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江苏省扬州市高邮临泽中学2021届高三第二学期三月质量检测语文试卷 WORD版含答案.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家2020/2021学年度第二学期高三三月质量检测语 文 试 卷一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:“这棵栽植于道光年间的古树是一棵救命树,保护在树上避难的村民免受洪水侵袭,如今我们将其列为乡愁保护点,有工作人员定期进行检查和维护。”在雄安新区大王镇大阳村,安新县乡愁保护工作队成员周建斌指着一棵古槐树说道。雄安新区已经进入大规模开工建设阶段,在如火如荼建设场面背后,一些承载村民过往记忆的古宅、老树依然挺立,成为雄安新区的“乡愁文化遗产”。为保护雄安新区的“乡愁文化遗产”,雄安新区在全国没有可资借鉴

2、的情况下,率先成立雄安新区“记得住乡愁”专项行动领导小组和工作专班,首创雄安新区“乡愁文化遗产”保护理念。随着“记得住乡愁”专项行动的开展,雄安新区乡愁家底变得清晰起来。目前,雄安全域物质类乡愁点总数2367项,非物质类乡愁遗产总数186项。“2020年新区征迁村原有88处乡愁保护点,经过我们实地调查,又新增了93处。”雄安新区管委会公共服务局乡愁专班组长辛公舜说。据辛公舜介绍,在雄安新区的大规模开工建设中也出现了工程建设和“乡愁保护点”位置冲突的现象,雄安新区乡愁工作专班采取了“一案一政策”的活态保护措施,根据“乡愁文化遗产”价值和规划建设需要,针对每一处“乡愁文化遗产”的特点制定了“特殊”

3、政策,有效保护“乡愁文化遗产”的同时也配合了施工单位的工程进度。雄安新区未来将利用保存下来的古宅以及古宅构件建设历史街区,利用老物件建设展示新区农耕、渔猎以及民间艺术的博物馆,利用古树打造乡愁林,让未来的新区居民记得住“乡愁”。除此之外,雄安新区将启动“数字乡愁”影像留存和“数字乡愁云”工作,运用虚拟现实技术、三维展示技术、计算机网络技术、三维实时渲染技术等,构建与现实世界孪生的数字虚拟空间。通过对雄安新区内的数字乡愁点进行VR及视频解说制作,建立“数字乡愁”文化平台,最大限度保留和记录古村落乡愁。未来,雄安新区将进一步打造相应的雄安历史文化传承基地和展示区域,将传统文化融入雄安城市风貌之中。

4、(摘编自鲁达 崔涛“乡愁文化遗产”保护理念融入雄安规划建设)材料二:儿谣里“摇摇摇,摇到外婆家”,在我们自己的经验中,“外婆家”充满着地域的意义。血缘和地缘的合一是社区的原始状态。乡土社会中无法避免的是“细胞分裂”的过程,一个人口在繁殖中的血缘社群,繁殖到一定程度,他们不能在一定地域上集居了,那是因为这社群所需的土地面积,因人口繁殖,也得不断的扩大。扩大到一个程度,住的地和工作的地距离太远,阻碍着效率时,这社群不能不在区位上分裂。这还是以土地可以无限扩张时说的。事实上,每个家族可以向外开垦的机会很有限,人口繁殖所引起的常是向内的精耕,精耕受着土地报酬递减律的限制,逼着这社群分裂,分出来的部分另

5、外到别的地方去找耕地。以我们自己来说罢,血缘性的地缘更是显著。我十岁就离开了家乡吴江,在苏州城里住了九年,但是我一直在各种文件的籍贯项下填着“江苏吴江”。抗战时期在云南住了八年,籍贯毫无改变,甚至生在云南的我的孩子,也继承着我的籍贯。她的一生大概也得老是填“江苏吴江”了。我们的祖宗在吴江已有二十多代,但是在我们的灯笼上却贴着“江夏费”的大红字。江夏是在湖北,从地缘上说我有什么理由和江夏攀关系?真和我的孩子一般,凭什么可以和她从来没有到过的吴江发生地缘呢?在这里很显然在我们乡土社会里地缘还没有独立成为一种构成团结力的关系。我们的籍贯是取自我们的父亲的,并不是根据自己所生或所住的地方,而是和姓一般

