1、口语交际：我们与环境语文 四年级上册 欣赏视频，说说你的感受。新课导入视频链接我们身边存在哪些环境问题？对人们的身体健康有什么危害？为了保护环境，我们可以做些什么？交际话题 请同学们分小组探究，在小组内出示自己搜集到的有关环境污染的材料，和大家分享，并用简洁的语言进行描述。交际指导 小组讨论时请大家注意以下几点：围绕话题发表看法，不要跑题。发言时声音要响亮，态度要大方。判断别人的发言是否与话题有关。倾听了同学的发言后，能用简洁的语言提炼出观点。交际指导 要保护环境，我们可以做些什么呢？不乱丢垃圾；绿色出行；坚决抵制破坏环境的行为等。交际指导交际指导列出十项简单易行的保护环境的方法，做成保护环境
2、十条小建议，课后与学校、社区工作人员商议，经同意后张贴在学校、社区布告栏内。如果开车时停候时间长，我们可以提醒爸爸妈妈将汽车熄火。这样可以减少尾气排放，也可以节省燃料。交际范例最后离开教室的同学要记得关灯，大家一起努力，做到不开“无人灯”。交际范例保护环境小建议十条1.节约用水，随手关上水龙头，防止滴漏。2.节约粮食，不浪费每一粒米。3.节约用电，养成随手关灯的好习惯。4.节约每一张纸，保护森林资源。5.垃圾要分类存放，废旧电池要送到回收站。6.尽量少用一次性用品，如一次性碗筷、塑料袋等，购物时自备提篮或布口袋。交际范例7.去饭店吃饭尽量“光盘”，剩下的食物打包带走。8.尽量减少私家车的使用，多坐公交车，骑自行车或步行。9.尽量使用肥皂，减少洗涤剂中化学物质对水的污染。10.爱护野生动物，不食用、不捕杀野生动物。交际范例交际要点：围绕话题发表看法，不跑题。判断别人的发言是否与话题相关。交际小结
