ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:35 ,大小:616.50KB ,
资源ID:855356      下载积分:6 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-855356-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(浙江省七彩阳光联盟2019届高三上学期第二次联考历史试题 WORD版含答案.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

浙江省七彩阳光联盟2019届高三上学期第二次联考历史试题 WORD版含答案.doc

1、2018 学年第一学期浙江七彩阳光联盟第二次联考高三年级历史试题1本试题卷分选择题和非选择题两部分,共 8 页,满分 100 分,考试时间 90 分钟。其中加试题为 30 分, 用【加试题】标出。2答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。4考试结束后,只带上交答题卷。选择题部分一、选择题(本大题共 30 小题,每小题 2 分,共 60 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符题目要 求的,不选、多选、错选均不得分)1南蒯,鲁国卿大夫季氏的家臣,欲叛季氏以奉鲁国国君,鲁国人纷纷指责他。计划失败后,南蒯流亡齐 国,

2、齐国大夫斥责南蒯“罪莫大焉”,齐景公也并不因南蒯待恭鲁君而赞赏他,反而以“叛夫”呼之。 这反映了当时A宗法分封关系已被严重破坏 B卿大夫对家臣有直接统治权 C士阶层日益成为重要的力量 D齐国积极维护周天子的权威2中国书法艺术源远流长,右图书法字体创始于A西周 B春秋 C秦代 D汉代3汉代太学内部实行抽签选题考试制度,时称“射策”,汉武帝时,“何武、王嘉、马宫、翟方进皆以射策 甲科为郎。房凤以射策乙科为太史掌故。匡衡射策甲科,以不应令除为太常掌故”等。这表明当时 A通过功利化举措推动儒学发展B选官权力的滥用严重C通过考试推动选官与教育分离D太学的教学质量较差4瓷器是中华文明的重要象征。下列唐宋名

3、窑位于黄河流域的有定窑 钧窑 耀州窑 龙泉窑A B C D5宋真宗时,麟、府两州的民众在夏州界擅自设立边境市场贸易。官员上奏说:“望许人捕捉,立赏罚以 惩劝之。”真宗则认为“闻彼歧路艰险,私相贸易,其数非多量加觉察可也。”据此可知,当时 A市场设置权已完全下放地方B民间走私贸易得到官府鼓励C官府监管市场的手段较单一D对民间贸易的管理相对宽松6明代有一位思想家提出圣人之学就是致良知而已,并且良知是圣众智愚都具有的,只要能够发现自己的 良知,就可以称谓圣人。这位思想家A是心学的开创者 B世称阳明先生 C注解了四书 D提出“众治”说7军机处的印信收藏在皇宫,用时由军机处的副职章京亲到内奏事太监处“请

4、印”,用完即刻送回。这最 能说明A军机处处在皇权严格控制下 B司礼监的太监把持朝廷大权 C军机章京对军机大臣形成制约 D军机处实际上行使宰相的权力8阅读下表“中国部分通商口岸日本棉纱输入统计”,据此可知地区年代数量(相)中国进口纱中所占比例%华北三港(天津、 烟台、胶州)189587643918962605741897138682453华南二港(广州、 汕头)18951896268101897485917A日本逐渐控制了中国华北地区的棉纱市场 B日本根据中口两国国情特点开展对华贸易 C中国民族棉纺业发展成功抵制了日本棉纱输入 D甲午战争后日本加大侵略使民族工业陷入困境9天演论使国人产生对本国境

5、遇的联想,纷纷为书中的“天演”、“进化”“保种”等词汇所震撼,但事 实上,他们大多未必能理解其中所涉及的赫胥黎与斯宾塞两种进化论的差异。这说明天演论 A科学阐明人类社会发展规律B积极鼓吹用科学思想救国C为救亡图存锻造了思想利器D侧重激发国人的排外心理10下图所示不平等条约的签字国不包括清政府赔款白银 45 亿两,以海关等税收作抵押拆毁北京至大沽的炮台,允许外国军队驻扎北京到山海关沿线的重要地区A奥匈帝国B比利时 C西班牙 D葡萄牙11民国时期,上海的一些青年男女结婚时,不再进行“对八字、合相缘、下喜帖、送聘礼”等原有父母 主持的婚俗环节,主要环节变成互赠戒指、拿结婚证。这反映了当时婚俗呈现中西

