一辈子，本该退休的他主动要求又工作了五年。尊重妻子。耿星河和妻子分居两地，知道妻子关爱聋哑孩子，离不开聋哑学校，放弃了把妻子调到身边来的机会。老当益壮，甘当人梯。耿星河非常乐意到青少年宇航科普馆担任义务辅导老师，培养未来的牧星人。（每点2 分，共6 分。大意正确即可；若有其他概括，属人物主要个性特征，可酌情给分。）9参考答案：从人物形象塑造来看，结尾描写了优美、宁静的环境，烘托出耿星河决定去青少年宇航科普馆担任义务辅导老师后的愉悦心情。从情节发展看，开头耿星河“眺望星空”引起回忆，中间穿插耿星河“望星空”的工作和其回来后“眺望星空”的具体描写，结尾使得小
39、说结构圆合自如。从表达技巧来看，“满天星光灿烂”与“眺望星空”前后呼应，照应了题目；从主题上看，“望星空”既是对过去航天人工作的肯定，也是对未来的期待，升华了主题，给人想象空间。（答出三点即可，每点2 分，共6 分。若有其他概括可酌情给分。）10、（3分）C【解析】结合上下文，整体把握句意，理清人物及事件，结合关键词“殊不知”“耳”“哉”“故”等判断。标点如下：外人以为吴敏功，殊不知此自出吾意耳，吾苟不欲，人言且灭族，谁敢哉?或谓吾似唐睿宗上畏天戒，故为之，吾有此心久矣。11、（3分）A【解析】“屯田”为工部主管而非兵部。12、（3分）D【解析】“始终不与张邦昌做生意”不正确，原文“终无生意”
40、中的“生意”，意为“活着”或“活下去的念头”。13、（10分）(1)因为(李公弼)批评三舍法不适宜，使者弹劾他阻止诏令，获罪削地贬官而死。(“以”“沮格”“坐”各1分，句意2分，共5分) (2)作这首诗的人，大概是通晓道理的吧!能治理好他的国家，谁敢欺侮他?(“为”“其乎“知道”各1分，句意2分，共5分)【参考译文】李熙靖，字子安，是常州晋陵人，是唐朝卫公李德裕的九世孙。祖父李均、父亲李公弼都考中进士。李公弼，崇宁初年通判潞州，因为（李公弼)批评三舍法不适宜，使者弹劾他阻止诏令，获罪削地贬官而死。李熙靖考取进士，又考中词学兼茂科，选为辟雍录、太学正，升任博士。因父亲年老请求外任，授任提举淮东学
41、事以便于供养，任命下达，却是河东。而到淮东任职的人，是臧祐之。大概是省吏收取了臧祐之的贿赂，就更换了任职之地。有人怂恿他上诉，李熙靖说：“侍奉国君不必选择地点，我怎能揭发别人的私情，来求得自己方便呢?”宰相听说这件事后认为他贤明，留任他为兵部员外郎。(李熙靖)遭遇父亲去世离职，回京，任为右司员外郎。王黼以太宰的身份兼任应奉司，又正值对燕云用兵，在中书省设立经抚房独自专权，其他执政者都不能参预。李熙靖对他说道：“应奉司的职务，不是宰相应当参预的。尚书、枢密中都有兵房，足以管理边疆事务，经抚房是干什么的呢?”王黼长时间不高兴。同事五人都越级晋升为禁中侍从，只有他滞留四年。都水丞失职，过错转移到李熙
42、靖身上，降了他两级官职，又准备降他为国子司业，执政大臣一齐进言说不可以，仅降为太常少卿。(在)王黼罢官后，(李熙靖)才担任中书舍人，蔡攸又憎恨他，让他出朝任拱州知州。过了两个月，又以原职被召回，入宫进言说：“燕山虽然平定，应该更加想到恩惠预防的训诫。”徽宗说：“这就是诗经中所说的趁着天还未下雨，剥取桑根的皮，缠缚好门窗是吧。”李熙靖进言道：“孔子云：作这首诗的人，大概是通晓道理的吧!能治理好他的国家，谁敢欺侮他?希望陛下做长远的计划。”皇帝嘉奖了他。靖康初年，(李熙靖)同谭世勣一起在龙德宫任职，改任显谟阁待制、提举醴泉观。道君对他很好，经常闲谈到内禅的事，说：“外人以为是吴敏的功劳，殊不知这是
43、出自我的心意，我如果不想这样做，别人说就会被灭族，谁敢呢？有人说我像唐睿宗那样畏惧天戒，所以这样做，我有这种想法很久了。”李熙靖拜了两拜祝贺。吴敏听说这件事情后就忌恨他，以进言不合时宜为由加以惩罚。抗拒了张邦昌的命令后，(李熙靖)忧闷愤慨吃不下饭，家人端上粥药来宽慰劝导他，始终没有活下去的念头。老朋友来探望他的病情，拉着手抽噎哭泣，要来笔写下唐朝王维所赋“百官何日再朝天”的诗句，第二天就去世了，享年五十三岁，与谭世勣一同被追赠为端明殿学士。14、（3分）C【解析】“两处均运用拟人修辞手法”不正确，前一处运用的是比喻。15、（6分）第一问：游览南园，顿时洗去尘世烦扰；一声长啸，便觉清风满襟。(2
