1、2016年湖北省七市州教科研协作体高考生物模拟试卷（4月份）一、选择题（本题共6小题每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1下列有关细胞的结构、功能和有关实验的叙述，正确的是（）A肺炎双球菌的染色体主要由DNA和蛋白质组成B线粒体是肝细胞中唯一产CO2的场所，抑制其功能会影响有些物质的运输C选用黑藻叶片作为质壁分离实验的材料，因为叶绿体的干扰而无法观察到预期现象D高等动物细胞内的核膜、内质网膜、高尔基体膜和细胞膜可以相互转化2甲图表示不同浓度生长素对植物茎生长的影响，乙图表示将盆栽植物横放时植物的生长状况下列有关分析正确的是（）A甲图能说明用不同浓度生长素溶液处理扦插
2、枝条，生根的数量一定不同B乙图中根的向地性和胚芽鞘的向光性中生长素的作用原理相似C甲图曲线的含义和乙图根的生长状况都能说明生长素的作用具有两重性D乙图中a处生长素的浓度一定大于甲图中M处的3下列有关免疫的叙述中，正确的是（）A分泌溶菌酶杀灭病原体是一种特异性免疫B记忆B细胞能快速识别抗原并产生更多的抗体C体液免疫中能直接识别抗原的有B细胞、浆细胞、记忆细胞和抗体D切除胸腺的实验动物，细胞免疫能力完全丧失，体液免疫的能力减弱4下列有关种群和群落的叙述，不正确的是（）A种群密度能够反映种群在一定时期的数量，不能反映种群数量的变化趋势B记名计算法一般用于统计个体较大和种群数量有限的群落的丰富度C太阳
3、鱼遇仔鱼过多时，成鱼会吃掉部分幼鱼，属于捕食关系D从灌木阶段到森林阶段的演替过程中，灌木层逐渐失去优势地位5下列有关遗传物质和遗传信息传递的叙述中，正确的是（）A同一生物不同细胞内遗传物质的量都是相同的B真核细胞内，遗传信息的传递过程都遵循碱基互补配对原则C经过细胞分化，同一生物不同细胞内核酸的种类和数量是相同的D用甲基绿和吡罗红两种染色剂染色，细胞内的两种遗传物质分别呈绿色和红色6如图表示某家族的遗传系谱图，涉及甲、乙两种单基因遗传病，其中一种遗传病为伴性遗传下列有关分析中，不正确的是（）A甲病是常染色体隐性遗传病BI1和I3的基因型相同C5和9的基因型不能完全确定D7和8生第二孩是健康女孩
4、的概率为33.3%二、解答题（共4小题，满分39分）7下表为某生物研究性学习小组的同学为探究影响植物光合作用的因素所做的实验请分析并回答下列问题：容器植物照光部位光质光照强度（klx）温度（）O2增加速率（Ml/8h）1紫罗兰叶红2022802紫罗兰叶黄2022103紫罗兰根红202284天竺葵叶红20221205天竺葵叶黄2022156天竺葵根红202210（1）该实验共设计了个（自）变量（2）1号容器紫罗兰实际产氧的速率是mL/8h（3）2号容器02增加速率小于1号容器，是因为紫罗兰吸收的黄光比红光少，还是紫罗兰在黄光下呼吸速率比在红光下大？为了探究这一问题，还要增加7号容器实验组，这组实
5、验的设计为（4）对比分析表中的数据可知，在相同条件下，生长速率较快的是哪种植物？（5）取4号容器天竺葵的叶做“绿叶中色素的提取和分离”实验经过纸层析，在滤纸条上，最宽的一条色素带所呈现的颜色是（6）第3、6两容器植物所消耗的02参与生理作用的机理是8如图为膝跳反射反射弧的结构示意图请据图回答下列相关问题：（1）若在图中c处施加刺激，引起伸肌收缩的过程（选填“属于”或“不属于”）反射活动（2）若给予a处适度刺激时，其神经纤维膜内、外两侧电位发生显著的主要原因是（3）在发生膝跳反射的过程中，图中c处神经纤维膜外局部电流的流动方向与兴奋的传导方向是的（4）某种止痛药不影响神经元的结构和功能，却能在一
