1、2015-2016年景中高一升级生物试题本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）总分90分，考试时间80分钟第一卷（选择题 60分）一选择题：本题包括40小题，每小题1.5分共60分。1某动物细胞中位于常染色体上的基因A、B、C分别对a、b、c为显性用两个纯合个体杂交得F1，F1测交结果为aabbcc：AaBbCc：aaBbcc：AabbCc=1：1：1：1则F1体细胞中三对基因在染色体上的位置是（ ）A B C D2细胞分裂是生物体一项重要的生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础下列关于二倍体生物细胞分裂的叙述，不正确的是（ ）A图中属于有丝分裂图象，和属于减数分裂图象B图所代表
2、生物的体细胞含4条染色体，通常情况下它的一个精原细胞产生的配子有4种染色体组成C若图是某动物体内的一个细胞，在分裂形成此细胞的过程中，细胞内可形成3个四分体D图可以代表有丝分裂或减数分裂过程中相关物质的变化规律，且位于图的BC段3如图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程，相关说法不正确的是（ ）A甲、丙两细胞都发生了基因重组 B乙、丁两细胞都没有同源染色体C乙、丁的染色体数是体细胞染色体数的一半 D图中的细胞均处于细胞分裂的后期4图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系，图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图像。下列分析正确的一项是（ ）A图2中具有同源染色体的只有甲、丙
3、细胞B处于图1中的CD段的细胞是图2中甲、丙、丁C图1中BC段形成的原因与DE段形成的原因相同D图2中丁细胞的名称为次级精母细胞,如果丁细胞中的M为X染色体，N定是常染色体5如图为DNA分子结构示意图，对该图的正确描述是（ ）A和相间排列，构成DNA分子的基本骨架B的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸C当DNA复制时，的形成需要DNA酶DDNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息6人类对遗传物质的探索经历了漫长的过程，下列相关叙述错误的是（ ）A格里菲思通过肺炎双球菌的体内转化实验得出DNA是转化因子B艾弗里通过肺炎双球菌的体外转化实验得出DNA是遗传物质C噬菌体侵染大肠杆菌实验中，标记噬菌体需分别用
4、35S和32P标记的大肠杆菌培养D沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构的物理模型7如图所示为双链DNA的平面结构模式图下列叙述正确的是（ ）A含图示碱基对数的DNA片段，结构最稳定的片段中有18个氢键B沃森和克里克利用构建数学模型的方法，提出DNA的双螺旋结构C只有在解旋酶的作用下图示双链才能解开D在双链DNA分子中，每个磷酸基团连接一个脱氧核糖8关于基因控制蛋白质合成过程的叙述,正确的是A基因的空间结构发生不可逆性改变BRNA聚合酶降低了某些化学反应的活化能C遗传信息由mRNA流向tRNAD基因的两条链分別作模板进行转录,可提高翻译的效率9下列关于图中、两种分子的说法，正确的是A中的嘌呤碱基数
5、多于嘧啶碱基 B密码子位于上C的-OH部位为结合氨基酸的部位 D肺炎双球菌和噬菌体均含、10在“噬菌体侵染细菌的实验”中，如果对35S标记的甲组噬菌体不进行搅拌、32P标记的乙组噬菌体保温时间过长最可能的实验结果是（ ）A甲组的上清液中无放射性 B甲组的沉淀物中有较强的放射性C乙组的沉淀物中无放射性 D乙组的上清液中有微弱的放射性11下列有关计算结果，错误的是（ ）ADNA分子上的某个基因片段含有600个碱基对，由它控制合成的蛋白质分子最多含有的氨基酸数为200个B将一个被15N标记的噬菌体（含一个双链DNA分子）去侵染含14N的细菌，噬菌体复制3次后，则含有15N标记的噬菌体占总数的C在某双