6、合璧特色 婚俗出现删繁就简 婚姻的主导权发生变化 婚姻自主成为时尚ABCD12国民党“一大”后,孙中山认为中国没有民族精神,如果再不留心提倡民族主义,中国便有亡国 灭种之忧。要善用中国固有的家族和宗族,“大家联合起来,成一个大国族团体”。这反映了孙中山 A主张改良传统组织改善中国地位B倡导通过革命手段强化宗法制C将民族主义视为革命的中心任务D将政治革命与社会革命相结合13毛泽东的某部著作发表后,在沦陷区,日伪政权将其严行查禁;而在国统区,诸多国民党人围绕 中国近代以来的社会性质、革命的步骤论等问题对其发动围攻。这部著作应是 A星星之火,可以燃原B论人民民主专政C中国社会各阶级的分析D新民主主义

7、论14对下图漫画“关起门来打狗”反映的历史事件解读准确的是A东北抗日联军痛击军取得了大胜 B八路军敌后抗战消灭敌军有生力量 C解放军在东北与国民党军战略决战 D辽沈战役基本消灭了国民党军主力15新中国外交留下了许多难忘的画面,下列照片按照拍摄的时间先后顺序排列正确的是A B C D 161980 年 9 月,中共中央发出加强和完善农业生产责任制的文件。该文件的直接影响有人民公社体制逐步废除“包产到户”迅速推广市场经济体制初步建立“分田单干”得以落实ABCD 17梭伦改革前,雅典农村几乎到处都插满了“债务碑”,农村不断贫困化,国内市场日益缩小。梭伦改革 第一项措施就是拔除债碑,取消公私债务。这项

8、改革措施将财产与政治权力挂钩遏制了对同胞的奴役取消了雅典的奴隶制度有利于工商业的发展ABCD18彼特拉克跳出中世纪抒情诗的框框,以丰富多彩的色调,细致入微的笔触,描绘恋人劳拉的形体之美, 并把歌颂劳拉和描绘自然结合起来。这反映出人文学者A提倡享乐主义 B热爱现世生活 C高扬人类理性 D凸显人性高贵19美洲变种小麦是在普通小麦的基础上,培育出来的新品种。1750 年以后,这种小麦在欧洲开始广泛种 植,使白面包不再是欧洲富人地位的象征。这说明A商业革命推动欧洲社会等级趋于平等 B欧洲人对食物原料的开发趋于世界化 C殖民扩张极大地改变了美洲的经济生活 D原产于美洲的作物通过新航路引入欧洲20“这是一

9、种 18 世纪流行于欧洲的统治思想,由绝对君主制演化而来,在思想上否定君权神授,认为人 民应该服从君王命令或法律而并非君王本身”。明确提倡这一思想的启蒙思想家是A卢梭B伏尔泰C孟德斯鸠D但丁211916 年,爱因斯坦完成了一篇长篇论文,把哲学的深奥、物理学的直观和数学的技艺令人惊叹地结合 在一起。爱因斯坦在这篇论文中提出了下列哪些预言光速绝对不变 引力场实际上是一个弯曲的时空引力红移 万有引力适用于宇宙中所有物体AB C D 221933 年,美国矿工联合会派出组织人员到全国各矿区宣传,其口号是“总统要求你们参加工会”,美国 工会的会员数,由 1933 年的 297 万人,增为 1934 年的

10、 361 万人。这反映了 A罗斯福新政消除了劳资双方的矛盾B全国劳工关系法保护了工人利益 C经济危机罗斯福政府成了工人阶级的代表 D全国工业复兴法得到工入的热烈响应23某国领导人在第二次世界大战回忆录中写道:“在本国领空开战的方便之处海狮计划与空袭敌方空袭太恩河一德国亨科尔式飞机猛烈轰炸,内阁上下一心”。上述回忆描述的是下图哪一战役AB C D 241955 年,法、德、意、比、荷、卢六国外长通过了墨西拿决议。决议主张首先从经济方面通过扩大 共同体机构,建立一个共同市场。这一决议A标志着法国和联邦德国的和解 B有利于拓宽欧洲一体化的领域 C促进了欧洲煤钢共同体的建立D说明欧共体的联合进一步加强

11、25“垂直国际分工”是指生产某,产品时把生产的各个阶段放在不同的国家进行,发展中国家往进行劳动 密集型生产阶段的生产,发达国家主要从事资本、技术密集型阶段的生产。这反映了 A国际资源配置有较强计划性B发展中国家被动参与经济全球化C全球化使各国经济有依存性D全球化严重损害发展中国家利益26【加试题】汉武帝时代,司马迁采集了众多与黄帝相关的文献和传说资料,努力排除方士对黄帝的神仙 化宣扬,将黄帝供奉为华夏各族的始祖,“大一统”的代表。北齐史家魏收,在魏书中将鲜卑族拓 跋氏初祖认作黄帝之孙,又梳理出当时诸少数民族部落的汉化姓氏,将黄帝推广成北朝各族的共同祖 先。这说明A史书中的人物会留有史家生活时代