6、段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，该止痛药的作用部位最可能是9如图为草原生态系统能量流动的图解其中A、B、C分别表示流入各营养级生物的能量，D、E、F分别表示各营养级生物未被利用的能量，G、H、1分别表示草、兔子和狼呼吸作用消耗的能量，J、K、L分别表示流入分解者的能量请据图回答下列问题：（1）构成食物链最基本的概念图可表示为（文字简图）（2）该能量流动的图解必须补充才算完整，该部分用文字叙述为（3）兔子摄取食物后，不能消化的食物残渣中还储有一部分能量，这部分能量将进入本图字母所表示的能量流动过程（4）流入该生态系统的总能量中，流入到最高营养级能量最大值的数学模型可表示为（数学表达式）（5
7、）组成生物体的碳在生物群落内流动的形式是10果蝇有长翅与残翅（相关基因为A、a）、红眼与白眼（相关基因为B、b）、灰身与黑身（相关基因为E、e）等相对性状已知红眼对白眼为显性，基因位于X染色体上请回答：（1）若两只果蝇杂交，所得到的子代表现型和比例如下表所示，则亲本果蝇中，雄果蝇的表现型和基因型依次为；雌果蝇所产生的配子类型和比例依次为子代长翅红眼残翅红眼长翅白眼残翅白眼雌果蝇3100雄果蝇3131（2）在一个稳定遗传的野生型灰身果蝇种群中，偶尔出现了一只黑身雄果蝇研究得知，黑身由隐性基因控制，但尚未明确控制灰身和黑身的基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上为了证实其中的一种可能性，请完善以
8、下实验方案，并得出相应的讨论结果实验步骤：I让杂交，得到子一代；让交配，观察其后代的表现型讨论：如果后代的表现型为，则黑身基因不是位于X染色体上，而是位于常染色体上生物一选修1：生物技术实践11葡萄酒和葡萄醋深受人们的喜爱请根据利用葡萄汁生产葡萄酒和葡萄醋的实验，回答下列问题：（1）某实验小组尝试使用罐头瓶在常温（21+3）下制作葡萄酒开始时，向消过毒的罐头瓶中加入新鲜的葡萄汁葡萄汁装入瓶中时，要留出大约的空间，酵母菌进行呼吸作用的方式有在以后的过程中，每隔12h左右，要将瓶盖拧松一次（不是打开瓶盖），此后再拧紧这种情况下，酵母菌进行呼吸作用方式的总反应式是（2）从野生酵母菌群中分离纯化酵母菌
9、，常使用的接种方法是平板划线法和两种若要想计数酵母菌活菌的个数，使所得的估计值更接近实际值，除应严格操作和多次重复外，还应经过的过程，保证待测样品的浓度比较合适（3）在果汁加工过程中，可添加酶来提高出汁率和清澈度葡萄的皮、籽中含有原花青素、葡萄皮红素和大量葡萄风味物质等，这些物质易溶于乙醇和乙酸乙酯中，因此，常采用的方法来分离提取（4）醋酸杆菌是生产葡萄醋必用的菌种，可以从食醋中分离得到纯化的醋酸杆菌扩大培养醋酸杆菌时，为了防止培养皿上凝结的水珠落入培养基上造成污染，一般是等待平板冷却凝固后将进行培养（5）酵母菌和醋酸杆菌中，属于原核生物的是生物一选修3：现代生物科技专题12如图是应用生物工程
10、技术获得人们所需要的生物新品种或新产品的示意图请据图回答下列问题：（1）在培育转人生长激素基因牛过程中，目的基因是指编码蛋白质的基因，基因工程中的目的基因还可以是具有的因子（2）转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素，科学家将人的生长激素基因与的启动子等调控组件重组在一起，通过方法完成过程过程先通过技术培养到桑椹胚或囊胚阶段，再采用技术，培育出转基因犊牛（3）prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，是细胞，单克隆抗体具有的优点（4）在抗虫棉的培育过程中，过程中的受体细胞一般采用愈伤组织细胞，是因为其细胞表达的能力强2016年湖北省七市州教科研协作体高考
11、生物模拟试卷（4月份）参考答案与试题解析一、选择题（本题共6小题每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1下列有关细胞的结构、功能和有关实验的叙述，正确的是（）A肺炎双球菌的染色体主要由DNA和蛋白质组成B线粒体是肝细胞中唯一产CO2的场所，抑制其功能会影响有些物质的运输C选用黑藻叶片作为质壁分离实验的材料，因为叶绿体的干扰而无法观察到预期现象D高等动物细胞内的核膜、内质网膜、高尔基体膜和细胞膜可以相互转化【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞的生物膜系统；观察植物细胞的质壁分离和复原【分析】1、人体细胞有氧呼吸的过程及场所：第一
