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2019-2020学年高中历史人教版选修3课时检测:第五单元1 第1课 朝鲜战争 WORD版含解析.doc

1、 (建议用时:30分钟)一、选择题1第二次世界大战后,朝鲜半岛形成两个国家。下列对20世纪50年代至80年代朝鲜半岛状况的表述,正确的是()A两国之间缔结了和平条约B两国均与中国建立了外交关系C美苏分别保持着军事存在D战争使两国对峙格局固定下来解析:选D。朝鲜战争交战双方签署了停战协定,但并没有签署和平条约,更没有完成朝鲜半岛的统一,所以说战争使两国对峙格局固定下来是正确的。2朝鲜战争的影响是深远而复杂的,其中对中国的影响包括()捍卫了中国的国家安全大大提高了中国的国际地位中美长期处于敌对状态,中国的外部环境较为恶劣打破了美军不可战胜的神话ABC D解析:选B。抗美援朝的胜利,不仅捍卫了中国的

2、国家安全,也使中国的国际地位大大提高。同时,战争也使中美两国的关系更加恶化。都是正确的,是对美国的影响,排除。3关于朝鲜战争的起因,历来众说纷纭。有人在20世纪60年代这样写道:“苏联从一开始就有一个让朝鲜半岛独立的计划,该计划要使朝鲜不受除苏联之外任何国家的控制。”此人最有可能是站在下列哪个国家政府的立场上()A苏联 B伊拉克C美国 D朝鲜解析:选C。本题考查分析理解能力。此人披露了苏联人的这一计划,可能使苏联在外交上陷于被动,可见不可能和苏联政府保持一致立场,排除A项。B项和本题没有任何联系,也可排除,C、D两项比较,C项是最佳选择,故选C。4朝鲜战争从内战扩大为一场国际性的局部战争的关键

3、性因素是()A美国组成“联合国军”干涉朝鲜战争B美国宣布武装援助韩国C美国出动第七舰队进驻台湾海峡D美国操纵安理会通过了指责朝鲜是“侵略者”的决议解析:选A。由于美国操纵安理会成立了“联合国军”干涉朝鲜战争,使朝鲜战争从内战扩大为一场国际性的局部战争。5下面这段文字摘自美国政府关于某场战争停火谈判的立场备忘录:这次谈判涉及的战争是()A第二次世界大战 B中国解放战争C朝鲜战争 D越南战争解析:选C。从材料及题干中“停火”“联合国部队”“中国”“美国政府”等信息分析与朝鲜战争最相符合。6新加坡前总理李光耀回忆说,朝鲜战争前他在欧洲旅行,人们常对华人持歧视态度,可是新中国出兵朝鲜并获胜后,西欧海关

4、人员一见华人都肃然起敬。出现这一变化的原因不包括()A新中国经过朝鲜战争打破了美军不可战胜的神话B抗美援朝捍卫了中国的国家安全,提高了中国的国际地位C抗美援朝瓦解了美国与西欧的盟友关系D中国人民志愿军在朝鲜的英勇作战扬威海外解析:选C。西欧国家人民对华人态度的明显转变与中国人民在朝鲜战场上取得的巨大成功有关,因此A、B、D三项均与这一变化直接有关,而C项与史实不符,故应选C项。二、非选择题7阅读材料,回答问题。材料朝鲜战争期间,美国国务卿艾奇逊对英国的态度很不满意。他曾对国务院高级官员们说过,美英两国在朝鲜问题上分歧较大。大家都认为他应该与英国大使弗兰克斯谈谈。美国设法联合大家在联合国把中国打

5、成侵略者,但一直无法争取到多数。如果联合国不把中国打成侵略者,美国公众就会对联合国失去信心,这样就将影响英国跟亚洲,特别是跟印度的关系。联合国大会在2月1日通过决议,把中华人民共和国打成“侵略者”。第二天,艾奇逊向内阁报告大功告成。南斯拉夫总统对来访的美国助理国务卿帕金斯说,就他对中国人心理的了解,他不认为中国会做出任何要被世界舆论指责为侵略者的事。摘编自华庆昭从雅尔塔到板门店(1)根据材料并结合所学知识,指出朝鲜问题引发国际局势紧张的原因。(2)根据材料并结合所学知识,说明联合国宣布新中国为“侵略者”反映的本质问题。解析 (1)紧扣与朝鲜问题相关的国际形势,如美苏冷战、新中国的态度、地区性和