12、的印记 B对历史人物的评价往往没有确切的定论 C不同史书记载的人物共性即是其真实面貌 D史料掌握的多寡决定了史书中的人物形象27【加试题】八七会议通过的中国共产党中央执行委员会告全党党员书明确指出“土地革命问题是中国资产阶级民权革命中的中心问题”,“土地革命,其中包含没收土地及土地国有一一这是中国革命新 阶段的主要的社会经济的内容。”这说明中国共产党A认识到农民阶级是革命领导阶级 B用“三民主义”来解决土地问题 C争取广大农民支持拥护民主革命 D主张将工作的重心转移至农村28【加试题】阅读下表,解读正确的是时间詹天佑事件概略5 月 21 日給川汉铁路副总工程师颜德庆写信说:“邮传部正在收回所有

13、的铁路干线,我强忍着不作任何评论。”6 月 7 日致电湘、鄂、川三省,表示“唇齿相依,希予支持, ”致电省内外股东,要求他们“向政府致电力争”。6 月 13 日致信颜德庆,说道:“虽于回川铁路的木来,可以肯定的是,美国人将予接管,对中国人来说,则无任何希望。广州现在处于一种愤激的形势中, 我希望不会有严重后果,但我想恐将导致一场前所未有的巨大悔恨。”与清政府的矛盾逐渐公开化接受了革命党人的反清思想意识到保路运动可能会造成社会大动荡反对美国侵夺铁路路权,赞同铁路国有化ABCD29【加试题】右图建筑吸取了埃及神庙建筑的空间处理方法,又采用帕特农神庙的柱式。该建筑是古罗马最宏伟的神庙建筑 颂扬了哈德

14、良皇帝的“武功”是罗马帝国疆土扩张的见证折射出古罗马文化的开放性AB CD30【加试题】1922-1925 年,苏联的股份制公司从 2 个逐年增加至 191 个。其中 64 个为合营股份公司,34 个是私营公司,61 个国营股份公司,2 个是合作社股份公司。这些公司的总股金为 343 亿卢布,其中 国有股为 145 亿卢布。这反映了苏联A积极探索合适的产权制度 B高度集中的经济体制逐步确立 C加快了企业国有化的速度 D逐步取消了国家资本主义政策非选择题部分二、非选择题(本大题共 4 小题,共 40 分)31(10 分)阅读材料,回答问题。材料一 五四时期产生了新民主义革命几乎所有的基本国素,陈

15、独秀指出,社会上各项人中 “只有做 工的是台柱子,因为有他们的力量才把社会撑住”,“若是不主张强力,不主张阶级战争,便再过一万 年,那被压迫的劳动阶级也没有翻身的机会”。许多知识分子认为“帝主义那条旧路是不能再向前走了, 唯有去找那条社会主义新路来走”。摘编自陈培均关于五四运动的领导权问题等 材料二 在国民党反动派大屠杀的白色恐怖下,中国共产党人“掩埋好同伴的尸首,又继续战斗了。 南昌起义公开以国民党左派名义进行号召,并成立了具有统一战线性质的革命委员会。起义军在向广 东进军途中,遭到国民党军的重兵围攻,部队损失严重,大多数参加者经受住严峻的考验,继续跟共 产党走。朱德、陈毅领导的南昌起义部队

16、余部在贛南的“三整”,与毛泽东领导的秋收起义部队在三湾 进行的改编一样,都在努力把起义部队改造成为新型的人民军队,为这两支部队后来在井冈山会师奠 定了思想基础。姜廷玉论八一南昌起义精神的内涵和历史价值(1)根据材料一并结合所学,概括说明五四运动“产生了新民主主义革命几乎所有的基本因素” (5分)(2)根据材料二并结合所学,分析南昌起义的历史意义,并归纳其所体现出的革命精神。(5 分)32(10 分)阅读材料,回答问题。材料一 1672 年成立的“皇家非洲公司”的领导人是国王的兄弟约尔茨基公爵,国王授予该公司的特许 状,指出在非洲西岸贩奴是该公司“独门的、全部的和唯一的买卖”。“光荣革命”以后,

17、奴隶贸易走 私贩要求议会向他们开放这一块巨大的肥肉。1698 年,议会通过法令整个非洲贸易对所有英国臣民开 放,1721 年,英国政府废除了收税金的办法,英国所有臣民均可自由参与贩奴。在三角贸易归程中, 英囯商人将西印度和北美的蔗糖、棉花等运回国加工,利物浦的造船业、精制糖厂发展起来,人口也 相应扩大,1700 年仅有 5000 人,1773 年达到 35000。整理自美萨克雷等世界大历史等 材料二 骡机“将阿克莱特水力纺纱机的罗拉与珍妮纺纱机的移动式滑架相结合”,克服了此前两者的 缺点。后来,它又得到明显改进,能够纺出既结实又均匀的棉纱,质量超越了原来从印度进口的白棉 布。1782 年,英国

