1、习作:学写倡议书统编版语文六年级上册看到这两幅图，你想说什么?如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，可以写一份倡议书。如，号召同学节约用水、不使用一次性用品、倡议居民进行垃圾分类等。什么是倡议书?倡议书指由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。它作为日常应用写作的一种常用文体，在社会中有着比较广泛的使用。如果让你写一份“节约用水”的倡议书，你会在倡议书上写什么?3.写出不节约水资源的危害;2.提出一些建议；1.写上倡议的原因；“节约用水”倡议书同学们:我国是水资源紧缺的国家,爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时
2、时刻刻注意从自身做起。为此,我们向全校同学发出节约用水的倡议,让我们从今天起努力做到以下几点:标题要鲜明。依据倡议的对象写称呼。有时也可以不用称呼，在正文中点出即可。原文呈现亮点评析倡议对象倡议原因 1.洗漱时,及时关掉水龙头。2.一水多用,充分利用水资源。如,用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。3.制作“节约用水”的标签并张贴。4.看到浪费水的行为,要及时劝说并制止。一份倡议,一个承诺,一种责任。倡议建议倡议号召亲爱的同学们，让我们行动起来吧!育英小学阳光中队全体少先队员12月8日正文写清楚倡议的内容，可以分点说明。最后要署名并写上日期。倡议者署名和日期倡议书的构成部分标题称呼正文署名和日期居中、
3、写明倡议的主要观点第二行顶格写，也可直接写在正文中写在右下方正文开头写清楚现状及问题所在，点明倡议的目的中间分条提出解决问题的建议，可以是解决策略或预防策略结尾写呼吁性的语言，表明倡议者的决心，增强号召力内容具体措施可行点明意义写作需注意:1.根据倡议对象，确定称呼，把握倡议口吻。称谓应客气一些，语气要委婉一些。2.根据倡议内容，提出解决方案，列出可行的建议。建议要合情合理，易于实施；建议要表达清楚，可以分点论述，各点之间不重复。仿照上面的例子，就你关心的问题写一份倡议书。根据倡议的对象，将倡议书发布在合适的地方，如校园的公告栏、小区的布告栏、网络论坛。习作素材不文明现象倡议方向倡议内容倡议对
4、象宠物狗随地大小便；遛狗不拴绳子等文明养狗1.遛狗要拴绳，必要时戴嘴套。2.自备垃圾袋，处理狗的排泄物。3.带狗坐电梯尽量避开上下班高峰。养狗人士不文明现象倡议方向倡议内容倡议对象树上晾晒衣服保护绿树，文明晾晒1.将被破坏的树木养护好或重新载种。2.安装晾衣架或晾衣绳。3.成立护绿行动队，制止这种行为。全村人续表 “保护地球”倡议书同学们:当前，由于人类的过度索取,地球的生态环境越来越恶劣。大江大河被污染、赤潮现象频发;水土流失、土地荒漠化现象加剧;大气污染、全球变暖、海平面逐年升高。这一系列环境问题，严重威胁到我们的生范文点评名师说亮点存。为了遏制环境的进一步恶化,为了我们的地球妈妈能够健康
5、,也为了给我们的子孙后代留下一个良好的居住环境,我有几个小建议:1.为减少空气污染,节约能源，尽量乘坐公共交通工具、骑自行车或步行。开篇详细叙述了当前的环境问题，为下文呼吁人们保护环境蓄势。点明了倡议的目的。2.遵循垃圾分类规则,将垃圾分类放置,不乱扔垃圾。3.共同建设“节约型社会”。节约用水,用完水后及时拧紧水龙头,提倡用脸盆洗手、洗脸;节约用电,电器不使用时应关闭电源;节约用纸,尽量双面使用纸张,多用手绢、抹布。4.为保护森林、矿产等自然资源,尽量购买和使用由可再生材料制成的、可循环使用的商品;少用一次性纸杯、一次性木筷。5.加强环保宣传,培养良好的环保意识。同学们,让我们一起行动起来,保护地球,保护我们生存的环境,保护我们人类的未来。六年级（1）班全体同学10月8日从减少空气污染、垃圾分类、节约用水等角度分条提出建议，清晰明了。且从小事入手，建议可行性强。落款点明倡议人和时间。这篇倡议书结构完整，格式正确，倡议内容条理清晰，具体措施实用、可行。此外，作者对当前的环境问题认识的非常全面。如河水污染、赤潮、水土流失、土地荒漠化等，可见作者平时对环境保护非常关注。
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