人教新课标八年级上册 历史与社会 3.3汉武帝时代的大一统格局 测试题.docx

1、人教新课标八年级上册 历史与社会 3.3汉武帝时代的大一统格局 测试题一、单选题1.假设我们能够到汉武帝时期的最高学府去读书，那么我们学习的主要内容是( ) A.天文算术之理B.法家治国之道C.儒家的经典D.孙子兵法2.（2019福州）他采纳董仲舒的主张，任用精通儒家学问的人为官，推行“罢黜百家，独尊儒术”政策“他”是（） A.秦始皇B.汉武帝C.唐太宗D.宋太祖3.（2019湖州）钱穆在中国历代政治得失中写道：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。”这个大变动包括秦朝建立行省制 汉朝建立刺史制秦朝建立郡县制 汉朝建立三省六部制 A.B.C.D.4.大连市儒学学会成立，显示出儒学在城市文化建设中

2、的重要地位。儒家思想自诞生以来，不断为中华民族的发展注入活力，曾被确立为专制王朝的正统思想。这一地位的确立开始于( ) A.秦始皇B.汉武帝C.唐太宗D.唐玄宗5.中国古代最高学府太学出现于（ ） A.孔子创办私学时B.秦朝统一后C.汉武帝时期D.隋朝6.西汉进入鼎盛时期时的皇帝是( ) A.汉高祖B.汉文帝C.汉景帝D.汉武帝7.“惜秦皇汉武唐宗宋祖”提及汉武帝，他的统治核心思想是（ ） A.道家思想B.儒家思想C.墨家思想D.法家思想8.（2019山东省东营市）右图是汉代讲学图，请你判断一下，他们讲学的内容应该是（ ）A.儒家学说B.法家学说C.兵家学说D.墨家学说9.某校学生在开展研究性

3、学习时，列举了一些史实（如下图），从中可以确定他们研究的主题可能是（ ）A.开疆拓土与大一统的格局B.皇权膨胀与近代化的前夜C.多元文化的碰撞交融D.中央集权的不断加强10.加强对官员的监督，是中华优秀传统文化的重要组成部分。下列政治制度中，蕴含这一政治内涵的有（ ）建立和完善科举制度设立司隶校尉建立刺史制度设立直接对皇帝负责的御史大夫 A.B.C.D.11. “武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟”。文中“推恩之令” 在当时的最大作用是（ ） A.削弱了王国势力B.促成了“文景之治”C.实现了思想上的大一统D.促进了政治上的大一统12. “武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯

4、王得分户邑，以封子弟”。文中“推恩之令” 在当时的最大作用是（ ） A.削弱了王国势力B.促成了“文景之治”C.实现了思想上的大一统D.促进了政治上的大一统二、材料分析题13.阅读材料，回答问题材料一：臣（李斯）请史官非秦记皆烧之；非博士官所职，天下敢有藏诗书百家语者，悉诣守、尉杂烧之；有敢偶语诗书者弃市史记秦始皇本纪材料二：“今师异道，人异论，百家殊（异）方，指意不同，人君就无法维持统一。诸不在六艺（六经）之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”董仲舒举贤良对策 （1）材料一反映的是哪一历史事件？用一句话概括材料二中董仲舒的观点。 （2）两则材料中措施的执行有何共同目的？ （3）汉武帝是怎样

5、大力推行董仲舒的观点？这对后世儒家学说的地位产生了什么影响？ （4）除了思想上汉武帝在政治上又是如何加强中央集权的？ 14.文化教育对于治国安邦有很大作用。结合所学知识，回答下列问题。 （1）汉武帝统治时期，西汉达到了鼎盛。他采取的哪些措施推动了我国文化教育事业的发展？ （2）当今社会，你认为我们应该采取哪些措施发展文化教育事业？ 15.春秋战国时期产生的儒家学说不断发展，逐渐成为中国传统文化的主流思想。阅读下列材料，回答问题。（11分）材料一 :樊迟问仁，子曰：“爱人”。颜渊问仁，子曰：“克已复礼为仁，一日克已复礼，天下归仁焉。”颜渊曰：请问其目，子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿

6、动。” 论语颜渊 （1）材料一中的“子”是指谁？他的思想核心是什么？ （2）儒家学说从创立到成为封建正统思想，经历了艰难的历程。秦始皇对待儒家学说采取了什么措施？汉武帝对待儒家学说又采取了什么措施？ 三、综合题16.著名历史学家夏曾佑认为：中国之教（教化的思想），得孔子而后立。中国之政（政治制度），得秦皇而后行。中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。 （1）先生所说的联系材料中三位历史人物的主要贡献，你认为夏曾佑“中国之教”、“中国之政”“中国之境”分别指什么？ （2）夏先生的上述说法为史学界所公认。现将夏先生的观点分为三个分论点，请你结合所学知识，任选其一谈谈你的理解。（温馨提示

7、：先选择观点，再选取相关史实，最后从影响入手来说明这个观点的合理性。）中国之教，得孔子而后立，此中国之所以为中国也。中国之政，得秦皇而后行，此中国之所以为中国也。中国之境，得汉武而后定，此中国之所以为中国也。 答案解析部分一、单选题1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】B 4.【答案】B 5.【答案】C 6.【答案】D 7.【答案】B 8.【答案】A 9.【答案】B 10.【答案】D 11.【答案】D 12.【答案】D 二、材料分析题13.【答案】（1）焚书坑儒。罢黜百家，独尊儒术。（2）目的都是为了控制思想，巩固统治。（3）汉武帝在全国大力推行儒学教育。在长安设立了专门教授儒家经典的太

8、学,在地方设立官学。儒家学说逐渐成为中国封建社会的正统思想，一直延续了两千多年。（4）颁布“推恩令”，大大削弱诸侯王原来的封地和势力；加强监察制度，对中央和地方的各级官员进行监督，以加强皇帝的权威。 14.【答案】（1）采纳著名学者董仲舒的建议，“罢默百家”，在全国大力推行儒学教育，在长安设立了专门教授儒家经典的太学，还在地方设立官学。私人传授儒家学说的学者也很多。.（2）示例:尊师重教，贯彻科教兴国战略，把教育放在优先发展的战略地位。 15.【答案】（1）孔子，仁（2）焚书坑儒 “罢黜百家，独尊儒术” 三、综合题16.【答案】（1）中国之教：儒家思想（儒教或儒家文化）；中国之政：中央集权体制（大一统或君主专制或封建专制或皇帝制度）；中国之境：大一统的中国疆域（北击匈奴或河西四郡或开通丝绸之路或征讨云南，设郡县。）。（2）孔子创立的儒家学说，在汉武帝采纳董仲舒的建议“罢黜百家”，儒家以外的思想受到排斥，并在全国大力推广儒学。儒学逐渐成为朝廷的正统思想一直延续了两千多年。秦始皇统一六国，开创了大一统的中央集权体制。从此统一帝国成为统治者追求的目标；秦始皇所建立的统治制度，如皇帝制度、郡县制度等一直为中国历代王朝所效仿。汉武帝时期在河西走廊设置了河西四郡，有效管辖了今天天山南北地区，奠定了中国疆域版图的基础。征讨云南，滇王降汉，在此设立郡县，奠定了中国疆域版图的基础。