18、只有两家装备骡机的工厂;到 1800 年,已有 600 家骡机纺纱厂吕宁工业革命的科技奇迹(1)根据材料一指出英国黑奴贸易的变化,并结合所学分析黑奴贸易对英国发展的影响。(5 分)(2)根据材料二指出骡机发明的历史条件,并结合所学分析其对英国棉纺织业发展的作用。(5 分3【加试题】清代治藏政策卓有成效,布达拉宫成为其治藏政策成功的象征,阅读材料,回答问题。材料一 1727 年卫藏战争后,就在藏留駐清军,雍正明确指:西藏驻扎牟兵,本为保护唐古特人(藏族) 等,以防准噶尔贼夷侵犯而设。”对于清代治藏政策,魏源评价道:“故卫藏安,而西北之边境安;黄教(藏传佛教一支)服,而准、掌之番民皆服”。陈鹏辉从

19、重西北到重西南:清朝围绕治藏的筹边方略 材料二 及至清末,布达拉宫已是西藏规模最大、体量最为宏传的建筑群,体现了西藏古代建筑思想和 风格的最高成就。清代布达拉宫是皇杈的隐喻。西藏宗教、世俗首领在发布命令、文告等时,文末铃 清帝所赐印章,表明是在清帝授予的职权范围内办事,尊清帝为天下共主。及至清代,西藏佛法社会 秩序的理念已经根深蒂固,五世达赖喇嘛受封回藏后,在奏谢表文中,首次对顺治帝使用“一统天下 文殊菩萨圣主陛下”称号,以后西藏地方凡上奏都尊清帝为文殊菩萨。陈鹏辉清代布达拉宫的历史人类学考察(1)根据材料一并结合所学简述清朝前期安定西藏的措施,并分析其重视西藏问题的意图。(6 分)(2)阅读

20、材料二,结合所学,请选择阐述:皇权与布达拉宫世俗、宗教权力的关系及“皇权的隐的 体现。布达拉宫成为“西藏规模最大、体量最为宏传的建筑群”的过程及这一过程中所民族精神。(4 分。只作选择不作阐述者,不得分)34【加试题】教育是推动社会进的基石。阅读材料,回答问题。材料一 希波战争以后,希腊人逐渐认识到,法律、社会的行为規范等并不是神的意志的产物,而是由 人自己通过思考、选择、讨论决定的东西,因而并不是一成不变的。智者们向年轮人传授文法、修辞、 辩证法(哲学)三门课程。黑格尔指出:“智者们就是希醋的教师,通过他们,文化才升始在希腊出现。” 教育家策勒尔对智者评价说:“他们是哲学对话体的开端,他们是

21、优雅的阿提刻散文的创立者。”德E 策勒尔古希腊哲学史纲 材料二1800 年,拿破仑开始重建教育。他领布国民教有计划,该法今重点对中等教有进行改革, 并设立教育督导制度来不间断地监督学校及其救学工作。在中等教育改革完成之后,拿破仑于 1806 年 着手对高等教育进行改革,颁布了有关帝国大学的构成法。1808 年,又颁布大学组织令,建立 了中央学区省级三级建制的救有督导制。拿破仑当政后,在巴黎及其他地区创办了十几所高等专 科学校,如师范学校、武器学校、军事学校、音乐学校、医学学校等,强调实用技术传授。摘编自滕大春外国教育通史等(1)根据材料一并结合所学,分析促成智者教育活动开展的历史因素,并简述智

22、者教育活动的历史意 义。(5 分)(2)根据材料二概括拿破仑教育改革的特点,并结合所学分析其启动教育改革的国内政治背景。(5分)2018 学年第一学期浙江七彩阳光联盟第二次联考高三年级 历史参考答案1【答案】B【解析】材料中的南蒯背叛自己的主人卿大夫季氏,向鲁国国君效忠,鲁国人纷纷反对,而齐国从君主到 卿大夫也都斥责他的反叛行为,这说明家臣并不许可越级向国君效忠,这说明卿大夫对家臣有直接统治权, 故选 B 项。宗法制是有等级的,鲁国和齐国的反对声,事实上说明当时分封宗法制仍旧有影响力,故排除A 项。南蒯可能是士阶层,但这一个案不能得出士阶层日益成为重要的力量,故排除 C 项。维护宗法分封制,不

