1、5.2 网上交友新时空教学目标知识目标：了解网上交友的特点以及带来的影响；知道如何慎重结交网友。能力目标：能够辩证认识网上交友带来的影响，学会运用互联网结交朋友。情感、态度、价值观目标：慎重对待虚拟世界中的交友，不沉迷于虚拟世界，学会在现实世界中与同伴交往。重点网上交往要慎重，增强自我保护意识。难点网络交往和现实交往的区别。课时计划1课时实际完成教学过程教师活动学生活动设计意图一、导入新课课堂小调查：本班学生使用微信有多少？导入新课。通过新颖的导入方式提高学生的学习兴趣。二、展示学习目标1. 认识网络交往的特点；认识网络交往的两面性。2. 培养学生既不回避也不沉溺于网络交往，恰当运用网络进行交
2、往的意识。树立净化网络环境的责任意识；强化规则意识。3. 在网络交往中增强自我约束意识、自我保护意识。学习重点：网上交往要慎重，增强自我保护意识。学习难点：网络交往和现实交往的区别。阅读学习目标，明确本课学习任务。明确本节课的学习任务，让学生带着任务开展下面环节。三、自主学习学生先根据导学案自学找出下列问题的答案，然后教师进行重要知识点进行讲解强调。1. 网上交友 （1）网络为我们、提供了平台。（2）网络交往能拓展圈。（3）网上交往的特点有哪些： ；。 2. 慎重结交网友 （1）网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、。（2）在虚拟世界中交往,我们要有一定的意识。（3）将网上的
3、朋友转化为现实中的朋友,需要。（4）在网络交往中,我们要更加清楚地,不断增长交友的智慧,更好地与他人交往。学生自主学习，阅读课本，独立完成问题，并初步记忆。通过自学了解课本的大致内容。四、合作学习学生先讨论，后讲解。1互联网的作用有哪些？ 我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊，互联网为我们提供了一个平台。互联网好像无所不能，我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往。 2网上交往有什么特点？作用有哪些？ 网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，开辟人际交往新通道，拓展
4、交往圈。3怎样慎重结交网友？ 在网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言，互联网只是一个工具，关键在于我们怎么使用它。虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。除了考虑安全因素，我们还需要面对很多问题：彼此是否都愿意把真实的自己完全坦露给对方；对方与自己的想象有差距，该如何对待；等等。探讨这些问题，不仅能够让我们更加清楚地认识自己，而且能够增长我们交友的智慧，让我们更好地与他人交往。4为什么我们应该学会在现实生活中与人进行交往？ 网上交往可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。小组讨论探究培养学生合作学习，分享智慧的能力。五、课堂小结思考、归纳、总结通过设计板书，培养学生的归纳、表达能力，巩固本节课的内容。六、巩固复习完成配套练习相应习题。进一步加强对知识的记忆及理解。
