1、第1课 中华文明的起源与早期国家教学设计教学目标1.立足时空观念，利用地图了解石器时代我国境内具有代表性的文化遗存的分布及其特点，认识他们与中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的关系。2.了解部落联盟时期我国私有制和阶级的发展特点，通过研究史料了解早期国家的起源及其形态。3.以唯物史观为指导，理解早期国家的政治、经济和文化特点。教学重难点重点：中华文明起源和早期国家的形成难点：夏、商、西周的政治、经济、文化特征课前准备教具：多媒体、黑板、粉笔教学过程【导入新课】【师】同学们，我们中国人往往自称“炎黄子孙”，说起中国的历史，我们常说“上下五千年”。大家是否知道“炎黄”这一称呼的由来？“上下五千
2、年”的时间又是怎样计算的呢？生1：中华儿女至今仍然以炎黄子孙自居，最早有记载的历史除了神话故事里的女娲、伏羲神农之外，就是原始部落时期的蚩尤、轩辕黄帝和炎帝，自从黄帝炎帝联军打败蚩尤统一之后，炎黄便成为中华的代名词。生2：五千年是一个约数，时间划分大概是从公元前3000年，以及公元后2000多年至今。整个历史的大致时间线如下：约公元前3000年之前：原始社会，无文字记录，仅存创世传说。约公元前3000前2100年：原始社会时期、三皇五帝时期。约公元前2100前221年：封建社会时代。家天下制度确立，王位世袭，夏商周朝代更替。公元前2211911年：帝国时代。秦王扫平六国，一统天下，首创皇帝制度
3、，中国进入绵延2000年的帝国时代，直到满清覆灭，彻底结束了皇权制度。【师】（总结）我们中华五千年的历史就是从黄帝那时算起，但是我们中华文明的历史实则远超五千年。（展示图片：从猿到人的演进图）【师】我们知道人类是由猿进化而来。在我们中华大地上，早在二三百万年前，就有人类繁衍生息，经过漫长岁月的发展，创造了辉煌的早期文明，中华文明是人类最古老的文明之一，那么，远古时期的人们是如何生产、生活的呢？今天这节课，我们就一起来学习中华文明的起源与早期国家。【新课讲授】一、石器时代的古人类和文化遗存1、中华文明的起源【师】请大家参考课本中的插图中国旧石器时代重要人类遗址分布图思考中华文明的起源有何特征？学
4、生讨论回答：分布在土地肥沃、水源充足的地区，特别是大江大河流域如黄河、长江流域。【师】总结特征：满天星斗、八方雄起。其中黄河中游的中原地区是中华文明诞生的核心地区。【师】我们来具体学习一下旧石器时代的概念及其社会情况。2、旧石器时代(1)概念：距今约300万年1万年，以打制方法制作石器的时代。(2)文化遗存：距今约170万年的元谋人和距今约70万至20万年的北京人。(3)社会生活：从事渔猎和采集，过着群居生活。元谋人和北京人已经学会用火。【师】同学们观察中国新石器时代文化遗存分布图学习新石器学习新石器时代的具体知识。3、新石器时代(1)概念：在考古学上是石器时代的最后一个阶段。从距今约1万年前
5、开始，以打磨结合的方法制作石器的时代。(2)文化遗存分布特点：文化遗存数量多，且分布广泛，奠定了多元一体的发展基础。主要代表：A.距今约7000至5000年前：黄河中游地区进入仰韶文化时期，典型器物是彩绘陶器，以粟等为主要栽培作物；黄河下游出现了大汶口文化；长江下游有河姆渡文化，居民种植水稻，掌握了养蚕缫丝技术。B.距今约5000年：黄河流域进入龙山文化时期，代表器物是黑陶。在北方辽河上游有红山文化，长江下游有良渚文化。这些文化遗址都出土了精美的玉器，并且出现较大规模的祭坛和神庙。【师】同学们思考石器时代有哪些社会特征？老师总结。4.社会特征(1)原始社会分为原始人群、母系氏族社会和父系氏族社
6、会三个阶段。(2)母系氏族社会：旧石器时代晚期出现，生产力水平低下，共同劳动，成果共享。(3)父系氏族社会：新石器时代晚期出现，社会贫富分化与不平等开始出现，【师】说明生产力水平提高，体现了社会的发展与进步。其次，氏族间联系趋于紧密，形成较大的部落甚至部落联盟。【师】请大家阅读课本，完成下面的表格。时代代表时间地区特点旧石器时代元谋人约170万年云南渔猎、采集、使用自然火北京人约170万年北京周口店渔猎、采集、人工取火新石器时代仰韶文化到7000-5000 年黄河中上游地区彩陶、粟大汶口文化约7000-5000年黄河下游河姆渡文化约7000-5000年长江下游种植水稻、养蚕缫丝龙山文化约500
7、0年黄河流域蛋壳黑陶红山文化约5000年辽河流域玉器、祭坛、神庙良渚文化约5000年长江下游玉器、祭坛、神庙【师】思考：中华文明的起源中已经蕴藏着哪些文明的因素？农业文明的诞生新石器时代和原始农耕：远古时代的文化传说集体记忆传承文明信息（没有文字的文明智慧）考古中发现的社会组织管理一社会等级和政治实体出现的实物证据（国家特征的雏形）二、从部落到国家1、部落【师】到新石器时代晚期的父系氏族社会、私有制已经产生，社会贫富分化和阶级分化日益明显，成员之间的不平等日益加剧，部落中出现了权贵阶层。他们通过战争不断扩大财富和权力。同时各氏族之间的联系日益密切，大约4000多年前，已经形成较大的部落或部落联