23、一定等于维护周天子权威,齐国可能有自身的目的,材料并没有谈及周天子,也不能得出齐国积极 维护周天子权威,故排除 D 项。2【答案】C【解析】右图是小篆,小篆创始于秦代,故选 C 项。3【答案】A【解析】材料表明太学内部的太学生可以通过考试直接成为政府官员,而太学主要学习的是儒学,这实际 上是通过功利化举措推动儒学发展,故选 A 项。就考试来说,抽签选题,某种程度上代表着公正,材料看 不出选官权力的滥用,故排除 B 项。根据材料“太学内部”,可得出当时教育直接与做官结合,而不是分离, 故排除 C 项。材料不能得出教学质量的情况,故排除 D 项。4【答案】C【解析】依据浙江省教研室发布的地图册,定

24、窑位于河北、钧窑位于河南、耀州窑位于陕西、龙泉窑位于 浙江,故应选、。5【答案】D【解析】材料中宋真宗认为少量的民间走私贸易可以理解,因为“麟、府”地区交通不方便,故可以得出当 时对民间贸易的管理相对宽松,故选 D 项。根据材料民众于夏州界擅立市场等,可得出当时官员认为夏州 界的边境市场是非法的,据此可推知当时边境市场设置权尚由官府掌握,但到底是地方官府还是中央,材 料并没有指明,故不能表明市场设置权已完全下放地方,排除 A 项。宋真宗并没有鼓励走私贸易,它要求 “量加觉察”,主要是因为考虑到民生问题及走私的数量小,故排除 B 项。对违法行为进行处罚并不能表明 官府监管市场的手段单一,故排除

25、C 项。6【答案】B【解析】根据“明代、良知;良知是圣众智愚都具有的”等,可得出这位思想家是王守仁,世称阳明先生, 故选 B 项。陆九渊是心学的开创者,故排除 A 项。朱熹注解了四书,故排除 C 项。顾炎武提出“众 治”说,故排除 D 项。7. 【答案】A 浙江高考墙 QQ2754808740【解析】一般而言,盖印的文书具有效力,印信体现了权力。皇宫为皇帝居住之所,太监是为皇帝服务的 人员,故可以说皇帝掌握印信。军机处帮助皇帝处理国政,但不能掌握印信,即使用印,也有法定程序, 说明皇帝有意严密监控军机大臣,故选 A 项。材料并没有司礼监的信息,同时太监保管印信不等于太监有 实权,故排除 B 项

26、。材料不能看出军机章京对军机大臣形成制约,这只是派谁去取印,不能过度解读,故 排除 C 项。用印不等于有相权,军机大臣也不是宰相,故排除 D 项。1 / 5【解析】根据材料,日本棉纱输入华北的量特别大,而且增长也快。这主要是因为一方面,华北与日本地理上距离近,另一方面,就中国民族工业特点来说,中国棉纺织业华北地区发展弱,主要集中于东南沿海 地区,日本输华产品面临的竞争小,故可以得出日本根据中日两国国情特点开展对华贸易,选 B 项。材料 只有日本的输入量,而没有中国生产的量,何况日本的数量只占一半不到,因此不能得出日本逐渐控制了 中国华北地区的棉纱市场,排除 A 项。虽然华南地区输入很少,但不能

27、得出中国民族棉纺业发展成功抵制 了日本棉纱输入,因为没有中国棉纱消费市场上,中日两国棉纱的整体数据,故排除 C 项。材料看不出民 族工业陷入困境,事实上当时中国民族工业处于高速发展时期,故排除 D 项。9【答案】C【解析】根据材料“为书中所使用的天演、进化、保种等词汇所震撼;使国人产生对自己境遇的联想”,可 得出其中的词汇刺激了国人的神经。保种等,体现的是救国图存,严复紧扣这一点,为中国现实(变法维 新)提供了思想利器,故选 C 项。天演论中宣传的内容并不是科学的理论,材料也没有指出这一点, 故排除 A 项。这不属于用科学思想救国,国人并不真正理解进化论,国人感受与此书书写的内容与自己境 遇的

28、近似,故排除 B 项。材料看不出“排外”,故排除 D 项。10【答案】D【解析】八国联军与辛丑条约的签字国两者要有所区别,教材明确指出 1900 年,英、德、法、俄、 美、日、意、奥八国组成联军,发动侵华战争。中国被迫与德国、奥匈帝国、比利时、西班牙、美国、法 国、英国、意大利、日本、荷兰、俄国 11 国签定辛丑条约。综上所述,葡萄牙并不是签字国。11【答案】C【解析】“对八字、合相缘、下喜帖、送聘礼”属于传统婚礼礼俗,而互赠戒指、拿结婚证属于新式婚礼礼 俗,这说明婚俗出现西化色彩,但看不出“中西合璧”,故排除。与传统习俗相比,新式婚礼的主要环节 简单,故可以得出婚俗出现删繁就简,选。“对八字

