1、银 川 九 中2014 届 高 三 第 一 次 模 考文科综合政治试题 2014-212.现实生活中，哲学往往被一些人忽视，而事实证明一个轻视理论思维的民族是不会有光明的未来的。这是因为：A.哲学的任务是揭示具体事物发展的规律 B.哲学可以使我们正确辨识事物，永不犯错C.哲学是与客观实际完全吻合的理性思维 D.哲学能为实践提供世界观和方法论指导13.对于天体的演变，张衡认为：“元者，无形之类，自然之根，作于太始，莫之与先。”下列观点中与张衡观点哲理相一致的是神存则形存，神谢则形灭 天地合而万物生，阴阳接而变化起理生气也 世界是一团永恒的活火A B C D14. 2013年10月8日，比利时物理
2、学家弗朗索瓦恩格勒特和英国物理学家彼得希格斯因希格斯玻色子（又称“上帝粒子”）的理论预言而获得2013年诺贝尔物理学奖。他们提出的理论解释了粒子如何获得质量，有助于人类了解亚原子粒子质量的起源。这一发现再次证明A具体科学是哲学的基础 B存在就是被感知 C思维与存在具有同一性 D哲学源于人们的思考15.真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，对“真正的哲学”理解不正确的是A真正的哲学可以为我们的生活实践提供积极有益的指导B真正的哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映C真正的哲学是社会变革的先导，推动时代的进步D真正的哲学将会取代具体科学16.在某校高三哲学讨论课上，有一位同学说“物质是永
3、恒的”，而另一位同学则说“一切事物都是有生有灭的”。这两种说法并不矛盾，是因为他们所说的“物质”和“事物”是主体和客体的关系 抽象与具体的关系 普遍与特殊的关系 整体和部分的关系A B C D17.右边漫画告诉我们A意识是客观存在的主观映象B意识具有自觉选择性C意识具有主动创造性D意识具有计划性和目的性18下列观点中属于承认绝对运动，否认相对静止的是坐地日行八万里，巡天遥看一千河 日方中方睨，物方生方死 人甚至一次也不能踏进同一条河流 世异则事异，事异则备变A B C D19. 2013年6月25日上午，天宫一号与神舟十号组合体成功分离，神舟十号飞船从天宫一号目标飞行器上方绕飞至其后方，并再次
4、完成交会对接。 这说明A规律是客观的，但人们可以认识和利用规律 B事物运动是有规律的C规律的存在和发生作用是不依人的意志为转移的 D只要发挥主观能动性就能成功20.倒洗澡水，是一件非常普通的事情。然而麻省理工学院一位教授经过细心观察和研究后指出：由于地球的自转，美国的洗澡水漩涡朝逆时针方向旋转；在南半球，漩涡会顺时针方向旋转；在赤道，则不会形成漩涡。他的见解引起了许多人的怀疑，同时也带来了更广泛的实验。水漩涡方向的研究体现了对既有论断的怀疑是真理发展的基础 真理与怀疑在比较和斗争中共同发展任何客观真理都是具体的、有条件的 任何真理都有与客观事实相符合的属性 A. B. C. D.21.上世纪7
5、0年代，美国科学家乘坐深海潜水器在海底发现了一个温度高达350的热泉口，泉口附近浮游着大得出奇的红蛤、海蟹等生物。在没有阳光、超过沸点、高压的深海环境下还有生命，成为“无法解答的复杂谜题”。经过近20年的研究，科学家破译了这种特殊生物的基因图谱，确定自然界还有第三种生命形式。上述一系列活动证明了探测工具扩展了人类的认识能力和认识的来源现代科技和探测手段的发展推动认识的深化发展实践中遇到的新问题是推动人们探索和研究的动力通过科技设备获取的第一手资料是认识的基础A B C D22.华盛顿合作定律说的是：一个人敷衍了事，两个人互相推诿，三个人则永无事成之日。这主要是因为：合作者多了会分散每个人应有的
6、责任，惰化合作者的积极性，容易产生组织内耗，减弱了群体工作效率。从辩证法角度看，破解华盛顿合作定律，应该明确成员分工和责任，注重系统内部的有序性科学制定激励机制和工作目标，充分发挥意识的能动作用建立合理的群体素质结构，注重系统内部结构的优化趋向保持有效的沟通机制，树立正确的价值观A. B. C. D. 23.某地乡村公路边有很多柿子园。金秋时节农民采摘柿子时，最后总要在树上留一些熟透的柿子给喜鹊作食物，喜鹊会在果树上筑巢过冬，到春天也不飞走，忙着捕捉果树上的虫子，从而保证了来年柿子的丰收。这个事例告诉我们量变达到一定程度必然引起质变 农民发现并创造规律以实现自己的目的 保持生态系统的平衡是人类
7、生存发展的必要条件 把握事物的本质联系能引导事物朝有利的方向变化 A B C D 38（36分）阅读材料，回答问题：材料一：“空谈误国，实干兴邦”是千百年来人们从历史和实践经验教训中总结出来的治国理政的深刻结论。“实干”从哲学上说可以是“实践”，也可以是“劳动”。“人世间的一切幸福都要靠辛苦的劳动来创造”，唯有“实干”方能兴业兴邦，益民、益天下。 （1）依据材料一，从哲学上说明实践的重要性。（12分）材料二：实干不等于盲干和蛮干。“劈柴不照纹累死劈柴人”。当前的生态环境问题日益严峻，人类为了眼前的经济利益破坏地利用自然，乱砍乱伐导致森林破坏，水土流失；过度耕种放牧导致土地沙化，沙尘肆虐；过度消