12、阶段（在细胞质基质中）：C6H12O62丙酮酸+2ATP+4H； 第二阶段（线粒体基质中）：2丙酮酸+6H2O6CO2+20H+2ATP； 第三阶段（线粒体内膜上）：24H+6O212H2O+34ATP2、生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，生物膜系统在结构和成分上相似，在结构和功能上联系；内质网内与核膜相连，外与细胞膜相连，使细胞成为统一的整体，内质网膜以囊泡的形式转化为高尔基体膜，高尔基体膜以囊泡的形式转化为细胞膜【解答】解：A、肺炎双球菌是原核生物，原核生物没有染色体，A错误；B、肝细胞只能通过有氧呼吸产生二氧化碳，而有氧呼吸产生二氧化碳的场所是线粒体；有些物质进出肝细胞是主动运输，
13、需要线粒体提供能量，因此抑制线粒体的功能会影响有些物质的运输，B正确；C、黑藻叶片的叶肉细胞中液泡呈无色，叶绿体的存在使原生质层呈绿色，有利于实验现象的观察，C错误D、内质网膜可以内连核膜、外连细胞膜，可以和核膜、细胞膜相互转化，内质网膜也可以和高尔基体膜通过具膜小泡转化，高尔基体膜可以通过具膜小泡转化为细胞膜，但是高尔基体膜不能转化为核膜，D错误故选：A2甲图表示不同浓度生长素对植物茎生长的影响，乙图表示将盆栽植物横放时植物的生长状况下列有关分析正确的是（）A甲图能说明用不同浓度生长素溶液处理扦插枝条，生根的数量一定不同B乙图中根的向地性和胚芽鞘的向光性中生长素的作用原理相似C甲图曲线的含义
14、和乙图根的生长状况都能说明生长素的作用具有两重性D乙图中a处生长素的浓度一定大于甲图中M处的【考点】生长素的作用以及作用的两重性【分析】生长素对植物生长的双重作用，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，体现在根的向地性、顶端优势上生长素的双重作用与浓度和器官有关，如根比芽敏感，芽比茎敏感【解答】解：A、根据图示曲线，当浓度不同但促进作用相同时，用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量相等，A错误；B、根对生长素浓度敏感性强，由于受重力的作用，近地侧的生长素浓度高，抑制根的生长，远地侧生长素浓度低，促进了根的生长，即体现生长素的两重性，而胚芽鞘的向光性中背光侧生长素浓度高促进效果反而更强，不能体
15、现生长素的两重性，B错误；C、由分析可B选项可知，甲图曲线的含义和乙图根的生长状况都能说明生长素的作用具有两重性，C正确；D、甲图表示不同浓度生长素对植物茎生长的影响，而图乙中a点表示根近地一侧的生长素，由于根对生长素浓度敏感，因此M处的生长素浓度大，D错误故选：C3下列有关免疫的叙述中，正确的是（）A分泌溶菌酶杀灭病原体是一种特异性免疫B记忆B细胞能快速识别抗原并产生更多的抗体C体液免疫中能直接识别抗原的有B细胞、浆细胞、记忆细胞和抗体D切除胸腺的实验动物，细胞免疫能力完全丧失，体液免疫的能力减弱【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】1、人体免疫系统的三大防线：（1）第一道：皮肤、粘
16、膜的屏障作用及皮肤、黏膜的分泌物（泪液、唾液）的杀灭作用（2）第二道：吞噬细胞的吞噬作用及体液中杀菌物质的杀灭作用（3）第三道：免疫器官、免疫细胞、免疫物质共同组成的免疫系统 2、在特异性免疫过程中，只有浆细胞不能识别抗原，吞噬细胞不能特异性识别抗原，其他细胞均能特异性识别抗原【解答】解：A、分泌溶菌酶杀灭病原体是一种非特异性免疫，A错误；B、记忆B细胞能快速识别抗原并增殖分化形成浆细胞，抗体只能由浆细胞产生，B错误；C、体液免疫中能直接识别抗原的有吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞和抗体，浆细胞不能识别抗原，C错误；D、由于T细胞是在胸腺中成熟的，因此切除胸腺的实验动物，细胞免疫能力完全丧失