6、继承的,那是“血缘”,所以我们可以说籍贯只是“血缘的空间投影”。很多离开老家漂流到别地方去的人并不能象种子落入土中一般长成新村落。他们只能在其他已经形成的社区中设法插过去。如果这些没有血缘关系的人能结成一个地方社群,他们之间的联系可以是纯粹的地缘,而不是血缘了。这样血缘和地缘才能分离。但是事实上在中国乡土社会中却相当困难。我常在各地的村子里看到被称为“客边”“新客”“外村人”等的人物。在户口册上也有注明“寄籍”的。在现代都市里都规定着可以取得该地公民权的手续,主要的是一定的居住时期。但是在乡村里居住时期并不是个重要条件,因为我知道许多村子里已有几代历史的人还是被称为新客或客边的。(摘编自费孝通

7、乡土中国)1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )A. 一些古宅、老树在雄安新区大规模开发中依然挺立,在于它们承载着村民们记忆,也得益于新区“记得住乡愁”专项行动。B. 雄安新区在对“乡愁文化遗产”的保护上走在全国前列,为其它地区开展此类工作提供了从理念到实践的可供借鉴的经验。C. 乡土社会中,人口繁殖是无法避免的。因人口繁殖,土地有限,血缘社群便自觉分裂,部分人外出寻找耕地,于是产生乡愁。D. 籍贯如同姓氏一样,是人们从父辈那里继承而来的,虽然在一定程度上具有地缘性,但归根结底,还是属于血缘的范畴。2. 根据材料一和材料二,下列说法不正确的一项是( )A. 虽然城市扩张对乡

8、村的冲击时有发生,但通过灵活处理,因地制宜,可以妥善解决这类矛盾,既不影响发展,又能留住乡愁。B. 雄安新区未来不仅会通过建设历史街区、博物馆等来保护物质类乡愁遗产,还会构建数字虚拟空间来保护非物质类乡愁遗产。C. 与自己家相比,“外婆家”也有血缘上的意义,但通常在地缘上存在差异,不是血缘在空间上的投影,也不是血缘和地缘的合一。D. 很多“新客”“客边”在村里就算繁衍了几代,依然无法获得本村的身份认同,因为中国乡土社会中的血缘和地缘是很难分离的。3. 下列各项中,最适合作为论据来支撑材料二观点的一项是( )A. 2000年,时任国民党副主席吴伯雄回福建省永定县祭祖,完成了父亲吴鸿麟回乡祭祖的愿

9、望,临别时,吴伯雄在吴氏宗祠里题词“敬宗昭德”。B. 兴起于江浙一带的两头婚,既不属于男娶女嫁,也不属于女招男入赘。在两头婚家庭里,没有外公外婆的概念,小孩对爸爸妈妈的父母都叫爷爷奶奶。C. 金庸先生多部武侠小说都对湖北襄阳有生动的描述。金庸去世的当晚10点左右,襄阳的金庸迷们用蜡烛摆出“走好”两个大字,以追思纪念金庸。D. 如今,农村的青壮年大多在外务工,留下“386061部队”:38,即妇女节,指留守妇女;60,即60岁,指留守老人;61,即儿童节,指留守儿童。4. 材料二使用了哪些论证方法?请简要说明。(4分) 有人认为,围绕“乡愁”,材料一在回答“是什么”和“怎样做”,材料二在回答“为

10、什么”。请结合材料谈谈你的看法。(6分) (二)现代文阅读(木题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成69题。(二)现代文阅读II(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成69题。一个干净明亮的地方美海明威时间很晚了,大家都离开了这咖啡馆,只有一个老人还坐在树叶挡住灯光的阴影里。白天里,街上尽是尘埃,到得晚上,露水压住了尘埃,这老人就喜欢坐得很晚,因为他是个聋子,现在是夜里,十分寂静,他感觉得到跟白天有所不同。咖啡馆内的两个侍者知道老人有点儿醉了,虽然他是个好主顾,他们可知道如果他喝得太醉了,会不付账就走,所以他们一直在留神他。“上星期他想自杀来着,”一个侍者说。“为什么?”“他绝望啦。”“