8、费加剧空气污染，随着空气质量的恶化，阴霾天气现象出现增多，危害加重，霾在吸入人的呼吸道后对人体有害，严重会致死。（2）运用意识的能动作用和客观规律的知识，分析材料二给我们的哲学启示。（12分）材料三：面对日益严峻的生态环境为题，转变经济发展方式显得尤为重要，而对经济发展方式的认识，中国共产党人则经历了一个不断探索的过程。党的十四届五中全会首次提出经济增长方式要从粗放型向集约型转变；十六届五中全会提出要形成低投入、低消耗、低排放和高效率的节约型增长方式；十七大把转变经济发展方式作为战略任务，强调从需求结构、产业结构、要素投入结构三个方面加以转变；十七届五中全会把转变经济发展方式作为主线，更加注重
9、发展的全面性、协调性、可持续性，并作出了具体部署。（3）用“探索世界与追求真理”的有关知识，分析说明党对经济发展方式的探索过程。（12分）39（16分）阅读材料，回答问题：材料一：人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。梦想是生命中无形的翅膀，惟有梦想，我们才会更加卓越。进入二十一世纪，人们的梦想更加多样、更加丰富，有的人希望在城市立足，有人渴望回归田园；有人梦想华丽的舞台，有人渴望平凡的稳定而更好的教育、更满意的收入、更可靠的社会保障、更美丽的生态、更充分的政治参与、更具国际影响力的祖国这些平凡的梦想汇聚起来，便是个人的命运、社会的脉动、国家的方向。党领导人民为夺取全面建成小康社会新胜利而进行的
10、不懈奋斗，必将成为实现中华民族伟大复兴进程中更为精彩的辉煌篇章，13亿人拥抱属于自己的“中国梦”。（1）请写出你的人生梦想，并运用认识论的观点简要谈谈如何实现这一梦想？（6分）材料二：随着城市流动人口日益增多，其子女在流入地参加高考的问题日益迫切。为推进教育公平，国务院要求各省（市）出台异地高考具体办法，为众多学子实现大学梦提供便利。但是面对是否放开异地高考，不同家长群体看法不一。随迁子女家长认为：自己的孩子应当与当地孩子享有同等的受教育机会，而且地区间的教育差异使得孩子回到原籍地参加高考面临困难。从长远来看，放开异地高考更有利于外来学生与本地学生在互相学习与竞争中提高学生综合素质。本地户籍家
11、长认为：在高等教育规模不变的情况下，放开异地高考，必然会导致本地的优质教育资源被稀释、升学机会的减少。因洼地效应而产生的高考移民，进一步加剧城市的承载压力。（2）运用整体与部分的辩证关系原理，结合材料简要评析本地家长的观点。（10分）政治答案12.D 13.B 14.C 15.D 16.C 17.A 18.C 19.A 20.D 21.B 22.C 23.C38. （1）哲学的智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考；实践是认识的基础，实践出真知，人们在实践中认识和发现真理、检验和发展真理；社会生活本质上是实践的，实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点，是打开社会历史奥
12、秘的钥匙；生产活动是人类社会存在和发展的基础，人民群众的实践创造了物质财富和精神财富，决定了社会变革；人们在劳动和奉献中创造价值，实现人生价值。（答其中一条给4分，最高得12分）（2）人能够能动地认识世界和改造世界，正确的意识如实反映实客观事物并推动事物的发展，错误的意识歪曲反映客观事物并阻碍实物的发展。当前的生态环境问题体现了人类的某些错误思想；（4分）规律具有普遍性和客观性，不以人的意志为转移，我们应尊重规律，按客观规律办事，否则就会受到规律的惩罚。当前的生态环境问题出现的重要原因是人们没有尊重规律的结果；（4分）尊重客观规律和发挥主观能动性要统一起来，人们只有在尊重规律的基础上发挥主观能
13、动性才能利用规律，改造客观世界，为人类造福。（4分） （3）规律是客观的，要求我们按规律办事。党充分发挥主观能动性，认识和把握规律，使经济发展方式的转变建立在认识和把握经济发展规律的基础上。（4分）认识具有反复性、无限性、上升性。党对经济发展方式的认识是一个永无止境的过程。（4分）实践是认识的基础，是认识发展的动力。在中国特色社会主义的伟大实践中产生了对经济发展方式的认识，又推动了对经济发展方式认识的不断发展。（4分）39. （1）人生梦想：考上自己理想的大学。（1分）（要求是积极向上的）措施：实践是认识的基础。对梦想的定位必须立足实践，符合自身实际。（2分）实践具有直接的现实性、主观能动性和社会历史性。我们要积极参加实践，不断发挥主观能动性，在个人与社会的统一中实现自己的人生梦想。（3分）（2）部分影响整体，关键部分的功能及变化甚至对整体功能起决定作用。基于自身角度和从短期来看，本地家长反对放开异地高考有一定合理之处。（4分）部分是整体中的部分，整体的功能状态会影响部分。从长远来看，放开异地高考更有利于提高包括本地学生在内的综合素质。因此，本地家长反对放开异地高考，是缺乏全局观念和长远眼光的体现。（4分）本地家长的观点割裂了整体与部分的统一，是片面的。（2分）高考资源网版权所有！投稿可联系QQ：1084591801