17、，体液免疫的能力减弱，D正确故选：D4下列有关种群和群落的叙述，不正确的是（）A种群密度能够反映种群在一定时期的数量，不能反映种群数量的变化趋势B记名计算法一般用于统计个体较大和种群数量有限的群落的丰富度C太阳鱼遇仔鱼过多时，成鱼会吃掉部分幼鱼，属于捕食关系D从灌木阶段到森林阶段的演替过程中，灌木层逐渐失去优势地位【考点】种间关系【分析】1、种内斗争与竞争的区别：比较项目范围实例种内斗争同种生物的个体之间大鲈鱼以小鲈鱼为食竞争不同种生物个体之间大草履虫与双核小草履虫混合放养后，大草履虫因在食物中竞争失败而死亡2、种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例其中，种
18、群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势种群的空间分布一般可概括为三种基本类型：随机分布、均匀分布和集群分布3、群落的空间结构包括垂直结构和水平结构（1）垂直结构：指群落在垂直方向上的分层现象植物分层因群落中的生态因子光的分布不均，由高到低分为乔木层、灌木层、草本层；动物分层主要是因群落的不同层次的食物和微环境不同（2）水平结构：指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布影响因素：地形、光照、湿度、人与动物影响等【解答】解：A、根据种群密度的定义可知，种群密度能够反映种群在一定时期的数量，不能反映种群数量的变化趋势，A
19、正确；B、记名计算法一般用于统计个体较大和种群数量有限的群落的丰富度，B正确；C、太阳鱼遇仔鱼过多时，成鱼会吃掉部分幼鱼，同种生物之间不属于捕食关系，而是种内斗争，C错误；D、从灌木阶段到森林阶段的演替过程中，灌木层逐渐失去优势地位，乔木变成优势种，D正确故选：C5下列有关遗传物质和遗传信息传递的叙述中，正确的是（）A同一生物不同细胞内遗传物质的量都是相同的B真核细胞内，遗传信息的传递过程都遵循碱基互补配对原则C经过细胞分化，同一生物不同细胞内核酸的种类和数量是相同的D用甲基绿和吡罗红两种染色剂染色，细胞内的两种遗传物质分别呈绿色和红色【考点】细胞的分化；碱基互补配对原则【分析】1、细胞分化是
20、指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程细胞分化的实质：基因的选择性表达2、中心法则的各个过程都遵循碱基互补配对原则3、观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，观察的结果是细胞核呈绿色，细胞质呈红色，说明DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质【解答】解：A、同一生物不同细胞内遗传物质的量不一定相同，如体细胞和生殖细胞中遗传物质的量不同，A错误；B、真核细胞和原核细胞内遗传信息的传递过程都遵循碱基互补配对
21、原则，B正确；C、细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此经过细胞分化，同一生物不同细胞内mRNA的种类和数量是不相同的，C错误；D、细胞中的遗传物质是DNA，因此用甲基绿和吡罗红两种染色剂染色，细胞内的遗传物质呈绿色，D错误故选：B6如图表示某家族的遗传系谱图，涉及甲、乙两种单基因遗传病，其中一种遗传病为伴性遗传下列有关分析中，不正确的是（）A甲病是常染色体隐性遗传病BI1和I3的基因型相同C5和9的基因型不能完全确定D7和8生第二孩是健康女孩的概率为33.3%【考点】常见的人类遗传病【分析】分析遗传系谱图：3号、4号不患乙病，生患乙病女儿8号，则乙病为常染色体隐性遗传病；3号、4号不患甲病，
