1、第2课近代西方的民主思想课程标准学习目标知道斯宾诺莎、洛克和卢梭民主思想的基本内容。理解民主思想与专制理论的根本区别，树立支持民主、倡导进步的历史意识。了解民主思想出现的背景，理解民主的历史进步性和取代封建专制制度的历史必然性。掌握以斯宾诺莎、洛克和卢梭为代表的民主思想家的思想主张。归纳天赋人权论、社会契约论、人民主权论、自由论、分权制衡论和代议制政府论等民主思想对近代资产阶级革命产生的影响。一、斯宾诺莎的“天赋人权”思想1背景(1)16世纪尼德兰最早爆发资产阶级革命，建立了“联省共和国”，也称荷兰共和国。(2)荷兰资本主义迅速发展，造船业处于领先地位，对外贸易繁荣。(3)外部面临着来自西班牙
2、强权的威胁。(4)内部存在着顽固的封建残余势力，基督教神学统治着人们的头脑。2内容(1)人性论是其政治学说的基础，国家是人们通过契约建立的。(2)民主制是最自然、与个人自由最相合的政体。(3)最早提出“政治的目的是自由”。3影响(1)为资产阶级的政治原则提供了理论上的论证。(2)对后来西方政治思想的发展产生了深远影响。思维启迪欧元启动前，荷兰流通的1 000盾纸币上印有斯宾诺莎的头像。(1)斯宾诺莎的头像能印上纸币的主要原因是什么？(2)他具有怎样的历史地位？提示 (1)提出“天赋人权”的思想。(2)在西方思想发展史上占有独特地位，其民主思想为资产阶级政治原则提供了理论上的论证，对西方政治思想
3、的发展产生了深远影响。二、洛克的权力分立思想1产生背景：英国经过长达半个世纪的动荡，最终实现了资产阶级与封建势力之间的政治妥协。2目的：为1688年的“光荣革命”，也为资产阶级和新贵族进行了最有力的辩护。3主要主张(1)社会契约学说：人民通过社会契约组成政治社会和政府，其目的是保护人们生来就有的各种自然权利；如果国王或政府违背了人民意志，人民就有权使用武力推翻其统治。(2)主张实行君主立宪制：在议会集体意志约束下的君主政体，是当今社会契约的最完美体现，因而应当实行君主立宪制度。(3)提出分权学说：国家存在着三种权力，即立法权、行政权和对外权。最高权力为立法权，属于议会；行政权属于国王；对外权涉
4、及和平与战争、外交与结盟，也为国王行使。 4意义(1)作为资产阶级分权与制衡学说的创始人，洛克的民主思想是17世纪英国革命的产物。(2)洛克的分权理论后来经过法国启蒙思想家孟德斯鸠的改造，发展成为立法、司法、行政三权相对独立、彼此制约的政治理论，对18世纪美国革命和法国大革命产生了重要影响。特别提醒洛克是分权与制衡学说的创始人，其思想对西方民主政治的发展产生了深远影响；孟德斯鸠是其理论的发展者，该理论后来成为资产阶级确立政权组织形式的重要法则。三、卢梭的“主权在民”思想1产生背景(1)18世纪初，法国的封建专制制度根深蒂固，存在着等级森严的社会制度，人民大众与封建势力之间的矛盾尖锐。(2)法国
5、产生了一大批资产阶级启蒙思想家，试图运用真理与知识开启人们的头脑，使他们获得自由和解放，启蒙运动在法国兴起。2主要主张(1)抨击封建制度：人生来就是平等的，这是自然赋予每个人的权利。为了维护自由和平等，人类通过订立社会契约建立了国家与法，但文明每前进一步，社会对抗和不平等就加深一步。(2)阐述“主权在民”思想：在社会契约论一书中，描述了建立合理国家制度的方案，深刻地阐述了以天赋人权理论为基础的“主权在民”思想。3历史影响(1)卢梭的民主思想是在反对君主专制制度和君权神授思想的斗争中发展起来的，在当时产生了强烈的社会反响，人们把它当作反抗封建统治、争取自由解放的强大思想武器。(2)卢梭的思想后来