11、干吗绝望?”“没来由。”“你怎么知道没来由?”“他有很多钱。”他们一起坐在咖啡馆大门边墙根里的一张桌子旁,眼睛望着露台,那儿的桌子全都空无一人,只有那老人坐在随风轻轻飘拂的树叶的阴影里。老人坐在阴影里,用杯子敲跋茶托。那个年纪较轻的侍者走到他身边。“你要什么?”老人朝他看看。“再来杯白兰地,”他说。“你会喝醉的,”侍者说。老人朝他看了一眼。侍者走开了。“他会通宵待在这里,”他对他的同事说。“我现在很困。我从没在三点前上床过。他该在上星期就自杀算了。”侍者从咖啡馆内的柜台上拿了一瓶白兰地和一个茶托,大步走出咖啡馆,来到老人桌边。他放下茶托,把杯子倒满了白兰地。“你该在上星期就自杀算了,”他对这聋

12、子说。老人抬起一指示意。“加一点儿,”他说。侍者又往杯子里倒白兰地,弄得溢出来,顺着酒杯的高脚淌进下面一叠茶托的第一只。“谢谢你,”老人说。侍者拿着酒瓶回进咖啡馆。他又同他的同事在桌旁坐下。“他这会儿喝醉了,”他说。“他每天晚上都喝醉。”“他干吗要自杀呀?”“我怎么知道。”“他上次是怎么自杀的?”“他用绳子上吊。”“谁把他放下来的?”“他侄女。”“干吗要把他放下来?”“为他的灵魂安宁担忧。”“他有多少钱?”“他有很多钱。”“他该有八十岁了吧。”老人从酒杯上抬起头来眺望广场,然后望望这两个侍者。“再来杯白兰地,”他指指杯子说。那个在着急的侍者跑了过去。“结了,”他不顾什么句法,简短地说,这是蠢汉

13、在对醉汉或外国人说话时会用的说法。“今晚上没啦。打烊啦。”“再来一杯,”老人说。“不。结了。”侍者拿块毛巾擦擦桌沿,一边摇摇头。老人站起来,慢慢地数着茶托,打口袋里摸出一只装硬币的小皮袋,付了酒账,还放下半个比塞塔作小费。那侍者瞅着他顺着大街走去,只见这老迈年高的人脚步不稳地走着,却是神气十足。“你干吗不让他待下来喝酒呢?”那个不着急的侍者问。他们这会儿正在上铺板。“还不到两点半呢。”“我要回家上床了。”“晚一个钟头算啥?”“得啦。别讲废话了,把门锁上吧。”“我是属于那种喜欢在咖啡馆待得很晚的人,”那个年纪大些的侍者说。“我同情所有不想上床睡觉的人。同情所有夜里要有亮光的人。”“我要回家上床睡

14、觉去了。”“我们是不一样的,”那个年纪大些的侍者说。这会儿,他穿好衣服要回家了。“这不光是个青春和信心的问题,虽然这些都是十分美妙的。我每天晚上很不愿意打烊,因为可能有人需要咖啡馆。”“老兄,通宵营业的酒店有的是。”“你不懂。这是家干净愉快的咖啡馆,十分明亮,灯光很美妙,这会儿还有树叶的阴影。”“再见啦,”那个年轻的侍者说。 “再见,”另一个侍者说。他关了电灯,继续自言自语。灯光固然重要,但这地方必须干净愉快。你不需要音乐。你当然不需要音乐。你也没法怀着尊严站在酒吧台前,尽管时间这么晚了,这里能提供的也只有这份尊严了。他害怕什么?那不是害怕,也不是发慌。那是他深深体会到的一场空的感觉。全都是一

15、场空,一个男人也只落得一场空。只是这一场空,而少不了的只是灯光,还得有一点干净和有序。有些人生活于其中,却从来感觉不到,但他知道一切都是虚无缥缈。虚无缥缈,因而是虚无缥缈。我们在虚无缥缈中虚无缥缈,愿人都尊你的名为虚无缥缈,愿你的国虚无缥缈,愿你的旨意虚无缥缈。虚无缥缈如同行在虚无缥缈。赐给我们虚无缥缈,我们的虚无缥缈,如同我们行在虚无缥缈。人的虚无缥缈不虚无缥缈,我们遇见虚无缥缈,拯救我们脱离虚无缥缈;因而是虚无缥缈。欢呼一场空,满是一场空,一场空与你同在。他含笑站在一个吧台前,台上有架亮光光的气压煮咖啡机。“你要什么?”酒吧招待问。“虚无缥缈。”“又是个神经病,”酒吧招待说,便转过头去。“