22、生患甲病儿子9号，（题干中甲、乙两种单基因遗传病，其中一种遗传病为伴性遗传）那么甲病为伴X染色体隐性遗传病，据此答题【解答】解：假设甲病由A、a一对等位基因控制，乙病由B、b一对等位基因控制，A、根据试题分析，甲病是X染色体隐性遗传病，A错误；B、I1不患病，6号两病兼患，故I1的基因型为BbXAXa，I3不患病，8号患乙病，9号患甲病，故I3的基因型为BbXAXa，B正确；C、1号基因型为BbXAXa，2号基因型为BbXaY，5号不患病基因型为BBXAXa或BbXAXa，3号基因型为BbXAXa，4号基因型为BbXAY，9号基因型为BBXaY、BbXaY，C正确；D、7号基因型BBXAY、B
23、bXAY，8号基因型bbXAXa、bbXAXA，7号和8号生第二孩是健康女孩的概率为（1）=0.333，D正确故选：A二、解答题（共4小题，满分39分）7下表为某生物研究性学习小组的同学为探究影响植物光合作用的因素所做的实验请分析并回答下列问题：容器植物照光部位光质光照强度（klx）温度（）O2增加速率（Ml/8h）1紫罗兰叶红2022802紫罗兰叶黄2022103紫罗兰根红202284天竺葵叶红20221205天竺葵叶黄2022156天竺葵根红202210（1）该实验共设计了3个（自）变量（2）1号容器紫罗兰实际产氧的速率是88mL/8h（3）2号容器02增加速率小于1号容器，是因为紫罗兰吸
24、收的黄光比红光少，还是紫罗兰在黄光下呼吸速率比在红光下大？为了探究这一问题，还要增加7号容器实验组，这组实验的设计为仅将3号容器实验的光质改为黄光，其他条件不变（4）对比分析表中的数据可知，在相同条件下，生长速率较快的是哪种植物？天竺葵（5）取4号容器天竺葵的叶做“绿叶中色素的提取和分离”实验经过纸层析，在滤纸条上，最宽的一条色素带所呈现的颜色是蓝绿色（6）第3、6两容器植物所消耗的02参与生理作用的机理是与H结合生成水，同时释放大量的能量【考点】影响光合作用速率的环境因素【分析】分析表格，表示探究影响植物光合作用因素的实验，表中6组实验的自变量有3个，分别为植物种类、照光部位和光质，因变量是
25、O2增加速率对比分析表中的数据可知，在相同条件下，天竺葵的生长速率较快【解答】解：（1）该实验共设计了3个自变量，分别为植物种类、照光部位和光质（2）根据实际光合速率=净光合速率+呼吸速率可知，1号容器紫罗兰实际产氧的速率是80+8=88mL/8h（3）实验设计时遵循对照原则和单一变量原则2号容器02增加速率小于1号容器，是因为紫罗兰吸收的黄光比红光少，还是紫罗兰在黄光下呼吸速率比在红光下大？为了探究这一问题，还要增加7号容器实验组，这组实验的设计为仅将3号容器实验的光质改为黄光，其他条件不变（4）对比分析表中的数据可知，在相同条件下，天竺葵的生长速率较快（5）经过纸层析，在滤纸条上，最宽的一
26、条色素带，即含量最多的是叶绿素a，所呈现的颜色是蓝绿色（6）第3、6两容器植物的根细胞只进行有氧呼吸，在有氧呼吸的第三阶段，02与H结合生成水，同时释放大量的能量故答案为：（1）3（2）88（3）仅将3号容器实验的光质改为黄光，其他条件不变（4）天竺葵（5）蓝绿色（6）与H结合生成水，同时释放大量的能量8如图为膝跳反射反射弧的结构示意图请据图回答下列相关问题：（1）若在图中c处施加刺激，引起伸肌收缩的过程不属于（选填“属于”或“不属于”）反射活动（2）若给予a处适度刺激时，其神经纤维膜内、外两侧电位发生显著的主要原因是Na+内流（3）在发生膝跳反射的过程中，图中c处神经纤维膜外局部电流的流动方
