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河北省栾城中学2016届高三1月月考文综政治试题 WORD版含解析.doc

1、 命题人:闫吴波 焦克克 杨天宇 审题人:宋琨海 张宁 李沛汉(本试卷共150分钟,共300分)第卷 选择题(共140分)本卷共35小题每小题4分,共140分。在每题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题意的。12、2015年7月21日,中国人民银行发布公告:经国务院批准,我国开始实行以市场供求为基础、参考一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度。当日人民币对美元就升值2,即1美元=8.11元人民币。据此可以计算出升值前100元人民币大约兑换 美元。 A. 8 B. 10 C. 12 D. 14【答案】 C考点:汇率变动与币值的关系13、假定其他条件不变,在一般情况下,下列选项中与图曲线反映

2、的变动关系相一致的是 A. X轴为税率 Y轴为财政收入B. X轴为居民收入 Y轴为商品房价格C. X轴为商品价格总额 Y轴为流通中所需货币量D. X轴为经济增长率 Y轴为失业率 【答案】D【解析】试题分析:图表呈现的是一种反比例关系,只有C项随着经济增长率的上升,社会失业率相对减少。准确地体现这一关系。其中A、B二项都是不确定,不能一概而论,故排除。在其他条件不变的情况下,商品价格总额与实际流通中所需要的货币量呈正比,因此C项体现的是一种正比例关系,与题意不符合,故排除。故本题答案选D。考点:扩大就业14、2015年1月10日零时起,全国铁路实施新的列车运行图。 为满足零散货物快 捷运输和发展

3、集装箱运输,新运行图进一步调整优化了货物列车开行方案,并积极响应中央“一带一路”战略,按最高时速120公里、日行1000公里以上,安排了19列中欧班列 和15列中亚班列等运行线。 由此将带来的影响是游客出行方便-刺激旅游业发展扩大内需拉动经济增长对外货运便利对外贸易增加国际合作加强开放水平提高运输成本降低行业迅速发展生产规模扩大-产品质量提高运输服务快捷货运效率提高推动区域经济发展促进社会和谐A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析:新运行图进一步调整优化了货物列车开行方案,并积极响应中央“一带一路”战略,这样可以增加对外贸易,加强对外合作,使运输服务更快,有利于推动区域经济发展,促

4、进社会和谐,故题肢正确;题肢与材料主旨内容不符,故排除;生产规模扩大不一定能够促进产品质量提高,故排除题肢,故本他答案选C。考点:消费对生产的反作用、生产决定消费15、在2015博鳌亚洲论坛上,面对风云变幻的国际和地区形势,习近平倡导“共同营造对亚洲、对世界都更为有利的地区秩序,通过迈向亚洲命运共同体,推动建设人类命运共同体。”从经济生活角度看,“推动建设人类命运共同体”的依据是 经济全球化使世界各国的经济联系在一起 经济全球化有利于发达资本主义国家 经济全球化也意味着“风险全球化” 市场经济使一国无法控制本国经济发展的趋势A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析:题肢说法错,因为虽

5、然经济全球化实质上是由发达资本主义国家主导的,但是这有利于促进资源的全球范围内流动,有利于世界各国充分利用国内国际两种资源,故排除;题肢说法过于绝对,表述错误,故排除;题肢说法正确且符合题意,故本题答案选A。考点:经济全球化16、2015年3月15日,十二届全国人大三次会议表决通过了关于修改立法法的决定。立法法修正案(草案)历经全国人大常委会“一审”公开征求意见“二审”再次公开征求意见,最终摆到全国人大代表面前,接受“三审”。这表明全国人大认真行使最高决定权人民代表大会制度坚持民主集中制原则人大代表代表人民行使国家权力我国人民民主具有法律和物质保障 ABCD【答案】B考点:全国人大的职权17.

