人教新课标九年级下册 历史与社会 5.1两极格局的形成 同步测试.docx

1、人教新课标九年级下册 历史与社会 5.1两极格局的形成 同步测试一、单选题1.如图反映的是（ ）A.两极格局B.印巴分治C.同盟国与轴心国对立D.协约国与同盟国对抗2.杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说：“要使经济复兴获得成功，必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。”此后采取的“保卫性措施”是建立（ ） A.国际联盟B.北大西洋公约组织C.华沙条约组织D.世界贸易组织3.1949年2月，美国乔治凯南致国务院电报：“总结起来，我们面对着一个政治力量，它狂热地坚信，它和美国有永久性的妥协办法。如何对付这个力量的问题，无疑是我国外交所要面临的最巨大的任务。这个问题是我们有能力解决

2、，且不必通过一场全面的军事冲突来解决的。”这个言论体现出来的美国的外交政策是 （ ） A.门户开放政策B.绥靖政策C.冷战政策D.中立政策4.走向全球主义一书作者安布鲁斯指出，“尽管国家在全世界保持着优势地位，但美国领导人在1945 年夏对未来有三怕。一是政治上的，怕斯大林，也就是怕社会主义”为此，美国在政治方面提出（ ） A.杜鲁门主义B.马歇尔计划C.建立北约D.成立联合国5.小明同学在学完冷战中的对峙内容后，整理出有关冷战政策的笔记如下，其中有一项错误，请你找出来( ) A.目的：遏制共产主义，称霸世界B.范围：资本主义与社会主义国家之间C.方式：采取一切手段D.结束标志：苏联解体6.1

3、946年3月，丘吉尔在美国发表的和平砥柱演说中指出：“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内。”上述演说的主要目的是（ ） A.制造西欧与苏联的矛盾B.宣告“冷战”开始C.呼吁以美国为首的西方国家共同对付苏联D.揭露苏联侵略扩张、称霸欧洲的野心7.图片能反应一个时期的政治和军事。下列图片反映了一个主题，最恰当的是（ ） A.美国的霸权主义B.两极格局的形成C.世界政治格局的多极化D.经济全球化8.下图是有关亚太局势的一幅政治漫画，对其解读正确的是（ ） 中美两国是维系亚太地区和平稳定的重要力

4、量美国霸权主义政策将打破亚太地区的平稳发展世界格局呈现出“一超多强”的局面以美国为主导的单极世界的形成 A.B.C.D.9.新全球史中写道：“1962年，整个世界战栗了，等待着超级大国的对抗可能会带来的世界末日。”材料反映的事件是（ ） A.苏联出兵阿富汗B.古巴导弹危机C.科索沃战争D.美国部署导弹防御系统10.1947年，美苏冷战开始的标志是（ ） A.雅尔塔会议召开B.印巴分治C.杜鲁门主义出台D.华约组织建立11.2019年3月美国总统奥巴马访问古巴时表示，他跨越历史和意识形态的阻隔、伤痛与分离的藩篱来到古巴，意在埋葬美洲大陆最后一丝“冷战残余”。对奥巴马所说的“冷战”认识错误的是（

5、） A.带有浓厚的大国强权色彩B.尽量避免直接的军事对抗C.是资本主义国家内部纷争D.对国际关系产生重大影响12.杜鲁门说“这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。”这表明杜鲁门主义的实质是（ ） A.支持自由国家抵抗外来征服B.帮助受援国确立资本主义制度，以抵制社会主义C.干涉世界各国内政D.维护世界和平二、问答题13.二战后形成的两大政治军事组织是什么？ 14.请写出：“冷战”在政治，经济，军事上的三个表现？ 三、材料分析题15.材料一：世界反法西斯战争把世界正义的力量团结在一起，各国人民为捍卫和平奋起反击法西斯侵略。苏德战场是

6、反法西斯战争的重要战场之一。中国战场是反法西斯战争的东方主战场，是打败日本法西斯的决定性力量。反法西斯战争孕育了反法西斯精神。传承反法西斯精神和抗战精神，具有重大历史意义和现实意义。材料二：战后，欧洲传统的国际地位一落千丈，无论是战胜国还是战败国，都沦为二、 三流国家。美、苏以欧洲为主战场的“冷战”，更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。 （1）材料一中“世界正义的力量团结在一起”，决定建立联合国是哪次会议？ （2）根据教材，请写出苏联为世界反法西斯战争作出重大贡献的战役一例？ （3）卢沟桥事变后，国共两党共赴国难，抗日民族统一战线正式建立。这是国共两党第几次合作？ （4）

7、材料二中“冷战”开始的标志是什么？ （5）为了不再“发生欧洲人打欧洲人的战争”，西欧在欧共体的基础上，建立起的区域合作组织是什么？这个组织的出现，推动世界政治格局朝什么趋势发展？ （6）今年是世界反法西斯战争暨抗日战争胜利多少周年？ （7）传承反法西斯精神和抗战精神，具有重大意义。结合所学知识，谈谈你对抗战精神的理解？ 16.【两战及战后格局】材料一：1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论道：“这一切都来自这种该死的联盟体系，他们的较量是现代的祸根。”斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二：材料二：昨天，1941年12月7日美利坚合众国遭到日本帝国海空军部队突然进攻这一天它将永远成为国耻日

8、罗斯福在美国国会上的演讲材料三：第二次世界大战完成了对欧洲的全球霸权的破坏，二战结束后，以美国为首的西方国家采取了“遏制”共产主义的“冷战”政策，并由此形成了新的世界格局。请回答： （1）材料一中“战争”具体是指哪场战争？在“该死的联盟体系”中展开的较量最终形成了怎样的国际关系格局？ （2）材料二中“美利坚合众国遭到日本帝国海空军部队突然进攻”这一事件在第二次世界大战的进程中有何重大影响？ （3）材料三中“新的世界格局”是由哪两个大国主宰？这一格局被打破的标志是什么？之后世界政治格局出现了怎样的发展趋势？ （4）通过世界格局三次大变动的探究，你认为决定世界格局的关键因素是什么？ 答案解析部分一

9、、单选题1.【答案】A 2.【答案】B 3.【答案】C 4.【答案】A 5.【答案】C 6.【答案】C 7.【答案】B 8.【答案】D 9.【答案】B 10.【答案】C 11.【答案】C 12.【答案】B 二、问答题13.【答案】北约和华约。 14.【答案】政治：杜鲁门主义的出台；经济：马歇尔计划的提出；军事：北约的建立。 三、材料分析题15.【答案】（1）雅尔塔会议。（2）莫斯科战役（莫斯科保卫战）；斯大林格勒战役（斯大林格勒保卫战）；柏林战役（3）第二次合作。（4）杜鲁门主义出台。（5）欧盟（欧洲联盟）；多极化。（6）70周年。（7）天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节；不畏强暴、血战到底的英雄气概；百折不挠、坚韧不拔的必胜信念；团结协作、众志成城的合作意识等。 16.【答案】（1）第一次世界大战；凡尔赛华盛顿体系。（2）使第二次世界大战的规模进一步扩大。（3）美国、苏联；苏联解体；一超多强，朝多极化方向发展。（4）经济实力。