29、、合相缘、下喜帖、送聘礼”这体现了父母的主导权, 而现在“互赠戒指、拿结婚证”主要是因为青年男女的要求,当然也有父母观念的变化,故可以得出婚姻的 主导权发生一定变化,选。这只是一些青年男女,看不出婚姻自主成为时尚,故排除。12【答案】A【解析】根据材料“如果再不留心提倡民族主义,中国便有亡国灭种之忧;要善用中国固有的家族和宗族”, 可得出孙中山主张利用原有的宗法组织来挽救中国的亡国灭种之忧,这说明他主张改良社会组织改善中国 地位,故选 A 项。“要善用中国固有的家族和宗族”不等于要强化宗法制,故排除 B 项。材料看不出将民 族主义视为革命的中心任务,故排除 C 项。社会革命指的是民生主义,材料

30、看不出,故排除 D 项。13【答案】D【解析】根据材料,这是抗日战争时期发表的著作,而且该著作主要涉及中国近代以来的社会性质、革命 的步骤论等问题,故为新民主主义论,选 D 项。星星之火,可以燎原发表于井冈山时期,故排除 A 项。论人民民主专政发表于新中国成立后,故排除 B 项。中国社会各阶级的分析发表于国民革命时 期,故排除 C 项。14【答案】C【解析】根据漫画中“锦州大捷、东北蒋匪”等文字信息,结合图像和浙江省教研室研制的历史地册,可知 这是解放战争中,辽沈战役痛击国民党军的史实,因为根据地图册,锦州属于辽沈战役中的重要战场,而 辽沈战役属于三大战略决战之一,故可以得出解放军在东北与国民

31、党军战略决战,选 C 项。根据“东北蒋匪”,可知当时打击的是国民党军,而非日军,故排除 A 项。八路军敌后抗战打击的也是日军,而非“东北蒋匪”,故排除 B 项。材料看不出辽沈战役基本消灭了国民党军主力,事实上,辽沈战役是三大决战的第 一场,并不能得出消灭国民党军主力,故排除 D 项。15【答案】C浙考神墙 750 微信公众号提供【解析】这四幅都是教材图片,为中国重返联合国,时间为 1971 年。为周恩来参加日内瓦会议,时 间为 1954 年。为邓小平 1979 年访问美国。为毛泽东接近尼克松,时间为 1972 年。综上所述,排 序为。16【答案】A【解析】根据教材知识,1980 年 9 月,中

32、共中央发出加强和完善农业生产责任制的文件,首次突破多年 来把“包产到户”等同于“分田单干”和资本主义的观念,肯定在生产队领导下实行的“包产到户”不会脱离社会 主义轨道。在中共中央的肯定和推动下,“包产到户”、等责任制迅速推广,故可以得出“包产到户”迅速推广, 结合教材, 1980 年,四川省广汉县的一个公社挂出乡人民政府的牌子,成为全国第一个取消人民公社的 地方,故可以得出人民公社体制逐步废除,选和。当时尚未提出实行市场经济体制,故排除。家庭 联产承包责任制并非“分田单干”,而是集体所有制,故排除。17【答案】C【解析】根据材料“雅典农村;债务碑”,可得出债务奴隶主要针对本族人,故可以说这项改

33、革遏制了对同 胞的奴役,选。这不是财产等级制,这项改革是“解负令”,故排除。只是取消了债务奴隶制,并不能 认为雅典不再是奴隶社会,故排除。根据材料“国内市场日益缩小”,可得出改革遏制了债务奴隶制,有 利于工商业的发展,故选。18【答案】B【解析】材料说明彼特拉克追求爱情和美好的事物,热爱自然,这都属于现世生活的范畴,故选 B 项。追 求上述内容并不等于提倡享乐主义,故排除 A 项。理性侧重于反思、分析、批判等,这不属于理性,故排 除 C 项。人性高贵主要是指道德方面的,材料看不出人性高贵,故排除 D 项。19【答案】B【解析】根据教材知识,小麦是欧洲作物,根据材料“美洲变种小麦是在普通小麦的基