6、党的十八届四中全会提出建立宪法宣誓制度,凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。建立宪法宣誓制度能增强公职人员的公仆意识旨在将权力关进制度的笼子里能增强公职人员的法治意识能从根本上保障人民当家作主 A. B. C.D.【答案】B【解析】试题分析:材料中凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓,体现了国家工作人员必须要有法制意识和公仆意识,故题肢正确。题肢说法错误,宪法宣誓制度的目的并不是将权力关进制度的笼子里,故排除;题肢说法错误,夸大了宪法宣誓制度的作用,故排除;故本题答案选B。考点:依法治国18.中国首倡设立的亚洲基础设施投

7、资银行(简称亚投行),是一个政府间性质的亚洲区域多边开发机构,重点支持基础设施建设。申请亚投行创始成员国的不仅有许多亚洲国家,还有英、德、法等一些西方发达国家。这些国家的积极参与表明A.原有的国际政治经济秩序已经改变 B.亚投行创始成员国有相同的利益 C.中国能使世界经济和金融保持稳定 D.筹建亚投行对域内域外都是共赢选择【答案】D【解析】试题分析:选项A说法错误,因为原有的国际政治经济秩序尚未改变,故排除;选项B说法错误,因为共同利益不能说成相同的利益,故排除;选项C说法错误,因为申请亚投行创始成员国的不仅许多亚洲国家,还有英、德、法等一些西方发达国家,故排除。这些国家的积极参与说明了这些国

8、家间存在着共同利益,故本题答案选D。考点:国际关系的决定因素19、从2015年9月起,北师大版小学一年级语文教材中,古诗词将由6到8篇增加到22篇,整个小学阶段不少于100篇。这样做是为了呵护民族文化的基因 让优秀传统文化成为民族复兴的推动力满足人们多样化的文化需求 用先进文化引领青少年健康成长A B C D【答案】A【解析】试题分析:增加小学语文教材中的古诗词,是为了呵护民族文化的基因,让优秀传统文化成为民族复兴的推动力,故题肢正确;满足人们多样化的文化需求、用先进文化引领青少年健康成长不是其主要目的,同时能否达到这样的效果也值得商榷,故排除。故本题答案选A。考点:文化的传承与发展20.“苹

9、果之父”乔布斯认为,产品应该能够“改变世界”,产品设计和制造的每个环节都要追求做到完美无瑕。这体现了A.系统优化的方法 B.主观唯心主义的倾向C.实践改造世界向产品改变世界的转变 D.能力卓越是实现个人价值的必要条件【答案】A【解析】试题分析:材料强调产品设计和制造的每个环节都要追求完善,是着眼于事物整体性,注重系统内部结构的优化趋向,体现系统优化的方法,故选项A正确;选项BD与本题无关,故排除;选项C项说法错误,曲解了材料的含义。故本题的正确答案是A。考点:系统优化法21.美国宇航局的斯皮策太空望远镜在8月28日确认了一颗岩质行星,距离我们仅21光年,被命名为HD 219134b。HD 21

10、9134b无法用肉眼看到,但是这颗恒星我们却可以用肉眼看到,它位于仙后座方向的黑暗天空中,在北极星附近。全球的科学家试图找出它与众不同的地方,比如大气中是否存在支持生命的物质等。材料所反映的哲学依据高科技手段是我们认识世界的基础 人能够能动的认识世界和改造世界创新意识是认识和利用事物之间联系的前提人的意识只有反映了事物本质才具有能动性、创造性 A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析:题肢说法错误,因为实践是认识的基础,故排除;题肢说法错误,颠倒了创新意识与认识和利用事物之间联系的关系,故排除;题肢正确反映了意识的作用,表述正确且符合题意,故本题答案选A。考点:意识的作用22、“志和

11、者,不以山海为远”。中国提出的“共建丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(一带一路)战略构想,为建立政治互信、经济融合、文化包容的地区利益共同体贡献了中国智慧。一带一路战略关注事物间相互影响与制约关系 证明人为事物的联系不具客观性体现中国在区域发展的创新思维表明发挥能动性就能建立新联系A.B.C.D.【答案】B【解析】试题分析:题肢说法错误,因为无论是人为事物的联系还是自在事物的联系都具有客观性,故排除;题肢说法错误,因为家里新的具体联系需要发挥主观能动性,但是不代表发挥主观能动性就能建立新的具体联系,还要尊重客观规律,故排除;题肢说法正确且符合题意,故本题答案选B。考点:联系的观点23