6、不仅转变成为法国大革命的檄文人权宣言的基本精神，被凝炼为“自由、平等、博爱”的响亮口号，而且为北美独立战争提供了理论根据。特别提醒学习卢梭的思想主张时，应注意四个基本概念之间的关系：人人平等、天赋人权是“主权在民”思想的基本前提，社会契约则是“主权在民”思想的基本保证。随着资本主义的萌芽和不断发展，资产阶级思想家斯宾诺莎、洛克、卢梭等从不同角度宣扬民主思想，批判专制制度，“天赋人权”“分权制衡”“主权在民”成为民主政治的核心内容和资产阶级民主制度的根本原则。斯宾诺莎与洛克的思想理论史料一 每个个体应竭力以保存其自身，不顾一切，只有自己，这是自然的最高的律法与权利。因为我相信，在所有政体之中，民
7、主政治是最自然、与个人自由最相合的政体。每个人都是他自己思想的主人，有多少头脑，就有多少种想法个人放弃自由行动之权，而不放弃自由思考与判断之权，是对的。摘自斯宾诺莎神学政治论史料二 自由是洛克政治理论中最为核心的东西。他认为人有天赋自由，它既包括思想自由，也包括行动自由在内，但是它受自然法所制约。如果这个国家实行压迫、暴力等不正当行为，人们就可以起而反之，夺回权力，建立一个新政府。在此基础上提出了著名的“财产权”理论和“三权分立”学说，为民主政治奠定了深厚的理论基础。他的自由理论经过后人的继承和发展，获得了长久的生命力。摘自李常亮洛克与斯宾诺莎自由观之比较说明斯宾诺莎主张“政治的目的是自由”。
8、说明洛克的“自由理论”发展了斯宾诺莎的“自由观”。(1)概括史料一斯宾诺莎的基本思想主张。提示 主张：自然权利；实行民主政治；思想自由。(2)与史料一斯宾诺莎的“自由观”相比，史料二中洛克的“自由理论”有何发展？结合史料二及所学知识，分析其对近代社会进步所产生的影响。提示 发展：认为天赋自由也包括行动自由；宣扬人民主权；提出“私有财产权”和“三权分立”学说，形成系统的理论体系。影响：促进了近代民主思想的发展(自由理论的传播)；推动了资产阶级革命的爆发和民主政治的建立；促进了资本主义经济的发展。斯宾诺莎、洛克民主思想的主要共同点(1)产生背景方面：随着资本主义的发展，资产阶级力量不断壮大，与封建
9、统治者之间的矛盾日益尖锐；反对君主专制制度和个人独裁，维护资产阶级的利益，成为时代发展的必然要求。(2)内容方面都具有“天赋人权”的精神。斯宾诺莎明确提出的“天赋人权”理论，经过霍布斯和洛克的发扬光大，为西方资产阶级民主政治思想奠定了重要基础。都包含社会契约论思想。斯宾诺莎认为人们通过契约建立国家的目的在于保障人的生命等安全，洛克认为人民有权用武力推翻违背社会契约的国王或政策。(3)影响方面：都是近代西方民主理论的重要内容，为近代社会民主理论的发展做出了重大贡献；都沉重打击了封建君主专制制度及其思想体系，成为资产阶级民主革命斗争的思想武器，成为西方近代民主政治的核心内容和资产阶级民主制度的根本
10、原则，为民主政治的出现提供了可供操作的政治蓝图。 洛克与卢梭的思想主张史料 虽然他们都主张人与人之间的平等，但是洛克认为私有财产制是合理的、天然的，自然状态中是可以有私有权的，而卢梭认为在自然状态中不可能有私有权的存在。另外，他们都主张订立社会契约，实行民主政治，但是洛克主张人民把自己的权力托付给了政府，主张的是君主立宪制度，而卢梭主张人民主权，他在这一方面还建立了一套人民主权理论，反对代议制和议会制，希望过小国寡民的生活，向往古典城邦的共和制，希望进行直接民主。 摘编自洛克和卢梭的民主思想之比较画线信息和说明洛克和卢梭的民主思想是不同的。(1)据史料，概括洛克和卢梭民主思想的异同。提示 异：