8、盟。传说中“三皇五帝”中的五帝时代应该就是这一时期。在黄河流域有两个强大的部落，分别由炎帝、黄帝领导。在南方，蚩尤领导者一个强大的部落。2.国家的产生(1)雏形出现：考古学证明，大约相当于五帝后期的龙山文化时代，阶级阶层分化较明显，有专家认为其具备了国家的初始形态。(2)夏朝建立约公元前2070年，禹建立我国最早的奴隶制国家夏朝。河南洛阳偃师发现的二里头遗址，很有可能是夏文化的遗存。禹死后，其子启继位，世袭制代替了禅让制。(3)夏朝的统治中央：夏王是最高的统治者。设有主管行政、军事、司法和宗教的机构与职官。地方：除对夏部族生活的地区实行直接统治外，对其他地方主要通过控制一些部族实行间接统治。三
9、、商和西周【师】夏朝之后，商和西周推动了奴隶社会的继续发展，请大家阅读教材，观察图片学习商周朝的文化特征。1.商朝（1）建立：约公元前1600年，商部落首领汤推翻夏朝，建立商朝。（2）实证：殷墟遗址出土的甲骨文是商人刻写在龟甲、兽骨上的占卜记录，证实了史书中有关商朝的历史记载。（3）国家机构：商王是最高统治者，下设尹及各类事务官；实行内外服制的国家管理结构。【师】老师解释内外服制A.内服指商王直接控制的王畿地区，B.外服指商王间接控制的方国和部族。（4）势力范围：东到大海，西及陇山，南跨江汉，北至燕山。2.西周（1）建立：公元前1046年，周武王伐纣，经过牧野之战，灭商建周，定都镐京，史称西周
10、。（2）政治统治制度：实行分封制与宗法制，形成了“天子诸侯卿大夫士”金字塔型的等级结构。作用：加强了周天子对地方的政治统治，解决了统治阶级内部在权力和财产分配方面的矛盾和冲突。3.西周灭亡（1）公元前841年，爆发“国人暴动”，周厉王出逃，召公、周公共同执政，史称“共和行政”。（2）公元前771年，西北游牧民族犬戎攻破镐京，杀死周幽王，西周灭亡。（3）公元前770年，周平王东迁洛邑。【师】西周最具特点的就是分封制和宗法制，我们来重点学习这两个政治制度。阅读教材，观察西周分封示意图完成下面表格。分封目的拱卫王室，巩固周王朝统治。分封对象王族、功臣和古代帝王的后代。分封封国鲁、齐、燕、卫、宋晋等。
11、分封内容王畿以外的广大地区的土地和人民。诸侯义务镇守疆土、随从作战、缴纳贡税和朝觐述职。诸侯权力实行再分封，诸侯在国内也将土地和人民分封给卿大夫，卿大夫再分给士，设置官员、建立武装、征派赋役等。等级关系形成“天子诸侯卿大夫士”金字塔的等级结构【师】西周是奴隶制发展的鼎盛时期，经济上的井田制，政治，上的宗法制、分封制、礼乐制度等较为完备。请大家参考教材，完成宗法制的主要内容。概念宗法制是具有血缘关系的宗族组织内部的制度，其用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级巩固国家统治。目的解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾，确立和巩固父系家长在本宗族中的地位。特点A.严格实行嫡长子继承制（主要特点）。B
12、.严格的大宗小宗体系，小宗必须服从大宗，大宗、小宗具有相对性。C.按照父系血缘关系的亲疏分配政治权力，将血缘关系与政治关系相结合，家族等级关系与政治隶属关系相结合（“家”与“国紧密结合），形成政权与族权的结合。作用A.形成了森严的等级关系，保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。B.传承了宗法观念，有利于凝聚宗族，有利于社会的安定和民族凝聚力的增强。C.宗法制下形成的特权思想、等级观念等，对此后的中国社会产生了深远影响，一定程度上阻碍了近现代中国的社会转型。【师】商和西周是我国奴隶制经济发展并走向繁荣的时期。青铜铸造是手工业生产中的主要部门，青铜器种类繁多，劳动
13、人民创造了灿烂的青铜文化。观察下面图片，学习商周时期的社会经济知识。4.商周时期的社会经济（1）特征：奴隶制社会经济发展并走向繁荣。（2）表现农业农业是主要生产部门主要使用木、石、骨、蚌等材质的工具，青铜农具极少。实行井田制，周天子名义上占有全国土地和臣民，土地不能随意买卖，实质是奴隶主土地国有制。手工业：青铜铸造是主要部门，青铜器种类繁多；创造了灿烂的青铜文化。史料探究材料：思考：结合上图回答，宗法制基本原则及特点是什么？基本特点：嫡长子继承制；血缘关系维系；族权与政权相结合。基本规则：嫡长子继承，其余子分封；等级森严：天子诸侯卿大夫士；立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。【课后总结】今天我们一起学习了有关中华文明的起源以及早期国家发展的概况。先民们的勤劳与智慧创造了辉煌灿烂的古代文明，是我们伟大的中华民族发展的源头，从天下为公到天下为家，历史在曲折中前进希望大家努力学习，不枉做一个炎黄子孙，努力成为华夏的栋梁！【板书设计】【课后作业】把同步练习做完，并记忆书中勾画的知识点。