12、.下列诗句蕴涵的哲学道理与漫画相同的是骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟耳闻不如目见之,目见之不如足见之利民之事,丝发必兴;厉(害)民之事,毫末必去不见高山,不显平川A. B. C. D.【答案】B【解析】试题分析:漫画中“最大的优点也是最大的缺点”体现了矛盾双方的对立统一;题肢体现了矛盾的存在是普遍的,矛盾双方是对立统一的,故符合题意;题肢体现了实际经验的重要,实践的重要性,漫画不体现,故排除;题肢体现坚持群众观点和群众路线,人民群众的地位,与漫画主旨不符合,故排除;题肢体现矛盾双方是对立统一的,矛盾具有普遍性,符合漫画题意。故本题答案选B。考点:对立统一的观点38、(30分)阅

13、读下面材料,回答问题。互联网经济是基于互联网所产生的生产、分配、交换和消费等经济活动的总和。在互联网经济的推动下,我国信息消费高速增长,成为拉动经济增长新引擎。材料一 :图: 注:互联网市场经济规模是指依托大数据、云计算等新技术,以互联网为载体的各种应用服务运营商的收入。2013年美国、法国、德国互联网经济占GDP比重分别为4.3%、4.2%和3.7%。表:20102014年中国信息消费发展变化情况注:信息消费是一种直接或间接以信息产品和信息服务为消费对象的经济活动。材料二:在浙江省互联网经济的发展过程中,浙江人发扬“敢为人先”的创业精神,推动了电子商务领跑全国;省政府积极打造全国领先的云计算

14、中心、大数据产业中心,为互联网经济发展提供技术支持;教育部门大力发展电子技术等职业教育,培养互联网经济发展所需的人才。这些都为浙江互联网经济的再次腾飞插上“新翅膀”。(1)指出材料一反映的经济信息。(8分)(2)结合材料一,简述发展互联网经济对加快转变经济发展方式的意义。(10分)(3)结合材料二,运用“文化与社会”的知识,分析浙江互联网经济实现再次腾飞的原因。(12分)【答案】(1)20102014年中国互联网市场规模不断扩大,互联网经济占GDP比重日益上升,2013年超越了美、法、德等国,说明我国互联网经济发展潜力巨大。(4分)20102014年在互联网经济的助推下,中国信息消费规模逐年扩

15、大,人均居民信息消费水平不断提高,占总消费支出比重不断增加,说明信息消费在经济增长中的拉动作用进一步凸显。(4分)(2)科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,互联网经济依托大数据、云计算等新技术,有力地推动了我国实施创新驱动战略。(5分)互联网经济有利于推动中国走新型信息化道路,促进信息消费高速增长,有效拉动国内需求,推动经济结构战略性调整。(5分)(3)文化与经济相互交融。科学技术对经济的作用越来越重要。浙江打造全国领先的云计算中心、大数据产业中心,为浙江互联网经济的再次腾飞提供技术支持。(4分)发展教育事业、培养各种高素质的人才,对推动经济发展的作用越来越重要。教育部门大力发展电子

16、技术等职业教育,培养互联网经济发展所需的人才,为浙江互联网经济的再次腾飞提供了智力支持。(4分)文化作为一种精神力量,对经济社会发展有反作用,先进的健康的文化会促进经济社会发展。浙江人发扬“敢为人先”的创业精神,为浙江互联网经济的再次腾飞提供精神动力。(4分)【解析】试题分析:(1)本题要求考生指出材料一反映的经济信息,属于图表类的信息解读题。考生在解答本题时,首先要明确图表题的解题步骤:图表题信息解读要坚持“三读两找一个注意”。三读即“读表头,把握主旨;读数据,了解主要内容;读小注,作出必要补充”。两找即“纵向找规律,横向找找差距的原则”,最后不能忽视小注,往往小注中也包含着丰富的信息。根据

