第二课时课题长方体（二）：体积单位课型总课时1教学时间年 月 日教学目标：1、知识与技能：了解体积单位有立方厘米、立方分米、立方米。2、过程与方法：能够根据生活中的常识和已有的经验，建立体积单位的实际的能力，具有解决物体体积和容积问题的正确方法和思路。3、情感态度与价值观：学生想探究问题，愿意和同伴进行合作交流；乐于用学过的知识解决生活中的相关的实际问题。教学重难点：理解体积与容积之间的大小，特别是升的容积大小。预习要点：了解体积单位有立方厘米|、立方分米、立方米。教 学 过 程一、复习体积和面积概念1 、什么是体积和容积？2 、举例说明你对体积与容积的理解。3、复习有关长度与面积的概念，。二、引出课题，并板书：如何来度量体积与容积的大小呢？用什么单位表示1、你知道体积与容积的单位有哪些吗？ 2、看书并讨论：1立方厘米，1立方分米和1立方米的概念大小：三、课堂实践做课本习题四、说一说那些物体的体积大约是1立方厘米、1立方分米、1立方米？把体积单位于生活中熟悉的事物联系起来，感受1立方厘米、1立方分米、1立方米的实际意义。五、引入生活中的体积单位：升、讨论分析、概括1升的体积大小六、全课小结 通过今天的学习，你知道了什么？七、课后作业板书设计：棱长1厘米的正方体，体积是1立方厘米，记作1 cm3棱长1分米的正方体，体积是1立方分米，记作1 dm3教学反思：