16、来一小杯,”那个侍者说。酒吧招待倒了一杯给他。“灯光十分明亮,也很愉快,可惜这只吧台没有擦得很光洁,”侍者说。酒吧招待看看他,但是没有答腔。夜深了,不谈。“要再来一小杯吗?”酒吧招待问。“不,谢谢你,”侍者说罢,便走出去。他不喜欢酒吧和酒店。一个干净明亮的咖啡馆可是个天差地远的去处。现在他不再去想什么了,他要回家,到自己屋里去。他要去躺在床上,等天亮了,他终于会入睡的。到头来,他对自己说,也许只是失眠吧。好多人都免不了害这个毛病呢。(选文有删改)【注】一个干净明亮的地方发表于西班牙内战时期,是海明威早期创作的短篇小说。6.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.开头部分,两位侍者围

17、绕老人自杀的事情一问一答,用非常随意的方式交谈,说明他们两人关系密切、心情轻松惬意。B.年轻的侍者不能理解老人的处境及心灵的需求,面对老人的请求,他直截了当地拒绝了,表现了他对生命的漠视。C.“树叶的阴影”出现了多次,阴影遮挡了刺眼的光线,提供了一个暂时的庇护所,使人暂离孤寂,寻得一份淡泊与宁静。D.“愿你的国虚无缥缈.”第二人称的使用,把读者拉进故事中,虽是个虚拟的读者,却形成了一种“读者在场”的阅读体验。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.小说使用第三人称,在两位侍者的对话中,省略了类似“谁说”和“谁问”的字样,加快文章节奏,使情节紧凑。B.小说将年轻侍者的麻木冷漠

18、、年老侍者的忙碌充实进行对比,还将酒馆和咖啡馆的环境进行对比,凸显小说主题。C.小说用景物烘托、象征,语言凝练含蓄,对话中大量使用短句、散句,甚至是不完整的句子,极少使用连接词。D.小说运用简洁生动的场景描写,简短而真实的对话以及独特的心理独白,体现了海明威“冰山理论”的创作风格。8.请概括老人的形象特点。(4分) 9.海明威在作品中成功地塑造了“迷惘的一代”,请结合年长侍者内心独白中重复了十几次的“虚无缥缈”以及文中反复提及的“干净”“明亮”,分析文中“迷惘的一代”的精神世界的特点。(6分) 二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成1014题。

19、马隆,字孝兴,东平平陆人。少而智勇,好立名节。魏究州刺史令狐愚坐事伏诛,举州无敢收者。隆以武吏托称愚客,以私财殡葬,服丧三年,列植松柏,礼毕乃还,一州以为美谈。泰始中,武帝将兴伐吴之役,下诏曰:“吴会未平,宜得猛士以济武功。”究州举隆才堪良将。初,凉州刺史杨欣失羌戎之和,隆陈其必败。俄而欣为虏所没,河西断绝,帝每有西顾之忧,临朝而叹曰;“谁能为我讨此虏通凉州者乎?”朝臣莫对。隆进曰:“陛下若能任臣,臣能平之。”帝曰:“必能灭贼,何为不任?顾视卿方略何如耳。”隆曰:“陛下若能任臣,当听臣自任。”帝曰:“云何?”隆曰:“臣请募勇士三千人,无问所从来,率之鼓行而西,禀陛下威德,丑虏何足灭哉!”帝许之

20、,乃以隆为武威太守。公卿金曰:“六军既众,州郡兵多,但当用之,不宜横设赏募以乱常典。”帝弗纳。隆立标简试。自旦至申,得三千五百人,隆日:“足矣。”因请自至武库选杖。于是西渡温水。虏树机能等以众万计,或乘险以遏隆前,或设伏以截隆后。隆依八阵图作偏箱车,路狭则为木屋施于车上,且战且前,弓矢所及,应弦而倒。奇谋间发,出敌不意。或夹道累磁石,贼负铁铠,行不得前。隆卒悉被犀甲,无所留碍。转战千里,杀伤以千数。自隆之西,音问断绝,朝廷忧之,或谓已没。后隆使夜到,帝抚掌欢笑。朝议加隆将士勋赏,赐爵加秩各有差。太康初,朝廷以西平荒毁宜时兴复以隆为平虏护军西平太守将所领精兵又给牙门一军屯据西平时南虏成奚每为边患