44、分)第二问：流露出诗人对南园清凉幽静而又生机勃勃景色的喜爱之情。(2分）表达了诗人希望摆脱尘世烦扰、享受宁静田园生活的隐逸之志。(2分)16（6分）（1）学而不思则罔 思而不学则殆（2）出淤泥而不染 濯清涟而不妖（3）万里悲秋常作客 百年多病独登台17（3分）A 【解析】第一空：肥硕：（果实等）又大又饱满；（肢体）大而肥胖。魁梧：（身体）强壮高大。这里要与前文的“瘦小”和后文“胖五”的“胖”相照应，选“肥硕”更合适。第二空：苛刻：（条件、要求等）过高，过于严厉；刻薄。严格：在遵守制度或掌握标准时认真不放松。根据前文“冰火两重天的巨大温差”，以及后文“焚膏继晷地进行改进”可知，要求是“过高”的，
45、故用程度更深的“苛刻”。第三空：夜以继日：日夜不停。披星戴月：形容早出晚归，辛勤劳动，或昼夜赶路，旅途劳顿。根据后文的“焚膏继晷”（点燃灯烛来接替日光照明，形容夜以继日地用功读书或努力工作），这里选“夜以继日”更合适。第四空：功亏一篑：比喻一件大事只差最后一点人力物力而不能成功（含惋惜意）。铩羽而归，失意或失败而回。根据前文“在最后关头未能将卫星送入预定轨道”可知，作者饱含着对“胖五”最后关头没有成功的惋惜，故用“功亏一篑”。另外，根据科技常识，长征系列火箭的助推器是不能回收再利用的，即使发射失败也没有办法返回，所以用“铩羽而归”不合适。18（3分）C 【解析】根据后文的“重型任务载荷”可知，
46、括号里的内容与“飞行速度”无关，而和“运载能力”有关，故排除A、D；根据括号前“对外行而言”一句，可知所要补出的语句主语应该是“外行”，排除B。19（3分）D 【解析】在原句中，“多个”，语序不当。“执行重型任务载荷”，搭配不当。“挑起重任”也搭配不当，可用“挑起重担”或“肩负重任”。另外，“多个重型任务载荷”和“其他深空探测任务载荷”应共同作“发射重任”的定语。综上所述，答案为D。（附：“任务载荷”，是执行任务所需的设备）20.参考答案：把握了病因与人体相互作用的规律 切不可盲目捂汗、出汗 这两类人群应格外重视流感的预防 (共6 分，每空2 分，意思对即可)21（5 分。字数不超过60 字，
47、注意以下几种答案的差异）示例1：中国“5G+AI 铁路智慧机务系统”正式投用（中国在全球首次在铁路机车上应用5G 技术），大幅提升了机车数据转储效率，并通过AI 技术进一步提升了铁路运输安全保障能力。（5 分）示例2：9 月4 日中国首台“5G+AI 铁路智慧机务系统”的正式投用，大幅提升机车数据转储效率，加快了铁路科技创新发展。（5 分）示例3：9 月4 日首台搭载5G 设备的机车正式投入使用，这将大幅提高转储效率，并提升铁路运输安全保障能力。4 分（主语还不够具体）示例4：9 月4 日，由中国铁路西安局集团有限公司联合华为技术有限公司合作开发的“5G+AI 铁路智慧机务系统”正式投用。3
48、分（缺少效果意义）22.（60分）题目解读扣住事件五四青年节B站的视频演讲。聚焦三个“有人说”。围绕“前浪与后浪的青春”话题，采用书信体方式，进行代际对话或同龄人的交流。考生可以就其中一点展开思考也可以综合两点或三点写出感悟。可以抒发对“前浪”的敬意与感激，也可以叙写从迷茫忧伤到无度自信的青春成长过程；可以热烈赞颂“青春是有为奋进者的共同称呼”，也可以冷静思考让“后浪奔涌的激情之源和成功之路，呼吁社会(包括“前浪”)给“后浪”创造成长成才、建功立业的良好环境氛围，让他们眼中有光，心里有火、脚下有路。写作对象；任选一个嘉宾。嘉宾的名字考生应该是熟悉的，他们的事迹也应是大致了解的。考生若确实了解不够，还可以选择致信自己的父亲或母亲，以他们的青春故事照见自己未来的样子。文体要求；注意书信体的路式，称呼、问候语、祝颂语、署名、日期，都必须规范准确。