27、向与兴奋的传导方向是相反的（4）某种止痛药不影响神经元的结构和功能，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，该止痛药的作用部位最可能是突触间隙（或b）【考点】反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导【分析】分析图示，反射弧结构包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分，是反射活动完成的结构基础反射需要完整的反射弧和适宜的刺激膝跳动作需要伸肌和屈肌的协调作用共同完成根据题意和图示分析可知：a是传入神经纤维上的实验位点，b是突触，c是传出神经纤维上的实验位点【解答】解：（1）反射需要一个完整的反射弧来实现，故c处刺激引起的伸肌收缩不属于反射（2）若给予a处适度刺激时，Na+内
28、流，神经纤维的电位由内负外正变成内正外负的动作电位（3）在发生膝跳反射的过程中，图中c处神经纤维膜外局部电流的流动方向与兴奋的传导方向是相反的，而膜内则相同（4）某种止痛药不影响神经元的结构和功能，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，该止痛药的作用部位最可能是突触间隙（或b）故答案为：（1）不属于（2）Na+内流（3）相反（4）突触间隙（或b）9如图为草原生态系统能量流动的图解其中A、B、C分别表示流入各营养级生物的能量，D、E、F分别表示各营养级生物未被利用的能量，G、H、1分别表示草、兔子和狼呼吸作用消耗的能量，J、K、L分别表示流入分解者的能量请据图回答下列问题：（1）构成食物
29、链最基本的概念图可表示为生产者一消费者（或生产者一初级消费者一次级消费者）（文字简图）（2）该能量流动的图解必须补充才算完整，该部分用文字叙述为分解者的呼吸作用（3）兔子摄取食物后，不能消化的食物残渣中还储有一部分能量，这部分能量将进入本图字母J所表示的能量流动过程（4）流入该生态系统的总能量中，流入到最高营养级能量最大值的数学模型可表示为C=4%A（数学表达式）（5）组成生物体的碳在生物群落内流动的形式是有机物【考点】生态系统的结构；生态系统的功能【分析】生态系统的结构包括组成成分和营养结构（食物链和食物网）两方面生态系统的组成成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者四部分生态系统的
30、物质循环和能量流动的渠道是食物链和食物网食物链只包括生产者和消费者，不包括分解者和非生物成分【解答】解：（1）食物链只包括生产者和消费者，图中草为生产者，兔子和狼均属于消费者，因此食物链最基本的概念图可表示为生产者一消费者（或生产者一初级消费者一次级消费者）（2）除顶级消费者以外，每个营养级的能量有三个去向：自身呼吸作用消耗、流向下一营养级、被分解者分解，因此该能量流动的图解必须补充分解者的呼吸作用（3）摄入量=同化量+粪便量，其中粪便量仍然属于上一营养级流向分解者的能量，因此兔子摄取食物后，不能消化的食物残渣中还储有一部分能量，这部分能量将进入本图字母J所表示的能量流动过程（4）由于能量流动
31、具有单向流动、逐级递减的特点，能量传递效率为10%20%，按照最大能量传递效率计算，流入到最高营养级能量最大值的数学模型可表示为C=4%A（5）组成生物体的碳在生物群落内流动的形式是有机物故答案为：（1）生产者一消费者（或生产者一初级消费者一次级消费者）（2）分解者的呼吸作用（3）J（4）C=4%A（5）有机物10果蝇有长翅与残翅（相关基因为A、a）、红眼与白眼（相关基因为B、b）、灰身与黑身（相关基因为E、e）等相对性状已知红眼对白眼为显性，基因位于X染色体上请回答：（1）若两只果蝇杂交，所得到的子代表现型和比例如下表所示，则亲本果蝇中，雄果蝇的表现型和基因型依次为长翅红眼、AaXBY；雌果