21、隆至帅军讨之。房据险距守,隆令军士皆负农器,若田者。成奚以隆无征讨意,御众稍怠。隆因其无备,进兵击破之。毕隆之政,不敢为寇。(节选自晋书列传第二十七,有删改)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.朝廷以西平荒毁/宜时兴复/以隆为平虏护军/西平太守/将所领精兵/又给牙门一军/屯据西平/时南虏成奚每为边患/隆至/帅军讨之B.朝廷以西平荒毁/宜时兴/复以隆为平虏护军/西平太守/将所领精兵/又给牙门一军/屯据西平/时南虏成奚每为边患/隆至帅军/讨之C.朝廷以西平荒毁/宜时兴/复以隆为平虏护军/西平太守将/所领精兵/又给牙门一军/屯据西平/时南虏成奚每为边患/隆至/帅军讨之D.朝廷

22、以西平荒毁/宜时兴复/以隆为平虏护军/西平太守将/所领精兵/又给牙门一军/屯据西平/时南虏成奚每为边患/隆至帅军/讨之11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.客,文中指门客,是古代寄食于贵族门下并为之服务的人。B.泰始,是晋武帝年号。年号纪年法始于西汉汉武帝时期。C.申,指申时,古代十二个时辰之一,指下午一点至三点。D.爵,指爵位。古代爵位有很多,如亲王、郡王、公、侯、伯等。12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)A.马隆既勇且义,赢得州人称赞。兖州刺史令狐愚犯罪被杀,无人敢替他收尸,马隆不但自己出钱给他举行殡葬仪式,还服丧三年。B.马隆勇于担当

23、,能够毛遂自荐。皇帝有西顾之忧,而朝臣们又都无言以对,马隆主动请命,后率勇士三千多人,与敌厮杀。C.马隆亲历亲为,带兵自有一套。朝廷和地方兵力众多,可直接调用,马隆却自立标准,亲自选拔,不仅如此,还亲自采买武器。D.马隆熟习军阵,并且善于巧制。马隆作战时曾根据八阵图制作偏箱车,道路狭窄就制造木屋放在车上,边战斗边前进。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)帝日:“必能灭贼,何为不任?顾视卿方略何如耳。”(4分) (2) 六军既众,州郡兵多,但当用之,不宜横设赏募以乱常典。(4分) 14. 马隆采取何种措施麻痹成奚,使之懈怠?(3分) (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读

24、下面这首唐诗,完成下面小题。九日杜甫去年登高郪县北,今日重在涪江滨。苦遭白发不相放,羞见黄花无数新。世乱郁郁久为客,路难悠悠常傍人。酒阑却忆十年事,肠断骊山清路尘。【注】762年至763年,杜甫在梓州(今绵阳三台县)避难一年八个月,本诗作于此期间。15. 下面对这首诗的赏析,不正确的一项是( 3分 )A. 首联紧扣标题,诗人感叹自已远离故土,流寓梓州,并在这里已度过了两个重阳节。B. 白发是人事,黄花属天时,二者对仗工整却平常,添上“苦”“羞”两字便翻出新意。C. 杜甫写诗好用叠词,如诗中“悠悠”状写道路漫长难行,诗人体弱因而走路需人搀扶。D. 本诗写诗人九日梓州登高,融写景、叙事和抒情为一体

25、,体现出杜诗沉郁顿挫的风格。16. 这首诗抒发了哪些情感?请结合全诗简要分析。(6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17. 补写出下列句子中的空缺部分。(1)诗经无衣中的“ ”,描写战士修整甲胄和兵器,然后又以“ ”一句,表明战士们奔赴前线、共同杀敌的英雄主义气概。(2)杜牧在阿房宫赋中以“ , ?”对秦统治者搜刮百姓的行为和奢靡的生活进行了质问。(3)古人常在诗词中使用“流水”这一意象来表达对时光易逝、世事无常、人生虚幻的感慨,“ , ”就是这样的经典名句。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成下面小题。能量的产生不是某一特定器官

