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2013-2014学年高中物理(新课标人教版)课后跟踪演练 选修3:3-1 WORD版含解析.doc

1、课 后 跟 踪 演 练| 巩固基础|1首先发现电流磁效应的科学家是()A安培 B奥斯特C库仑 D麦克斯韦答案B2关于磁场的下列说法中正确的是()A磁场和电场一样,是同一种物质B磁场的最基本特性是对处在磁场里的磁体或电流有磁场力的作用C磁体与通电导体之间的相互作用是通过磁场进行的D电流和电流之间的相互作用是通过磁场进行的解析磁场和电场都是物质,但不是同一种物质,故A选项错误;由磁场的基本特性可知,B选项正确;磁体和磁体,磁体和电流,电流和电流之间的作用都是通过磁场进行的,故C、D选项正确答案BCD3如图、四幅图中,四个相同的磁体都处于平衡状态,且弹簧处于伸长状态,则()A对地面压力最大的是B对地

2、面压力最大的是C对地面压力最大的是、D对地面压力最大的是、解析对、图中两磁铁分别为研究对象,由弹簧处于伸长状态,所以地面对磁铁的作用力图中小于地面上磁体的重力,图中地面对磁铁的作用力小于两个磁铁的重力;对、图中的两个磁铁为研究对象,进行受力分析可知,地面对磁铁的作用力等于两磁铁的重力所以选项D正确答案D4为了判断一根铁锯条是否具有磁性,某同学用它靠近一个能自由转动的小磁针,下列给出的几种可能产生的现象和相应的结论,其中正确的是()A若小磁针的一端被推开,则锯条一定具有磁性B若小磁针的一端被吸引过来,则锯条一定具有磁性C若小磁针的一端被吸引过来,不能确定锯条是否具有磁性D若小磁针的一端被推开,不

3、能确定锯条是否具有磁性解析若发现小磁针被推开,只有一种可能,锯条具有磁性,而且小磁针靠近的是同名磁极;若发生吸引现象,则锯条可能具有磁性也可能没有磁性,故A、C选项正确答案AC5在地球赤道上放置一个小磁针,静止时小磁针N极指向()A地球南极 B地球北极C东方 D西方解析地球是一个巨大的磁体,地磁场的南极和北极分别位于地球北极和南极,在赤道上,地磁场的方向由地理南极指向地理北极,小磁针静止时N极指向地球北极,故选项B正确答案B| 拓展提升|6如图所示,一根条形磁铁,左端为S极,右端为N极图中表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图象中正确的是()解析条形磁铁的磁性两端磁性最强,中间磁性最弱,故C选项

4、正确答案C7铁棒A的右端吸引小磁针的N极,铁棒B的左端排斥小磁针的N极,若将铁棒A的右端靠近铁棒B的左端,下述说法中正确的是()AA、B一定是相互吸引BA、B一定是相互排斥CA、B间可能无磁场力作用DA、B可能相互吸引也可能相互排斥解析铁棒吸引小磁针的N极,说明铁棒可能有磁性,也可能没有磁性;铁棒B的左端排斥小磁针的N极,则说明铁棒B一定具有磁性,而且B棒左端为N极,则A的右端与B的左端靠近时一定是吸引,故A选项正确答案A8.如图所示,A为电磁铁,C为胶木秤盘,A和C(包括支架)的总质量为M,B为铁片,质量为m,当电磁铁通电,铁片被吸引上升的过程中,轻绳上拉力F的大小为()AFMg BmgF(

5、Mm)gCF(Mm)g DF(Mm)g解析在铁片B上升的过程中,轻绳上的拉力F大小等于A、C的重力Mg和B对A的引力F引的和在铁片B上升的过程中,对B有F引mgm,所以F引mgm.由牛顿第三定律可知,B对A的引力F引与A对B的引力F引大小相等、方向相反所以FMgmgm.解此题的关键之处在于把物理情景弄清楚,然后根据不同物体所处的状态列出相应的方程答案D9.如果你看过中央电视台体育频道的围棋讲座就会发现,棋子在竖直放置的棋盘上可以移动,但不会掉下来,如图所示原来,棋盘和棋子都是由磁性材料做成的棋子不会掉落是因为()A质量小,重力可以忽略不计B受到棋盘对它向上的摩擦力C棋盘对它的吸引力与重力平衡D

6、它一方面受到棋盘的吸引,另一方面还受到空气的浮力解析磁性棋子受到棋盘的吸引力,而对棋盘产生压力,棋盘对棋子向外的弹力、重力使得棋子有向下滑动的趋势,从而使棋子受到棋盘向上的静摩擦力,此力和重力平衡,使棋子不下滑,由于空气浮力远小于重力,可忽略不计,故选项B正确答案B10如图所示,把一条通电导线平行地放在小磁针的上方,我们发现小磁针发生偏转,当改用两个或者更多的电池时,小磁针偏转的快慢有什么变化?把小磁针放在距离导线稍远的地方进行实验,小磁针偏转的快慢又有什么变化?动脑想一想:小磁针的偏转意味着什么?小磁针静止时的指向意味着什么?小磁针偏转的快慢又意味着什么?解析当用更多电池时,导线中电流越大,其周围的磁场就越强,小磁针偏转的就快一些小磁针距导线远一些磁场就弱一些,小磁针会转的慢一些小磁针偏转意味着该处有磁场,受到磁场力的作用,小磁针静止意味着小磁针N极的方向与磁场方向一致,小磁针转得快慢,反映了它受力的大小,也反映了此处磁场的强弱答案见解析

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