6、平问题等来说明。(2)结合二战后初期联合国的发展状况、新中国对朝鲜问题的态度所引发的国际问题等进行分析。答案 (1)朝鲜问题是美苏冷战的产物;朝鲜内战会引发局部地区的热战,是影响世界和平的重要因素;朝鲜半岛问题的解决方式、方法直接影响到亚洲其他地区的稳定;新中国是世界五大国之一,新中国对朝鲜问题的态度,将引起美、苏、英、法等多个大国的关注。(2)二战后初期的联合国被美国操控;新中国抗美援朝的正义行动被西方大国歪曲;新中国遭到西方大国的仇视与封锁;两极格局下,大国霸权主义的横行促使地区性冲突不断升级。教师备考用题1以下是进攻朝鲜时联合国军的兵力组成(%)国家陆军海军空军其他盟国(除韩国)9.58

7、6.660.97美国50.3285.8993.38通过上表可以看出()A美国操纵联合国军队,并担当主力B南朝鲜反对盟军C多国军队组成说明战争的正义性D朝鲜在战争中处于非正义解析:选A。联合国军的出现实际是美国推行霸权主义政策的产物,军队主要由美军构成。2阅读下列材料:材料一(1950年)6月25日,北朝鲜军队今天越过三八线。几个小时之内,北朝鲜人迫使南朝鲜边防人员丢弃广阔的前线地带向后撤退。美国似乎对这一进攻感到惊讶,它将这次进攻归咎于苏联。克利夫顿丹尼尔二十世纪大博览材料二1950年6月25日,南朝鲜军队开始了美国预谋的对朝鲜民主主义人民共和国的侵略,发动了内战。葛罗米柯、波诺马廖夫苏联对外

8、政策史材料三1950年6月25日,朝鲜半岛发生内战李承晚集团自认为有美国的支持,就能轻而易举占领北朝鲜。但是,北朝鲜军民在劳动党和金日成的领导下,团结一致,奋起反抗,不到两个月的时间,解放了汉城和南朝鲜40%以上地区,李承晚集团处于瓦解之中。吴本祥中华人民共和国史请回答:(1)上述材料反映的是哪一历史事件?它们在哪一历史要素上有相同的记录?(2)在这一历史事件的起因问题上,材料二、三的观点与材料一的观点有何不同之处?这种不同反映了当时国际关系怎样的突出特点?(3)假如历史兴趣小组利用上述材料研究该历史事件,从史料收集角度看,存在怎样的不足之处?解析 (1)从材料中可知反映的历史事件是朝鲜战争。

9、在战争爆发的时间上几则材料有相同记录,其他都有不同。(2)在朝鲜战争的起因上,材料一认为可能是苏联人策划了这一进攻;材料二、三认为南朝鲜军队在美国的支持或预谋下发动内战。这种不同反映了当时国际关系的特点是以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的资本主义阵营之间的对立和激烈斗争。(3)属于开放型问题,酌情回答即可,不足主要有缺少与当事方(朝鲜和韩国)观点的相关史料,缺少该事件相关的原始史料。答案 (1)朝鲜战争(或朝鲜战争的爆发)。战争爆发的时间。(2)不同之处:材料一认为,可能是苏联人策划了这一进攻;材料二、三认为,南朝鲜军队在美国的支持或预谋下发动内战。特点:以苏联为首的社会主义阵营和以美国为

10、首的资本主义阵营之间的对立和激烈斗争。(3)缺陷:缺少当事方(朝鲜和韩国)观点的相关史料,缺少与该事件相关的原始史料。教材答疑名师指津一、学思之窗(教材P108)结合本课内容,你认为朝鲜战争对中国有何重大意义?提示 新中国同世界上最强大的国家美国进行了三年的战争,打破了美军不可战胜的神话,粉碎了美国用战争来扼杀新生的社会主义国家的企图。捍卫了中国的国家安全,支援了朝鲜人民的正义事业,极大地提高了中国的国际地位。二、本课测评(教材P109)朝鲜战争对交战各国有哪些影响?提示 朝鲜战争加剧了朝鲜半岛的分裂局面;美国通过战争扼杀亚洲社会主义国家的企图彻底失败;新中国捍卫了国家安全,支援了朝鲜人民的正义事业,极大地提,高了中国的国际地位;战争后,中美关系长期处于敌对状态。三、学习延伸(教材P109)1.苏联在整个朝鲜战争期间为中、朝提供了哪些援助?提示 苏联在整个朝鲜战争期间为中、朝提供的援助主要体现在武器援助方面,尤其是提供飞机参与作战等。2.朝鲜战争对苏联、日本各有什么影响?提示 (1)对苏联而言,美国受到沉重打击,东方的战略态势向着有利于苏联的方向发展。(2)对日本而言,战争期间,美国向日本订购了大批军事及后勤物资,促进了日本经济的恢复和发展,也在一定程度上为日本右翼势力抬头提供了条件。

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