26、来发展的,或是通过人体所有细胞来实现的。一个活细胞就好比一簇火焰,它燃烧燃料,从而产生生命所需的能量。( )因为细胞完成“燃烧”是有温度条件的,即人体的正常体温。只有这样、千千万万个小火焰才会遇和地“燃烧”、给生命提供所需的能量。在细胞中、物质会永不停歇她传化为能量、就像一个不停转动的轮子。它是自然界更新循环的一种方式。在循环过程中,以葡萄糖形式存在的糖燃料经历了分解及一系列微妙的化学变化。这些变化规律地、有条不紊地进行着,每一环节都由一种特定的酶支配和控制,每一种酶都各司其职。每一环节都会产生能量,排出废物二氧化碳和水,发生了变化的燃料分子会被传送到下一环节。当这个轮子“转”满一圈,燃料分子

27、几乎被分解尽了,它们将随时与新的分子结合,开始新一轮的循环。这一过程是生命世界的一大奇迹。细胞就像一间化工厂,不断从事着生产活动。这真是太不可思议了,所有发挥作用的部分极其微小,就连细胞本身也只有在显微镜下才能被看到。18. 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( 3分 )A. 这是一个富有诗意但极不准确的比喻。B. 这个比喻虽不准确,但极富诗意。C. 这是一个极不准确但富有诗意的比喻。D. 这一比喻极富诗意,但并不准确。19. 下列各项中,对画波浪线的句子使用的修辞手法分析正确的一项是( 3分 )A. 第句使用了借代手法,用“小火焰”借代细胞,使其特征更加鲜明。B. 第句使用了比拟手

28、法,生动形象地展现了细胞内物质变能量的过程。C. 第句使用了比喻手法,喻体“化工厂”形象地展现了细胞活动情形。D. 第句使用了夸张手法,突出细胞本身及其发挥作用部分的体积之小。20. 文中画横线的语句有语病,请修改。(3分) (二)语言文字运用(本题共2小题,11分)阅读下面的文字,完成下面小题。习近平总书记指出:“人民创造历史,劳动开创未来。”党的十九届五中全会擘画了我国进入新发展阶段的宏伟蓝图,确立了今后5年乃至更长时期我国经济社会发展的行动指南。 ,归根到底要靠劳动创造。奋进新时代、开启新征程, ,才能为夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利汇聚强大正能量。全党全国各族人民要大力弘扬劳模精

29、神、劳动精神,确保如期打赢脱贫攻坚战,如期全面建成小康社会,为开启全面建设社会主义现代化国家新征程奠定坚实基础。人类社会的发展史,就是一部光荣的劳动史。 ,我们都要崇尚劳动、尊重劳动者。要贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造方针,建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,推动全社会热爱劳动、投身劳动、爱岗敬业,让勤奋做事、勤勉为人、勤劳致富在全社会蔚然成风,激励广大劳动群众争做新时代的奋斗者,为改革开放和社会主义现代化建设贡献智慧和力量。21.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(6分) 22. 请分条概括上文各段的主要意思,并使之形成

30、一组整句。每句不超过14个字。(5分) 四、写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)从上海石库门到嘉兴南湖,一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望,越过急流险滩,穿过惊涛骇浪,成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。100年前,有一群青年,他们乘着小小的“红船”,劈波斩浪,抒发人生壮怀100年后,有一群青年,他们驾驶时代的“巨轮”,凯歌前行,挥洒青春豪情如果时光可以倒流,如果时空可以穿梭,他们之间会说些什么呢?请你在两种身份中任选一种,给对方写一封邀请函,请他们到自己身边来做客,彼此了解,彼此激励,共谱青年与祖国、青春与时代之华章。要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自

31、拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。参考答案及评分标准1. C 2. B 3. A 4. 引用论证,引用儿谣“摇摇摇,摇到外婆家”,论证“外婆家”充满着地域的意义。比喻论证,用“细胞分裂”比喻人口繁殖,形象地论证了血缘社群的分裂。举例论证,举自己的事例,论证血缘性的地缘更是显著的观点。对比论证,将乡土社会与现代都市进行对比,论证乡土社会中血缘与地缘很难分开。 (评分参考:答出一点给1分,答出两点给2分,答出三点给4分。意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。)5. 材料一写了“是什么”:乡愁是离开故土的村民对过往生活的美好记忆。又写了“怎么办”:地方政府

