1、时间：25分钟满分：60分一、选择题(本大题共8个小题，每小题5分，共40分)固基题组12016乐山月考一代伟人邓小平经常妙语连珠，以下语录按出现时间先后顺序排列正确的是 ()“一个国家，两种制度”“解放思想，实事求是，团结一致向前看”“中国的对外政策是独立自主，是真正的不结盟”“改革开放胆子要大一些看准了的，就大胆地试，大胆地闯”A BC D答案C解析本题考查邓小平理论的内容。为1982年提出，为1978年提出，为1984年提出，为1992年提出，由此可以判断，A、B、D三项错误，正确选项顺序为，故选C项。22016太原月考毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、“科学发展观”作为党的
2、指导思想写入党章分别是在()A中共七大、中共十一届三中全会、中共十五大、中共十六大B中共七大、中共十五大、中共十六大、中共十七大C中共七届二中全会、中共十五大、中共十六大、中共十七大D中共八大、中共十一届三中全会、中共十五大、中共十六大答案B解析本题考查重大思想的历史地位。回顾已学知识可知，1945年中共七大确立了毛泽东思想为党的指导思想；1997年中共十五大，把邓小平理论确立为党的指导思想；2002年中共十六大，把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想；2007年中共十七大把“科学发展观”写进党章，使之成为党的指导思想之一，因此B项符合题意。32016江南十校联考近年来我国科技事业飞速发展。
3、“蛟龙”下海，“神十”飞天，“天河二号”计算机超级神速。这些科技成就的取得主要得益于()A优秀科学家的努力B国民经济的发展和教育科技体制的创新与完善C全国人民的支持D借鉴了外国先进科技成果答案B解析科技成就取得的原因有多方面，A、C、D三项都是原因，但高科技成就取得的“主要原因”一定以经济的发展为物质基础、以科技体制的创新为先导。因此，选B项。42015南京二模邓小平1975年9月26日在一次谈话中忧心忡忡地讲道：“我们有个危机，可能发生在教育部门，把整个现代化水平拖住了。靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。”为此，在他的倡议和影响下()形成了完整的国民教育体系恢复了全国高考制度实行了“
4、科教兴国”的战略制定了义务教育法A BC D答案B解析本题考查现代中国教育事业的发展。结合题干时间“1975年”和人物“邓小平”来解题，形成完整的国民教育体系是在1965年，与题干时间不符。排除，故本题选择B项。提能题组52016正定月考社会主义制度确立后，毛泽东在1957年提出“赶英超美”的口号，发动了“大跃进”运动；1978年改革开放后，邓小平提出“发展是硬道理”的主张；进入21世纪后，党中央提出科学发展观，构建社会主义和谐社会。这种变化主要是由于()点击观看解答视频A适应国际形势由两极向多极化变化的趋势B中国建设社会主义由注重数量到注重质量C中国建设社会主义指导思想不断发生变化D中国共产
5、党对建设社会主义的认识不断深入成熟答案D解析本题A项可排除，1991年苏联解体两极格局结束，世界朝多极化方向发展，与本题所述时间、跨度不符；B项说法与材料无关联；C项“建设社会主义指导思想不断发生变化”说法错误，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是一脉相承的，本质上是马克思主义在中国不同时期的继承、发展，不存在变化一说。本题选D项，材料反映的变化反映了我党对建设社会主义的认识不断深入成熟。62015浙江嘉兴模拟历史学家萧功秦评述邓小平模式时说：“邓小平模式是如何从历史上演变过来的？可以用八个字来概括，那就是路径障碍，试错反弹。”下列各项对此理解正确的是()A极“左”思潮导
6、致新中国从成立后就陷入绝境从而形成“路径障碍”B邓小平模式是以邓小平为代表的执政精英按照预设的蓝图施工而成C走出“路径障碍”的标志是抛弃了毛泽东模式原有的政治资源D邓小平模式是在实践与试错中不断调整面临的矛盾与问题而形成的答案D解析由材料中“路径障碍，试错反弹”，可以看出邓小平理论是在实践中不断摸索前进，在遇到挫折后不断修正，完善发展起来的，D项正确。A、B、C三项说法错误。72016德州质检国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)指出：“教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。”以