6、链DNA分子的所有碱基中，鸟嘌呤的分子数占26%，则腺嘌呤的分子数占24%D某DNA分子的一条单链中=0.4，其互补链中该碱基比例也是0.412.下图表示X基因编码含63个氨基酸的肽链。该基因发生基因突变，使mRNA增加了一个三碱基序列AAG，表达的肽链含64个氨基酸。以下说法正确的是 AX基因突变后，参与基因复制的嘌呤类核苷酸比例增加BX基因转录时，核糖核苷酸之间通过碱基配对连接，一旦形成mRNA上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类C在突变基因的表达过程中，最多需要61种tRNA参与D若形成的多肽中甲硫氨酸和缬氨酸（这两种氨基酸对应两种起始密码）个数分别为1和0，则甲硫氨酸处于图中位置13下
7、列各组中属于相对性状的是（ ）A棉花纤维的粗与长 B豌豆的紫花和红花C狗的白毛和鼠的褐毛 D玉米的圆粒和黄粒14下列说法正确的是（ ）生物的性状是由基因控制的，生物的性别是由性染色体上的基因控制的 属于XY型性别决定类型的生物，雄性体细胞中有杂合子的基因型XY，雌性体细胞中有纯合子的基因型XX 人类色盲基因b在X染色体上，Y染色体上既没有色盲基因b，也没有它的等位基因B 女孩是色盲基因携带者，则该色盲基因是由父方遗传来的 男人色盲基因不传儿子，只传女儿，但女儿可能不显色盲，却会生下患色盲的外孙，代与代之间出现了明显的不连续现象 色盲患者男性多于女性A B C D15下列有关遗传的说法，正确的是
8、萨顿得出基因在染色体的结论是应用了假说演绎法父亲色觉正常，母亲患红绿色盲，生了一个色觉正常的克莱费尔特症（XXY）患者，这是由于父方减数第一次分裂异常所致若卵原细胞的基因型为AaBb，则初级卵母细胞的基因组成为AAaaBBbb，为四倍体细胞在性状分离比的模拟实验中，用甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，甲、乙小桶内的彩球分别代表雌、雄配子，则甲、乙两桶的彩球数不一定相等豌豆的圆粒与皱粒、苯丙酮尿症、囊性纤维病均为单基因控制的性状，其中只有囊性纤维病是基因通过控制蛋白质的结构来直接控制生物的性状的A B C D16下列有关人类对遗传探究历史的比较正确的一项是（ ）研究者研究方法研究对象结论A孟
9、德尔假说演绎法豌豆真核生物的核基因遗传遵循分离定律B艾弗里微生物培养小鼠和肺炎双球菌小鼠体内的“转化因子”是DNAC沃森和克里克模型构建法DNA的X光衍射照片DNA是遗传物质D摩尔根假说演绎果蝇基因在染色体上17基因型分别为ddEeFF和DdEeff的两种豌豆杂交，在3对等位基因各自独立遗传的条件下，其子代表现性不同于两亲本的个体数占全部子代的（ ）A B 18 C D18人类的肤色由A/a、B/b、E/e三对等位基因共同控制，A/a、B/b、E/e位于三对同源染色体上AABBEE为黑色，aabbee为白色，其他性状与基因型的关系如图所示，即肤色深浅与显性基因个数有关，如基因型为AaBbEe、
10、AABbee与aaBbEE的肤色都是一样的若双方均含3个显性基因的杂合体婚配（AaBbEeAaBbEe），则子代肤色的基因型和表现型数目分别有A27，7 B16，9 C27，9 D16，719人们在野兔中发现了一种使毛色为褐色的基因（T）位于X染色体上已知没有X染色体的胚胎是致死的如果褐色的雌兔（性染色体组成为XO）与正常灰色（t）雄兔交配，预期子代中褐色兔所占比例和雌、雄之比分别为（ ）A与1：1 B与2：1 C与1：2 D与1：120已知果蝇的红眼（B）和白眼（b）这对相对性状由X染色体上的基因控制。一对红眼果蝇交配，子代出现一只XXY的白眼果蝇。在没有发生基因突变的情况下，分析其变异原因
11、，下列说法不正确的是（ ）A该白眼果蝇的基因型为XbXbYB该白眼果蝇能够形成4种精子，比例为1:1:1:1C母本基因型为XBXb，父本的基因型为XBYD该变异一定是发生在形成卵细胞的减数第二次分裂过程中21某种植物叶片的形状由多对基因控制。一学生兴趣小组的同学用一圆形叶个体与另一圆形叶个体杂交，结果子代出现了条形叶个体，其比例为圆形叶 ：条形叶13 ：3。就此结果，同学们展开了讨论，有关讨论不合理的是：（可依次用Aa、Bb、Dd来表示相关基因）A该性状可能受两对基因控制。两亲本的基因型均为AaBbB该性状可能受三对基因控制， 如果条形叶是三对基因均含显性基因时的表现型，则两亲本的基因型可能是
12、AabbDd、AaBbddC该性状的遗传遵循遗传的基本定律D该亲本的圆形叶性状一定是显性22基因的自由组合定律发生于图中的哪个过程？（ ）AaBb1AB：1Ab：1aB：1ab配子间16种结合方式子代中有9种基因型4种表现型（9：3：3：1）A B C D23下面为有关孟德尔豌豆的七对相对性状杂交实验的说法，其中错误的是（ ）A正确运用统计方法，孟德尔发现在不同性状的杂交实验中，F2的分离比具有相同的规律B解释实验现象时，提出的“假说”之一：F1产生配子时，成对的遗传因子分离C根据假说，进行“演绎”：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交实验后代应出现两种表现型，且比例为1：1D由于假说