32、重视乡愁,采用各种手段来留住乡愁。材料二写了“为什么”:乡土社会中,血缘社群分裂,一部分人远离故土落籍他乡,于是产生了乡愁。(评分参考:每点2分,共6分,意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。)6.A(说明他们关系密切、轻松惬意不对)7.B (年老侍者充实,不对)8.老人:年老体衰,残疾;虽然富有但老无所依、心灵空虚;曾希望借由死亡来逃避孤独感;虽然绝望,却仍想保持自己的尊严。(每点1分,共4分)9.“虚无缥缈”指人们对生活信仰的缺失、孤单麻木的生活状态以及无法摆脱这种精神空虚的无助。 “干净”“明亮”的地方代表着平静与安宁,秩序与尊严,是一个平静的心灵家园,是可以逃避生活空虚

33、、慰藉心灵的地方,也代表一种空虚安宁的心态。(或“干净”象征人的平静状态以及对自我的坚定把握。“明亮”则象征保持冷静清醒的头脑。) “迷惘的一代”:生活在理想破灭的时代,一方面没有具体办法摆脱现实处境的孤独无奈,一方面又在对抗孤独与黑暗。(在战后社会上寻求新道路,在寻找过程中迷失了方向,在探索生活的过程中迷茫、无助、空虚,但没有丢失尊严,寻找温暖与光明。)(评分参考:每点2分,共6分。意思对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。)10A(朝廷认为由于西平荒废毁坏,应该及时修复,任用马隆为平虏护军、西平太守,带领所率的精锐部队,并另派给一支防守牙门军营的卫队,驻扎防守西平。当时南部之敌成

34、奚经常成为边境的祸患,马隆到后,帅兵讨伐他。)11C(申时为下午三点到五点。下午一点到三点为未时)12C(不是“亲自去采买武器”,是亲自去武库挑选武器)13(1)皇帝说:“如果一定能消灭敌人,怎能不任用你?只不过看你的计策怎么样罢了。”(本题4分,每小句1分,注意“必”“何为”“顾”“ 方略”的翻译) (2)朝廷六军人数众多,州郡的兵力也不少,只管调用即可,不应另外设立赏赐招募士兵来扰乱常规。(本题4分,每小句1分,注意“但”“宜”“横”“典”的翻译)14马隆让军士扛着农具假装去耕田,成奚误以为马隆没有征讨他的意思,所以产生了懈怠。(本题3分,意思对即可,用原文回答也可得分)参考译文:马隆,字

35、孝兴,东平平陆人。年轻时就智勇双全,喜欢树立名声节操。魏兖州刺史令狐愚因事犯罪被诛杀,整个兖州没人敢给他收尸。马隆凭借武官的身份,假称是令狐愚的门客,用个人的钱埋葬了他,并守丧三年,在墓地周围种上松柏,守丧礼毕才返回,全兖州都把这事作为美谈。泰始年间,晋武帝将要发动攻打吴国的战事,下诏说:“吴会没有平定,应该选拔勇猛的将士来成就武事。”兖州推举马隆的才能可以做优秀的将领。起初,凉州刺史杨欣与羌戎失和,马隆说杨欣一定会失败。不久杨欣果然被敌人所杀,黄河以西断绝了与中原的联系,皇帝常常有顾念西部的忧虑,上朝时叹息道:“谁是能替我征讨敌人打开通往凉州道路的人呢?”朝廷大臣没人回答。马隆上前说:“陛下

36、如果能任用我,我能平定凉州。”皇帝说:“如果一定能消灭敌人,怎能不任用你?只不过看你的计策怎么样罢了。”马隆说:“陛下如果能任用我,应让臣下自任。”皇帝说:“怎么讲?”马隆说:“请允许我招募勇士三千人,陛下不要问他们从哪里来的,我率领他们击鼓向西进军,依仗陛下的声威仁德,那些敌人哪堪一击!”皇帝答应了他,就任命他为威武太守。公卿们都说:“朝廷六军人数众多,州郡的兵力也不少,只管调用即可,不应另外设立赏赐招募士兵来扰乱常规。”皇帝没有采纳。马隆设立标准,选拔测试(士兵)。从早晨到下午,选出三千五百人,马隆说:“足够了。”马隆于是请求亲自到武库挑选武器。向西渡过温水。敌人树机能等率领数万士兵,有时

