1、高考资源网（） 您身边的高考专家期末学业质量检测本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分100分，考试时间90分钟。第卷(选择题共48分)一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，每小题2分，共48分。)1诺贝尔文学奖如同有力的推手，把获奖者的作品置顶到最醒目的位置，供世人观察和了解。诺贝尔文学奖公布后，图书销售网站上对获奖作者及其作品的搜索量往往会大增。有人认为，这是出版机构对诺贝尔文学奖的商业利用，但不能忽视的是，这种读书热潮背后也显示了公众对优秀文学作品的浓郁情结。这告诉我们(B)文化对经济有反作用文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉从文化作品中能
2、透视作者的精神世界人们对健康文化的接受往往是积极主动的ABCD解析材料告诉我们文化对经济有反作用，人们对健康文化的接受往往是积极主动的，符合题意；材料不体现文化对于民族凝聚力和创造力的重要作用，与题意不符；材料强调的是这种读书热潮背后显示了公众对优秀文学作品的浓郁情结，不体现从文化作品中能透视作者的精神世界，与题意不符。正确选项为B。2在数字技术和各级政策推动下，文化产业作为新产业、新业态、新商业模式的发展重点赋能各行各业，“文化科技”“文化旅游”“文化创意”“文化服务”“文化金融”等呈现出全新发展格局。中国文化产业稳步向国民经济支柱性产业迈进。这表明(D)文化与经济相互交融、相互促进文化生产
3、力是经济发展的主导力量文化对经济建设的作用越来越重要文化生产力在现代经济格局中的作用越来越突出ABCD解析文化的作用具有双重性，先进的文化对经济发展起促进作用，说法错误。文化生产力在经济发展中具有重要作用，但不是主导力量，说法错误。文化产业赋能各行各业，稳步向国民经济支柱性产业迈进，说明文化对经济建设的作用越来越重要，文化生产力在现代经济格局中的作用越来越突出，符合题意。故本题选D。3气质，语出宋代张载语录钞“为学大益，在自求变化气质”。现代西方心理学的气质是指人的心理素质、内在修养的外在行为的总和。气质是靠常年的积累和良好的习惯又或者是文化熏陶所凝练出来的，它在人际交往中，或者是在社交礼仪中
4、会带来很大的优势，因为一般很有气质的人，都会不自觉地吸引其他人。这说明(A)文化影响人的实践和交往优秀文化会无形地塑造人的品格文化环境决定人的行事方式文化源于实践并丰富人的精神世界ABCD解析从材料中“气质是指人的心理素质、内在修养的外在行为的总和”可知气质是一种文化修养，“气质是靠常年的积累和良好的习惯又或者是文化熏陶所凝练出来的”说明优秀文化会潜移默化地促进人的全面发展，入选；“它在人际交往中，或者是在社交礼仪中会带来很大的优势”体现了文化影响人的实践活动和人与人之间的交往行为，入选；文化环境影响、但不是决定人的行事方式，错误；文化有先进与落后之分，优秀文化丰富人的精神世界，错误。故本题选
5、A。4北京市农村地区为补上农村公共文化设施的短板，对专项整治后腾退出来的空间进行科学分类，充分挖掘其文化内涵，科学利用。譬如“门脸房”转型乡情村史纪念馆，系统展示全村发展历程和乡风民俗，保存乡愁记忆；工业大院重新规划，变身文体空间，丰富村民业余生活。该市对腾退空间进行科学分类利用的文化意义在于(B)充分挖掘文化内涵，满足人民群众文化需求工业大院重新规划，实现文化对经济的推动作用“门脸房”转型利用，推动优秀传统文化创造性转化和创新性发展创设特定的文化环境，让文化有形地塑造人ABCD解析北京市农村地区为补上农村公共文化设施的短板，对专项整治后腾退出来的空间进行科学分类，充分挖掘其文化内涵，科学利用