7、下教育思想或措施能体现这一精神的是()点击观看解答视频“有教无类”颁布九年义务教育法“三个面向”思想发展希望工程A BC D答案C解析题干材料体现了发展义务教育，实现义务教育均衡发展的精神。“有教无类”体现的是均衡发展，颁布九年义务教育法体现的是发展义务教育，“希望工程”反映的是扶持边远地区、农村地区的教育，故正确，选C项；“三个面向”是指面向世界、面向未来，面向现代化，反映的是教育事业发展方针，故不符合题意。82016湖北重点高中联考党和政府重视科技教育的发展，按照时间先后顺序依次排列以下历史事件，正确的是()邓小平提出“尊重知识，尊重人才”的号召国家提出“科教兴国”的战略袁隆平成功选育出南
8、优2号邓小平第一次提出“科学技术是第一生产力”的论断A BC D答案C解析本题主要考查学生的再认再现能力。袁隆平成功选育出南优2号是在1973年；邓小平提出“尊重知识，尊重人才”的号召是在文化大革命结束之后；邓小平第一次提出“科学技术是第一生产力”的论断是在1988年；国家提出“科教兴国”的战略是在20世纪90年代。故选C项。二、非选择题(20分)92015枣庄模拟“中国梦”，折射出近代以来的中国历史发展主线，描绘了近现代中华民族生生不息、不断求索的历史。阅读材料，回答问题。近代“百年坎坷寻梦”材料一尽扫专制之流毒，确定共和，普利民生，以达革命之宗旨，完国民之志愿。个人不可太过自由，国家要得完
9、全自由。到了国家能够行动自由，中国便是强盛的国家，要把我们国家的自由恢复起来，就要集合自由成一个很坚固的团体，中国国家自由了，中国民族才真能自由。我们实行民族革命、政治革命的时候，须同时想法子改良社会经济组织。孙中山文集材料二作为一个民族国家，中国是由于日本的大举入侵和举国抗战体制的形成，才在当时条件下最大限度地实现了统一，国人的民族意识也因此得以极大提升。我们说，抗日战争使近百年饱受分裂之苦的中国重新统一起来了，增强了国民对国家认同的程度和对政府的监督程度，它自然也就促进了国民对国家和民族发展的关心和参与，从而成为中华民族复兴的重要枢纽。 杨奎松抗战燃起中国现代国家梦想现代“梦想照进现实”材
10、料三十一届三中全会后，党中央在考虑我国的社会主义现代化建设问题时认识到要根据实际情况来确定实现社会主义现代化的道路、方针制定发展战略。1979年12月日本首相大平正芳来华访问，在一次谈话中邓小平正式提出了中国式现代化战略“小康战略”。小康战略是不断充实和发展的，1987年中共十三大确认“温饱到1990小康到2000基本现代化到2050”的三步走战略。何爱国重探新中国现代化战略的演变(1)据材料一，概括孙中山的主要思想观点。(6分)(2)据材料二结合所学知识，说明抗日战争为什么“成为中华民族复兴的重要枢纽”？(4分)(3)据材料三结合所学知识，指出“小康战略”提出的时代背景。(6分)(4)关于“
11、百年坎坷寻梦”到“梦想照进现实”的曲折历程，谈谈你对中国梦的认识。(4分)答案(1)推翻专制统治，建立资产阶级共和国；国家的独立是个人自由人权的前提；革命的同时进行社会经济改革。(2)是近代以来中国第一次取得胜利的反侵略战争；增强了民族意识；推动了中华民族复兴的进程。(3)时代背景：十一届三中全会确立了实事求是的思想路线；吸取历史教训，进行政治上的拨乱反正；工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放。(4)中国梦的主体是民族复兴和国家现代化；国家独立是实现中国梦的前提；制定方针政策要实事求是，既要立足国情，又要借鉴外来的先进经验；民族精神是推动中国梦实现的精神动力。(任答两点)解析第(1)问，据材料“尽扫专制之流毒，确定共和，中国国家自由了中国民族才真能自由。须同时想法子改良社会经济组织”可以从推翻专制统治，建立资产阶级共和国、国家的独立与个人自由人权、进行社会经济改革方面回答；第(2)问，考查抗日战争胜利的意义；第(3)问，考查新时期的社会发展状况，可从经济、政治、思想三方面回答；第(4)问，谈对中国梦的认识，可从中国梦的含义、前提、如何实现等方面回答。