37、凭借险隘在马隆前面阻挡,有时设伏在他后面堵截。马隆根据八阵图制作偏箱车,道路狭隘就建造木屋加在车上,一边作战一边前进,弓箭射到的地方,敌人随着弦声倒下。出奇的智谋,不时施用,出敌不意。有时在狭窄的道路两旁堆上磁石,敌人穿着铁铠甲,被吸住不能前行,马隆的兵士都穿犀甲,前行无碍。转战千里,杀伤的敌人数千人。自从马隆西行后,音讯断绝,朝廷为他担忧,有人说他已战死。后来马隆的使者夜里回到朝廷,皇帝拍手高兴地笑了。朝廷商议加封马隆将士的勋爵赏赐,赏赐的爵位增加的俸禄各有等级。太康初年,朝廷认为由于西平荒废毁坏,应该及时修复,任用马隆为平虏护军、西平太守,带领所率的精锐部队,并另派给一支防守牙门军营的卫队

38、,驻扎防守西平。当时南部之敌成奚经常成为边境的祸患,马隆到后,帅兵讨伐他。敌军凭据险要抵抗坚守,马隆下令士兵全都扛着农具,做出要去耕种的样子。成奚以为马隆没有讨伐他们的意思,防卫之意逐渐松懈。马隆趁着敌军没有戒备,进军攻击并打败了他们。到马隆任职结束时,敌人再不敢入侵。15. C 16. 对年华已逝的无奈。颔联写满头白发,羞见黄花,表现诗人对年岁不饶人的无可奈何。对遭逢乱世、漂泊异地,依附他人的感伤。世乱久为客,愈增郁郁之情。路难而长傍人,倍觉悠悠之远。对国家前途命运的担忧。酒阑以后,忆起骊山往事,痛忧唐玄宗荒淫无度,终致安史之乱。(评分参考:一点2分,共6分。意思答对即可。如有其他答案,只要

39、言之成理,可酌情给分。)17.(1)修我甲兵 与子偕行(2)奈何取之尽锱铢 用之如泥沙(3)不知江月待何人但见长江送流水(张若虚春江花月夜)六朝旧事随流水 但寒烟衰草凝绿(王安石桂枝香金陵怀古)流水落花春去也 天上人间(李煜浪淘沙帘外雨潺潺)世间行乐亦如此 古来万事东流水(李白梦游天姥吟留别)谁道人生无再少 门前流水尚能西(苏轼浣溪沙游蕲水清泉寺)(共6分。每答对一空给1分,有错别字该空不给分。第3句可选答案中任意一句;如有其他答案,只要符合要求,即可给分)18. D(上文是比喻的具体表现,所以衔接内容以比喻开头更加合理;下文强调细胞燃烧需要条件,是对不准确的具体阐释。)19. C (A项考查

40、借代与借喻的区别,借代是“代”,强调相关性,借喻是“喻”,强调相似性,此处为借喻;B项考查比喻与比拟的区别,此处为比喻;D项考查学生对夸张的掌握,夸张是对事物进行刻意夸大或缩小,此处细胞及发挥作用部分本来就很小,并非刻意夸大或缩小。)20. 能量的产生不是由某一特定器官来完成的,而是通过人体的所有细胞来实现的。(评分参考:补充介词“由”,1分;修改动词“发展”,使之与“能量的产生”合理搭配,1分;“或是”改成“而是”,1分。如有其它合理修改可酌情给分。)21. 要实现宏伟蓝图 必须依靠辛勤劳动 无论时代如何变化 (评分参考:每写出一处给2分,共6分。意思答对即可。字数不合要求,酌情扣分。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。)22. 示例:擘画宏伟蓝图,确立行动指南;实现宏伟蓝图,依靠劳动创造;尊重劳动人民,崇尚劳动精神(评分参考:每段意思概括准确1分,共3分;形成整句2分。意思答对即可。字数不合要求,酌情扣分。)- 12 - 版权所有高考资源网

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