32、蝇所产生的配子类型和比例依次为AXB：AXb：aXB：aXb=1：1：1：1子代长翅红眼残翅红眼长翅白眼残翅白眼雌果蝇3100雄果蝇3131（2）在一个稳定遗传的野生型灰身果蝇种群中，偶尔出现了一只黑身雄果蝇研究得知，黑身由隐性基因控制，但尚未明确控制灰身和黑身的基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上为了证实其中的一种可能性，请完善以下实验方案，并得出相应的讨论结果实验步骤：I让黑身雄果蝇与野生型灰身雌果蝇杂交，得到子一代；让子一代雌、雄果蝇交配，观察其后代的表现型讨论：如果后代的表现型为雌、雄果蝇中，都出现灰身和黑身，且灰身和黑身之比为3：1，则黑身基因不是位于X染色体上，而是位于常染色体
33、上【考点】伴性遗传【分析】1、由表格中的遗传数据可知，杂交子代中，长翅：残翅=3：1，雄果蝇中长翅：残翅=3：1，因此控制果蝇长翅和残翅的基因的遗传与性别无关，位于常染色体上，且亲本的基因型是AaAa；后代雌果蝇都表现为红眼，雄蝇红眼：白眼=1；1，又由题意知红眼对白眼为显性，基因位于X染色体上，说明雌果蝇是杂合子，基因型为XBXb，雄果蝇的基因型是XBY，引起亲本果蝇的基因型是AaXBXbAaXBY2、性染色体上的基因的遗传总是与性别相关联，因此可以通过统计子代雌雄个体的表现型及比例关系是否相同判断是否为伴性遗传【解答】解：（1）由分析可知，亲本雄果蝇的基因型是AaXBY，表现为长翅红眼；亲
34、本雌果蝇的基因型是AaXBXb，由于两对等位基因位于两对同源染色体上，遵循自由组合定律，产生的配子的类型及比例是AXB：AXb：aXB：aXb=1：1：1：1（2）由题意知，该实验的目的是探究黑色（灰色）基因是位于X染色体上，还是位于常染色体上，且已知黑色是隐性性状，如果位于常染色体上，则该黑身果蝇的基因型是aa，与能稳定遗传的野生型果蝇（AA）杂交，子一代的基因型是Aa、子一代个体相互交配，子二代的基因型及比例是AA：Aa：aa=1：2：1，其中AA、Aa表现为灰色，aa表现为黑色，雌性个体的灰色：黑色=3：1故答案为：（1）长翅红眼、AaXBY AXB：AXb：aXB：aXb=1：1：1：
35、1（2）黑身雄果蝇与野生型灰身雌果蝇 子一代雌、雄果蝇雌、雄果蝇中，都出现灰身和黑身，且灰身和黑身之比为3：1生物一选修1：生物技术实践11葡萄酒和葡萄醋深受人们的喜爱请根据利用葡萄汁生产葡萄酒和葡萄醋的实验，回答下列问题：（1）某实验小组尝试使用罐头瓶在常温（21+3）下制作葡萄酒开始时，向消过毒的罐头瓶中加入新鲜的葡萄汁葡萄汁装入瓶中时，要留出大约的空间，酵母菌进行呼吸作用的方式有有氧呼吸和无氧呼吸在以后的过程中，每隔12h左右，要将瓶盖拧松一次（不是打开瓶盖），此后再拧紧这种情况下，酵母菌进行呼吸作用方式的总反应式是C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量（2）从野生酵母菌群中分离纯
36、化酵母菌，常使用的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法两种若要想计数酵母菌活菌的个数，使所得的估计值更接近实际值，除应严格操作和多次重复外，还应经过稀释（或梯度稀释）的过程，保证待测样品的浓度比较合适（3）在果汁加工过程中，可添加纤维素酶、果胶酶来提高出汁率和清澈度葡萄的皮、籽中含有原花青素、葡萄皮红素和大量葡萄风味物质等，这些物质易溶于乙醇和乙酸乙酯中，因此，常采用萃取的方法来分离提取（4）醋酸杆菌是生产葡萄醋必用的菌种，可以从食醋中分离得到纯化的醋酸杆菌扩大培养醋酸杆菌时，为了防止培养皿上凝结的水珠落入培养基上造成污染，一般是等待平板冷却凝固后将平板倒置进行培养（5）酵母菌和醋酸杆菌中，属
37、于原核生物的是醋酸杆菌【考点】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋【分析】1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型果酒制作的原理：（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量； （2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸【解答】解：（1）酵母菌进行呼吸作用的方式有有氧呼吸和无氧呼吸拧紧瓶盖，酵母菌进行无氧呼吸，总反应式是：
