1、课后练习 提示：点击进入习题。123基础练习12主题探究4一、用“”给加点字选择正确的读音。颧骨(un qun)威胁(xi li)抽噎(y y)收敛(lin lin)疙瘩(d t)青稞(k u)睡觉(jio ju)勉强(qin qin)二、选词填空。1老班长微微地睁开眼睛，用()的声音说：“小梁，别浪费东西了”2看着我们的身体一天天()下去，老班长整夜整夜地合不拢眼。3老班长严厉地说：“小梁，你不要太()！”微弱衰弱脆弱三、判断下列句子中省略号的作用。1“小梁，别浪费东西了。我我不行啦。”()2我失声喊起来：“老班长，你怎么”()3“还有，我的眼睛坏了，天色一暗，找野菜就得一棵一棵地摸”我再也
2、忍不住了，抢着说：“老班长，以后我帮你一起找，我看得见。”()ACB四、在下面的括号里填上合适的关联词语。1.老班长()瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去，()还一直用饱满的情绪鼓励着我们。2.我()接受了指导员交给我的任务，()得把你们带出草地。3.我们()找不到东西吃，()无法走出这茫茫的草地。虽然但是既然就如果就一、炊事老班长本文讲述的是在_途中，一位_尽力照顾三个_的小红军过草地，而不惜牺牲自己的故事。红军长征炊事老班长生病2.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩。他说：“怎么了，
3、吃不下？要是不吃，咱们就走不出这草地。同志们，为了革命，你们必须吃下去。小梁，你不要太脆弱！”最后这句话是严厉的，意思只有我知道。(1)对文段中画横线的句子理解正确的一项是()A.“我”看到老班长精心照顾三个病号，自己却忍饥挨饿，内心极为沉重。B.“我”几天没吃饭了，没有力气。C.草地上能吃上鱼汤很不容易，“我”舍不得喝下少之又少的鱼汤。(2)“意思只有我知道”，老班长的意思是_。A要“我”服从命令，安定两个小同志的情绪，增强他们的信心(3)用“”画出描写老班长神态的句子。(4)这段话表现了老班长_的精神。舍己为人、忠于革命老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩。1“我”把鱼钩小心地包起来，不仅表明了“我”_的决心，也是为了弘扬革命前辈_的精神。2这段话在文中的作用是()A承上启下 B揭示主题 C总结下文二、金色的鱼钩擦干了眼泪，我把老班长留下的鱼钩小心地包起来，放在贴身的衣兜里。在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！永远向老班长学习忠于革命事业、甘于奉献B