17、这一步骤,考生很容易解读出20102014年以来我国互联网市场的规模以及近年来我国的信息消费情况,以及与国际社会相比还存在的问题。(2)本题要求考生结合材料一,简述发展互联网经济对加快转变经济发展方式的意义,属于意义类的解答题。考生在分析说明时,首先要注意的是本题的设问指向是对加快转变经济发展方式的意义,因此考生首先可以从对实施创新驱动发展战略的意义;其次可以从对于推动产业结构调整的意义角度进行分析说明即可。(3)本题要求考生结合材料二,运用“文化与社会”的知识,分析浙江互联网经济实现再次腾飞的原因,属于原因类的解答题。考生在分析说明时,首先要注意本题的知识限定是“文化与社会”,然后考生可以从

18、文化是一种精神力量的角度分析说明其对社会发展的影响;然后考生可以从文化与经济相互交融的角度分析说明对生产力,经济发展的作用;然后考生结合材料教育部门大力发展电子技术等职业教育,培养互联网经济发展所需的人才,为浙江互联网经济的再次腾飞提供了智力支持说明即可。考点:转变经济发展方式、文化与经济相互影响、相互交融、文化的实质39、(22分)阅读下面材料,回答问题。党的十八届四中全会通过了中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定,为建设法治中国设计了务实的路线图。它不仅依赖于党、人大和政府等各项工作的法治化,而且要求各省市做到依法治省、依法治市。浙江省一直秉承法治精神,多年来坚持实施“阳光工程”

19、,在全国率先推行政府权力清单制度,把法治政府建设落到实处。浙江省的权力清单制度依法划定了权力的边界,通过“清权、减权、制权”激发了社会活力,得到各省市政府的认同,成为打造法治政府的样本。(1)运用所学政治生活的知识,谈谈党、人大和政府如何推进法治中国建设?(12分)(2)结合材料,说明浙江省建设法治政府的过程是怎样体现矛盾普遍性与特殊性辩证关系道理的。(10分)【答案】(1)中国共产党要不断完善自身的领导方式和执政方式,坚持依法执政,以宪法和法律为准绳,发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。(3分)人民代表大会应坚持民主集中制,认真履行立法权,提高立法质量,使各项事业有法可依;监督宪法和法律的

20、实施,监督“一府两院”的工作。(4分)政府要坚持依法行政,做到合法行政、程序正当、权责统一,并自觉接受监督。(4分)总之,在推进法治中国的建设中要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。(1分)(2)普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来。法治精神寓于浙江省实施的“阳光工程”中,并通过权力清单制度表现出来,把法治政府建设落到实处。(4分)特殊性离不开普遍性,特殊性包含着普遍性。浙江省的权力清单制度得到各省市政府的认同,成为打造法治政府的样本。(4分)因此,浙江省建设法治政府的过程充分体现了矛盾普遍性与特殊性具体的历史的统一。(2分)【解析】试题分析:(1)本题要求考生运用所学政治生

21、活的知识,谈谈党、人大和政府如何推进法治中国建设,属于措施类的解答题。考生在分析说明时,首先要注意本题的设问主体是“当、人大和政府”,然后设问的指向是如何推进法治建设。考生在分析说明时,首先可以从中国共产党坚持依法执政、坚持党的领导核心作用的角度进行分析说明;然后可以从人民代表大会的职权的角度分析说明要充分行使各项权力;再次可以从人民代表大会制度的原则的角度分析说明应该怎样做;最后可以从政府的角度分析说明要坚持依法行政,要自觉接受监督等。总推进社会主义法治中国建设,要坚持党的领导、人民当家做主和依法治国的有机统一。(2)本题要求考生结合材料,说明浙江省建设法治政府的过程是怎样体现矛盾普遍性与特殊性辩证关系道理的,属于怎样体现类的解答题。考生在分析说明时,要注意本题的知识限定是矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来、特殊性离不开普遍性,特殊性包含着普遍性。、坚持矛盾普遍性与特殊性具体的历史的统一三个角度进行具体分析即可。考点:中国共产党的地位、执政方式、人民代表大会的职权、民主集中制、矛盾的普遍性和特殊性的辩证统一

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