34、础上,培育出来的一 种新品种;这种小麦在欧洲开始广泛种植”,可知美洲改良的小麦又返回欧洲种植,故可以得出欧洲人对食 物原料的开发与利用趋于世界化,故选 B 项。这属于物种改良,不属于商业革命,另外“使白面包不再是 欧洲富人地位的象征”主要是指改良小麦的普遍食用,这不等于欧洲社会等级平等化,故排除 A 项。材料 看不出对美洲的影响,故排除 C 项。小麦原产于欧洲,故排除 D 项。20【答案】B【解析】根据材料“在思想上否定君权神授;服从君王命令或法律而并非君王本身”,可得出这是一种君主 制,但并不是纯粹的个人专制,故为伏尔泰的开明专制思想,选 B 项。卢梭主张共和制,故排除 A 项。 孟德斯鸠主

35、张三权分立,与材料中的人民应该服从君王命令关系不大,故排除 C 项。但丁不是启蒙思想家, 故排除 D 项。21【答案】B【解析】根据教材知识,可知这篇论文是广义相对论的基础,依据教材知识链接,广义相对论的三大预 言,可知他提出了引力场实际上是一个弯曲的时空,引力红移等预言,故选 B 项。光速绝对不变是狭义相 对论的原理,故排除。万有引力适用于宇宙中所有物体,是牛顿的观点,故排除。3 / 5【解析】1933 年,全国工业复兴法颁布,该法给工人集体谈判的权利,规定了最高工时和最低工资,因此有利于工人运动的发展。材料中“总统要求你们参加工会;增为 1934 年的 361 万人”等信息,说明全 国工业

36、复兴法得到工人的热烈响应,故选 D 项。工人运动发展不等于工人阶级与资产阶级的矛盾消除, 故排除 A 项。当时全国劳工关系法尚未颁布,故排除 B 项。罗斯福新政是资产阶级政权,其推动的 保护工人利益的措施,是为了缓和阶级矛盾,不能夸大为政府成了工人阶级的代表,故排除 C 项。23【答案】B【解析】根据材料“空战、海狮计划”,可得出这是不列颠之战。根据图中法国、德国、马奇诺防线,可 知这是德国进攻法国,故排除。根据地图中英国本土遭受进攻,可知为不列颠空战,故选。进攻的 方向为苏联,属于巴巴罗萨计划,故排除。为盟军从英国进攻法国诺曼底,为二战中的诺曼底战役, 故排除。24【答案】B【解析】1951

37、 年,欧洲煤钢共同体成立,而材料所示决议表明欧洲煤钢共同体六国决定要“扩大共同体机 构,建立一个共同市场”,这说明他们有意要拓展欧洲经济一体化的领域,使之不再局限于煤钢领域,故选 B 项。法德已经在欧洲煤钢共同体成立时和解,故排除 A 项。当时早已经建立了,故排除 C 项。当时欧 共体尚未建立,故排除 D 项。25【答案】C【解析】根据材料“某一产品、各个阶段、不同的国家”等,可得出某一产品的生产需要各国协作,发展中 国家离不开发达国家,发达国家也离不开发展中国家,据此可知全球化使各国经济有依存性,故选 C 项。 材料不能得出计划性,故排除 A 项。材料不能得出发展中国家参与经济全球化是被动的

38、,故排除 B 项。 发展中国家负责劳动密集型生产阶段的生产,不等于一定损害发展中国家利益,故排除 D 项。26【答案】A【解析】汉武帝时代是一个大一统时代,统一多民族国家发展,而司马迁将黄帝塑造成华夏各族的始祖, 适应了汉武帝构建大一统的宏图,而南北朝时期,民族融合快速发展,魏收将黄帝认同为北朝各族的共同 祖先,不再仅仅是华夏各族的祖先,使黄帝作为中华版图上所有各族的祖先这一形象确立,这符合当时社 会对民族融合的期望,故可以说史书中的人物会留有史家生活时代的印记,选 A 项。两位史家都将黄帝认 定为生活在中华这块土地上的人的始祖,这说明有一定的定论,故 B 项表述不符合材料主旨,排除 B 项。

39、 黄帝虽然被两位史家认定为生活在中华这块土地上的人的始祖,但这是否是真实,材料并没有交代,故排除 C 项。材料并没有交代史料掌握的多寡,故排除 D 项。27【答案】C【解析】当时正处于民主革命时期,八七会议认为要将土地革命提到中心问题上来,这意在争取广大农民 支持拥护民主革命,故选 C 项。重视农民工作,并不代表中共认为农民阶级是革命领导阶级,故排除 A 项。 依据必修三教材中有关三民主义“平均地权”的概念,平均地权主要是指采用改良的办法,而材料主张土地 革命,两者并非一致,故排除 B 项。当时中共仍坚持城市中心,比如秋收起义后,还攻打长沙,故排除 D 项。28【答案】A【解析】根据材料“我强