13、能解释F1自交产生3：1分离比的原因，所以假说成立24豌豆花的颜色受两对基因P/p和Q/q所控制，两对基因遵循自由组合定律。假设至少每一对基因中有一个显性基因时，花的颜色为紫色，其它的基因组合为白色。依据下列杂交结果，P:紫花白花F1:3/8紫花、5/8白花，推测亲代的基因型是APPQqppqq BPPqqPpqq CPpQqppqq DPpQqPpqq25果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制，且对于这对性状的表现型而言，G对g完全显性。受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死。用一对表现型不同的果蝇进行交配，得到的子一代果蝇中雌：雄2:1，且雌蝇有两种表现型。据此可推测：雌蝇中A. 这
14、对等位基因位于常染色体上，G基因纯合时致死B. 这对等位基因位于常染色体上，g基因纯合时致死C. 这对等位基因位于X染色体上，g基因纯合时致死D. 这对等位基因位于X染色体上，G基因纯合时致死26如图是血友病谱系，8和9的后代中患病的男孩的几率是（ ）A B C D27研究性学习小组在调查遗传病时,发现小琳患有某种单基因遗传病,并及时对小琳的家系进行了调查,构建的遗传系谱图如右，下列相关分析不正确的是（ ）A只能肯定该病的遗传方式是显性遗传B小琳与母亲基因型相同的概率是2/3C小琳的舅舅和舅母再生一个孩子患病的概率为1/2D图中男性患者的基因型总是相同的28假设一对夫妇生育的7个儿子中，3个患
15、有血友病（Hh），3个患有红绿色盲（Ee），1个正常下列示意图所代表的细胞中，最有可能来自孩子母亲的是（ ）A B C D29下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（ ）一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病携带遗传病基因的个体会患遗传病不携带遗传病基因的个体不会患遗传病A B C D30突变基因杂合细胞进行有丝分裂时，出现了如下图所示的染色体片段交换，这种染色体片段交换的细胞继续完成有丝分裂后，可能产生的子细胞是（ ）正常基因纯合细胞突变基因杂合细胞突变基因纯合细胞A B C D31下列关于染色体变异的叙述，正确的是（ ）A染色体增加某一片段可提高基因表达
16、水平，是有利变异B染色体缺失有利于隐性基因表达，可提高个体的生存能力C染色体易位不改变基因数量，对个体性状不会产生影响D通过诱导产生多倍体的方法可克服远缘杂交不育，培育出作物新类型32图甲、乙、丙分别表示三种细胞的染色体和基因组成，相关描述正确的是（ ）A图甲表示将分裂的原始生殖细胞，则两对基因可以自由组合B图乙由图甲形成，则发生了基因突变C图乙表示鸟类性染色体，则此鸟类为雄性D图丙表示体细胞，则发生了染色体变异33下图表示用AAbb和aaBB两个品种的某农作物培育出AABB品种的过程，有关叙述错误的是A和所釆用的方法分别是杂交和自交B经获得的品种，基因型不一定是AABBC基因重组只能发生在图
17、中的步骤D图中的育种原理包括突变和基因重组34下图是利用玉米（2N20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图。下列分析不正确的是（ ）A基因重组发生在图中过程，过程中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期B秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成C植株A为二倍体，其体细胞内最多有4个染色体组；植株C属于单倍体，其发育起点为配子D利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限，植株B纯合的概率为2535图1、图2表示某种生物的两种染色体行为示意图，其中和、和互为同源染色体，则两图所示的变异（ ）A均为染色体结构变异 B基因的数目和排列顺序均发生改变C均发生在同源