11、洛克维护私有制，卢梭反对私有制；洛克主张君主立宪制，卢梭主张人民主权，实行直接民主制。同：都主张人人平等；都主张订立社会契约，实行民主政治。(2)结合所学，指出洛克和卢梭的思想对本国政治的影响。提示 影响：洛克的思想推动了英国君主立宪制政体的发展；卢梭的思想为法国大革命及民主政治的建立作了理论准备。洛克和卢梭提出的关于“社会契约”的理论的不同 从17世纪起，民主思想成为不可抗拒的历史潮流，洛克和卢梭都是当时著名的思想家，都主张社会契约论。二者的不同如下：(1)契约的双方不同洛克提出人们和政府之间订立契约。卢梭提出全体人民之间订立契约，这是为了维护人类自己的自由和平等。(2)契约的履行不同洛克提
12、出实行分权来限制政府侵犯人权。卢梭进一步提出当统治者撕毁契约时，人民有权推翻其统治。 近代西方的民主思想 1.产生原因(1)16世纪至18世纪初，西欧资本主义获得了较大发展，但腐朽的封建统治和教会的精神枷锁束缚了英国资本主义的进一步发展。(2)从16世纪至17世纪，欧洲发生了尼德兰资产阶级革命和英国资产阶级革命，资产阶级掌握了政权，他们迫切需要民主思想作为其政治统治的理论依据。(3)17、18世纪，启蒙运动在欧洲兴起，解放了人们的思想。2代表人物：荷兰的斯宾诺莎、英国的洛克、法国的卢梭等。3主要内容：反对君主专制制度和个人独裁，把“天赋人权”“分权制衡”“主权在民”等信条，作为民主政治的核心内
13、容和资产阶级民主制度的根本原则。4历史作用(1)为资产阶级政治原则提供了理论论证，为西方民主思想的进一步发展奠定了坚实的基础。(2)为资产阶级反抗封建统治、争取自由解放提供了强大的思想武器，对18世纪的资产阶级革命产生了重要影响。(3)对世界民主思想和民主政治的发展产生了深远的影响。1. 欧元启动前，荷兰流通的1 000盾的纸币上印有斯宾诺莎的头像。斯宾诺莎在西方思想发展史上占有独特地位，他最早提出了()A“人民主权”说B“政治的目的是自由”C分权学说D三权分立学说解析：选B。A项是卢梭提出的，C项是洛克提出的，D项是孟德斯鸠提出的。2斯宾诺莎、洛克、卢梭思想的共同点有()都对封建专制主义进行
14、批判都提出社会契约思想都反对君主统治都主张“主权在民”ABCD解析：选D。民主思想家都主张实行民主制，并不都反对君主制，如洛克就主张实行君主立宪制；“主权在民”的思想是卢梭在“天赋人权”思想基础上提出的，不是所有人的思想。3洛克说：“法律的目的不是废除或限制自由，而是保护和扩大自由哪里没有法律，哪里就没有自由。”这句话的本质意思是()A自由和法律是分不开的B只有实行法治，人才能充分享有自由C法律为保护人权而设立D依法限制政府的权力，人才能充分享有自由解析：选B。材料指明法律的目的是保护和扩大自由，而自由是法律范围内的自由，没有法律就没有自由，其实质是只有实行法治，人们才能充分享有自由。故选B。4近代民主思想与近代早期的“君权至上”思想相比()A两者在各自的历史条件下都具有进步作用B后者没有进步的历史意义C前者是对后者的继承和发展D都论证了君主统治的合理性解析：选A。近代民主思想是反对“君权至上”的，因此两者不具有继承与发展的关系。近代民主思想和近代早期的“君权至上”思想产生于不同的时代，但在各自的时代都曾促进了社会的发展，具有进步作用。
