1、站在巨人的肩膀上探究案探究一：知识园地硕果累累问题1：什么是物理学？问题2：探究航天技术的发展历程是什么？问题3：激光技术在社会中的应用哪些领域？探究二：科学探究问题1：探究问题的几个环节是什么？探究三：科学精神问题1：科学家们在科学探究的过程中，为后人留下了哪些科学精神？ 3、关于激光通信，下列说法正确的是（ ）A. 靠无线电波传播 B.靠有线电波传播C.靠光缆传播光信号 D.以上都可以4、1元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的。在讨论中，有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下。”对这一过程而言，属于科学探究中的（ ）A.实验 B.假设 C.观察 D.评估5、在实验探
2、究中，实验操作完成收集好证据后，下一步要进行的是（ ）A. 猜想与假设 B.分析与论证 C.交流与合作 D.评估6、为驳斥亚里士多德的观点，亲自在比萨斜塔上做实验，观察质量不同的物体从相同高度自由落体运动，开创了实验物理学先驱的科学家是（ ）A.伽利略 B.牛顿 C.居里夫人 D.阿基米德7、下列说法中不正确的是（ ）A.脱离宇宙飞船机体的航天员可以在太空中行走B.人类利用激光束在刹那间可以将肉类食品切为两半C.在一定条件下，金属块会漂浮起来D.蚂蚁能搬动既小又轻的集成电路芯片，因为每个电路芯片所集成的电子元件并不多8、面对罗马教会的强权，哥白尼顽强地说自己终于推动了地球；伽利略坚持认为地球在
3、转动。这体现了科学家们的实事求是、_、_、_的精神。9、居里夫人，两次获得若贝尔奖。这些伟大的成功者皆源于她对真理的执着追求，以及长期勤勤恳恳的努力工作。她和丈夫发现的“镭”是在简陋的棚屋里辛苦工作四年提炼出来的。这体现了科学家们 、 、 的精神。10、爱因斯坦和玻尔进行了长达二十余年的量子力学大论战，而这种学术之争并未影响两位科学泰斗的友谊。在解答爱因斯坦提出的一个个难题的过程中，玻尔等人逐渐完善了量子力学体系。这体现了科学家们善于 ，敢于提出与众不同的见解，也敢于 自己的错误观点。学习目标1、了解物理知识的一些现代应用。2、了解科学探究的主要环节。3、了解物理学家的科学精神与伟大情怀。教学
4、重点：知道什么是物理学教学难点：知道科学探究的环节及方法自学指导： 1、先通读教材，自主学习本节内容的基本知识，依据发现的问题，再读教材或查阅资料，解决问题。2、完成时间15分钟。预习自测：1、 物理学是研究自然界的_、_和_的自然科学。2、 目前利用_制造的磁悬浮列车已成为交通工具中的新成员。3、 科学探究的一般步骤：提出问题_分析与论证_交流与合作4、居里夫人和她的丈夫发现的_是在简陋的棚里辛苦工作多年才提炼出来的。当堂检测：1、面对神奇的物理现象，人们在迷茫、好奇、敬畏的同时，不断地努力探索。下面是在物理学的发展中做出过大量贡献的科学巨匠，你能根据介绍说出他们的名字吗？ _ _2、下列是一些科学知识的发现和科学技术的发明，你知道它们之间的关系吗？请你正确连线。 放射现象 磁悬浮列车 超导现象 电视机 集成电路 伽马刀 液晶现象 手提电脑3