40、忍着不作任何评论;致电湘、鄂、川三省;致电省内外股东”,可得出詹天佑从保 持沉默到公开反对,故可以得出其与清政府的矛盾逐渐公开化,正确,符合题意。材料并没有指出詹天佑要反清革命,故错误,不符合题意。材料“我希望不会有严重后果,但我想恐将导致一场前所未有的巨大悔恨”,可得出詹天佑意识到保路运动可能会导致社会的大动荡,故正 确,符合题意。保路运动是民众反对清政府实施铁路国有政策,詹天佑反对清政府的政策, 故他也反对铁路国有化,错误,不符合题意。29【答案】D【解析】古罗马最宏伟的神庙建筑是万神殿,故排除。这是图拉真纪功柱,故排除。依 据教材注释图拉真时代是罗马帝国疆土得到空间扩张的时代,而该柱子描

41、绘了图拉真远征的 战功,故要选。这是罗马帝制时代体现皇权观念的建筑,同时又融合了古希腊和埃及文化, 折射出古罗马文化的开放性,故选项。30【答案】A【解析】材料表明股份制不断发展,股份制形式多样,而股份制体现了公司中股份的占比关 系,反映了产权关系,故可以得出苏联积极进行产权制度的探索,选 A 项。材料看不出高 度集中的经济体制,根据材料信息,股份中各种形式均有,较为分散,国家占比也不大,故 排除 B 项。以前的战时共产主义时期,国有化程度几乎 100%,材料中的国有化率明显低 于战时共产主义时期,故排除 C 项。股份制是国家资本主义的形式,材料在强化股份制, 故不能得出苏联国家资本主义政策逐

42、步退出,排除 D 项。31(1)五四运动本身反帝反封建的性质;五四之后马克思主义思想广泛传播;民族资本主 义发展,无产阶级壮大并登上政治舞台各地共产主义小组建立;(任意答出 2 点得 2 分, 以上为结合所学知识得出)先进知识分子对革命动力的认识(提出无产阶级领导权);提出 暴力革命的思想;对社会主义前途的认识。(3 分,以上根据材料概括得出)(2)意义:打响了武装反抗国民党反动派的第一枪;为中国共产党领导的革命军队的发展 壮大奠基。(2 分)革命精神:不畏强暴、敢于斗争的精神;团结合作的精神;坚定不移的 革命理想信念。(3 分)32(1)变化:特许贩卖转向自由贩卖;主导人为皇室成员到普通臣民

43、(2 分,任意答出一 点给 2 分)影响:促进了资本原始资本;为工业化提供了原料和劳动力;推动城市化进程。(3 分)(2)原因:技术积累;克隆普顿的个人智慧。(2 分)作用:改善了棉纺织品的质量;提高 了纺纱的效率;提升了英国本土纺织品的竞争力;有利于棉纺织业工厂制的推广。(任意答 出 3 点即可,总分 3 分)33(1)措施:打击准格尔势力;加强军事防卫(或派兵驻扎); 设置理藩院;册封达赖和班禅。(如答尊重藏族社会习俗和宗教信仰或“尊崇喇嘛教”也可给 分)(4 分)意图:怀柔蒙古;安定西北;巩固大一统(或答“维护国家统一”)。(2 分,任 意答出 2 点即可)(2)选择阐述 关系:世俗和宗

44、教权力来自于皇权(皇权高于世俗和宗教权力);皇权通 过礼制进入布达拉宫。(1 分,任意答出 1 点即可)体现:权力运转以皇帝所赐印章为依据; 尊清帝为佛教菩萨;殊胜三界殿供奉皇帝万岁的牌位,悬挂乾隆帝画像,每年藏历新年和皇 帝生日,达赖都要行叩拜礼。(3 分)选择阐述 过程:吐蕃赞普松赞干布修建红山宫,为 布达拉宫的前身;达赖五世重建宫殿,改称布达拉宫;康熙帝派工匠参加扩建工作。(3 分) 精神:藏汉人民民族团结的精神。(1 分)34(1)历史因素:希腊人文精神的发展;民主政治达到高峰;工商业发展;平民地位提高;个人主义成长;解决实际问题的需要。(任意答出 3 点得 3 分)意义:推动了古希腊文化 的发展和传播;开辟了新的学术研究领域;推动了雅典民主政治的发展。(任意答出 2 点即 可得 2 分)(2)特点:以立法为手段;循序渐进;注重高等教育的实用性;强化教育监督。(4 分)国 内政治背景:拿破仑发动雾月政变,主政法国。(1 分)

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3