38、C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量（2）从野生酵母菌群中分离纯化酵母菌，常使用的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法两种若要想计数酵母菌活菌的个数，使所得的估计值更接近实际值，除应严格操作和多次重复外，还应经过稀释（或梯度稀释）的过程，保证待测样品的浓度比较合适（3）在果汁加工过程中，可添加纤维素酶、果胶酶来提高出汁率和清澈度葡萄的皮、籽中含有原花青素、葡萄皮红素和大量葡萄风味物质等，这些物质易溶于乙醇和乙酸乙酯中，因此，常采用萃取的方法来分离提取（4）扩大培养醋酸杆菌时，为了防止培养皿上凝结的水珠落入培养基上造成污染，一般是等待平板冷却凝固后将平板倒置进行培养（5）醋酸杆菌是原核生
39、物，酵母菌是真核生物故答案为：（1）有氧呼吸和无氧呼吸 C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量（2）稀释涂布平板法 稀释（或梯度稀释）（3）纤维素酶、果胶 萃取（4）平板倒置（5）醋酸杆菌生物一选修3：现代生物科技专题12如图是应用生物工程技术获得人们所需要的生物新品种或新产品的示意图请据图回答下列问题：（1）在培育转人生长激素基因牛过程中，目的基因是指编码蛋白质的基因，基因工程中的目的基因还可以是具有调控作用的因子（2）转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素，科学家将人的生长激素基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起，通过显微注射方法完成过程过程先通过早期胚胎培养技
40、术培养到桑椹胚或囊胚阶段，再采用胚胎移植技术，培育出转基因犊牛（3）prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，是细胞，单克隆抗体具有特异性强，灵敏度高，并可以大量制备的优点（4）在抗虫棉的培育过程中，过程中的受体细胞一般采用愈伤组织细胞，是因为其细胞表达全能性的能力强【考点】基因工程的原理及技术；单克隆抗体的制备过程【分析】分析图解可以看出，利用了基因工程技术获得了转基因牛、抗虫棉、单克隆抗体图中表示基因表达载体的构建、表示利用显微注射法将目的基因导入动物细胞的受精卵中、表示目的基因的检测与鉴定、表示目的基因导入植物细胞、表示植物的组织培养技术【解答】解：（1）由图
41、可知，prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，因此基因工程中的目的基因还可以是具有调控作用 的因子（2）转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素，科学家将人的生长激素基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起，通过显微注射 方法将目的基因导入受精卵中要将受精卵培育成转基因牛，需要先通过早期胚胎培养 技术培养到桑椹胚或囊胚阶段，再采用胚胎移植 技术，培育出转基因犊牛（3）能产生单克隆抗体的细胞必须具备既能无限增殖，又能产生特异性抗体的能力，由图可知，给细胞导入无限增殖调控基因（prG）能产生单克隆抗体，可知细胞本身具备产生抗体的能力，故为浆细胞（效应B细胞）单克隆抗体具有特异性强，灵敏度高，并可以大量制备等优点（4）愈伤组织是经脱分化而来，其全能性要高于体细胞故答案为：（1）调控作用 （2）乳腺蛋白基因 显微注射 早期胚胎培养 胚胎移植 （3）浆（或效应B） 特异性强，灵敏度高，并可以大量制备（4）全能性2016年12月16日