18、染色体之间 D均涉及DNA链的断开和重接36关于生物变异的下列说法，正确的是A联会时的交叉互换实现了染色单体上等位基因的重新组合B用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子C基因重组导致生物性状多样性，是生物变异的根本来源D育种可以培育出新品种，也可能得到新物种37基因型为AABBCC的豌豆与基因型为aabbcc的豌豆杂交，产生的F2用秋水仙素处理幼苗后得到的植株是（ ）A二倍体 B三倍体 C四倍体 D六倍体38自然选择直接作用于生物的（ ）A个体的基因型 B个体的表现型C种群的基因库 D种群的表现型39下图为染色体数为2m，核DNA数目为2n的某动物精原细胞分裂的示意图,两对基因A、a和B
19、、b分别在两对同源染色体上，表示细胞处于染色体着丝点(粒)向两极移动的时期。下列叙述正确的是（ ）A中有同源染色体，染色体数为2m,核DNA数目为4nB含2个染色体组，中无同源染色体,染色体数目为2mC每条染色体上相互分离的两个DNA上的基因均有可能出现差异,但出现差异的概率明显大于D.与图中精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型是aB、ab、AB40如图表示生物新物种形成的基本环节，以下有关叙述，正确的是（ ）A任何导致基因频率改变的方式，都能引起生物的适应性进化B同一物种不同种群基因频率的改变导致种群基因库的差别越来越大，但生物没有进化C地理隔离能使种群基因库产生差别，可能导致生殖隔离D同
20、种生物的不同个体之间通过生存斗争实现了共同进化第二卷（非选择题 共30分）41（每空1分，共6分）下图表示细胞内遗传信息表达的过程，根据所学的生物学知识回答下列问题：【可能用到的密码子表：酪氨酸（UAC） 甲硫氨酸（AUG） 天冬氨酸（GAU） 缬氨酸（GUA）】（1）图1中上正在进行的是_过程，所需要原料的结构通式可表示为_ _。该过程的合成方向是_（从左到右或从右到左）。（2）图1中上携带的氨基酸为 。（3）图2为多聚核糖体合成蛋白质的示意图，最终合成的肽链的结构相同吗？ 。图2中多个核糖体结合在同一条mRNA上提高了合成 的速度。42.玉米的甜味和非甜味为一对相对症状，有人将纯合甜味和纯
21、合非甜味玉米同行种植，如图所示，且雌蕊接受同株和异株花粉的机会相等，请回答以下问题：（共14分，每空2分）（1）请通过分析各行玉米的种子性状，判断甜味和非甜味的显隐性关系：若A、C行的植株种子是 ，B、D行的植株种子是 ，则甜味是显性若A、C行的植株种子是 ，B、D行的植株种子是 ，则非甜味是显性（2）若非甜味是显性，现将B行植株的种子发育成的新个体（F1）进行随机交配，则所得种子的甜味与非甜味比例是 （3）玉米的长节（G）对短节（g）是显性，胚乳的紫色（E）对白色（e）是显性，两对基因独立遗传，现将某两植株杂交，子代性状类型及数量统计如图，请回答有关问题。亲本的基因型分别为 。将F1中的长节
22、紫色植株与短节白色植株杂交，则后代长节紫色植株的概率是 。43（每空1分，共10分）假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的现有AABB，aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示请根据图回答问题：（1）由品种AABB、aabb经过、过程培育出新品种的育种方式称为 ，其原理是 应用此育种方式一般从F2 代才能开始选育AAbb个体，是因为 （2）若过程产生的子代总数为1552株，则其中基因型为Aabb理论上有 株基因型为Aabb的植株经过过程，子代中AAbb与aabb的数量比是 （3）过程常采用 技术得到Ab个体，利用的是 原理。与过程“”的育种方法相比，过程的
23、优势是 （4）过程育种方式是 ，与过程比较，过程方法的明显优势是 2015-2016年景中高一升级生物试题答案BBCDD AABCB BCBDC DCABB DADDD CBBDD DDCDD DCBBC41.（每空1分，共6分）（1）翻译 略 从左向右（2）甲硫氨酸（3）相同 蛋白质42.（共14分，每空2分）（1）甜味 甜味和非甜味 甜味和非甜味 非甜味（2）1:15（3）GgEe， Ggee 1/343. （每空1分，共10分）（1）杂交育种 基因重组 F2代开始出现AAbb个体（或从F2代开始出现性状发离）（2）194 1：1（3）花药离体培养 植物（生殖）细胞的全能性 明显缩短了育种年限（4）诱变育种 过程产生的变异是定向的（或基因工程育种转入的基因是已知的，用基因工程手段产生的变异是定向的）版权所有：高考资源网()