6、。该市对腾退空间进行科学分类利用有利于充分挖掘文化内涵，推动优秀传统文化创造性转化和创新性发展，满足人民群众文化需求，符合题意；文化影响经济，先进文化推动经济发展，错误；文化对人的影响是无形的，具有潜移默化的特点，错误；故本题选B。5金砖国家首度合作电影时间去哪儿了，各自创作拍摄一部真人故事短片，整合为一部故事长片，用五种文化演绎共同主题。五个故事“和而不同”体现了(A)A文化是民族的又是世界的B不同民族文化日渐趋同C中华文化薪火相传一脉相承D环境的不同决定了文化的差异解析五个故事“和而不同”体现了文化是民族的又是世界的，A正确且符合题意；文化具有多样性，B错误，错在“趋同”；C正确但在材料中
7、未体现，排除；环境的不同影响而不能决定文化的差异，D错误。故本题选A。6一些历史文化名城在推进现代化进程中，或是拆建古城进行房地产开发，或是拆真建假，这些行为致使文化遗存遭到严重破坏。这告诉我们(B)A文化遗产是一座城市文化的集中展示B继承是一座城市文化发展的必要前提C历史文化是一座城市特有的精神火炬D文化为城市的发展提供了直接动力解析一些历史文化名城在推进现代化进程中，或是拆建古城进行房地产开发，或是拆真建假，这些行为致使文化遗存遭到严重破坏，这告诉我们继承是一座城市文化发展的必要前提，B正确且符合题意；文化遗产是一个国家和民族历史文化的成就的重要标志，庆祝民族节日是民族文化的集中展示，A错
8、误；历史文化不是一座城市特有的精神火炬，C错误；D错误，错在“直接”。故本题选B。7上新了故宫是故宫出品的首档电视节目，以综艺节目的形式亮相，通过“猫”的视角以活泼的口吻讲述故宫历史，并与顶尖跨界设计师联手打造文化创意衍生品，不仅引发观众的热议，还带动了文创产品的热销。这一做法(C)以文化产品开发为目的拉动经济增长以现代传播手段为依托，扩大文化影响以人民喜闻乐见的形式，焕发文化活力发挥人民群众首创精神，满足群众需求ABCD解析上新了故宫通过“猫”的视角以活泼的口吻讲述故宫历史，并与顶尖跨界设计师联手打造文化创意衍生品，不仅引发观众的热议，还带动了文创产品的热销。这一做法以现代传播手段为依托，以
9、人民喜闻乐见的形式，焕发文化活力，扩大文化影响，符合题意；故宫的这一做法是通过文化形式的创新激发文化活力，而不是以文化产品开发为目的拉动经济增长，与题意不符；材料不体现发挥人民群众首创精神，与题意不符；正确选项为C。82020年4月5日，中共中央、国务院发布了关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见，规定“大中小学都必须设立劳动教育必修课程”。6月3日，教育部公布了最新的普通高中课程方案和学科课程标准，普通高中应在原来科目基础上开设劳动课程。党和国家重视并开设劳动教育课程是因为(A)劳动教育能够促进人的全面发展教育对文化传承有着特定功能人们的精神活动离不开物质活动劳动影响人的交往行为与方式AB
10、CD解析党和国家重视并开设劳动教育课程是因为，劳动教育能够促进人的全面发展，教育对文化传承有着特定功能，故入选。选项与题干构不成因果关系，故不选。文化影响人的交往行为与方式，观点错误。故本题选A。9“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”“岂曰无衣？与子同裳。”“山川异城，风月同天。”“辽河雪融，富山花开；同气连枝，共盼春来。”这些印在日本援助中国抗疫物资上的古典诗句，因其优美和表达的中日深厚友谊而让网友们赞叹不已。这说明(B)优秀传统文化内涵丰富，历久弥新文化具有相通性，是人类共同的财富中日文化同根同源，在交流互鉴中走向融合优秀传统文化在创造性转化中有强大生命力ABCD解析印在日本援助中国抗疫物
11、资上的古典诗句，因其优美和表达的中日深厚友谊而让网友们赞叹不已，这说明优秀传统文化内涵丰富，历久弥新，也说明优秀传统文化在创造性转化中有强大生命力，符合题意。材料仅仅阐释中日两国，未涉及世界，也就不能得出文化是人类共同的财富的结论，排除。材料仅仅阐释了中华古诗句，未体现交流互鉴，更未体现中日文化走向融合，排除。故本题选B。102020年6月22日，中央电视台新闻联播播出：习近平总书记曾给内蒙古乌兰牧骑队员们回信时指出，大力弘扬乌兰牧骑的优良传统，扎根生活沃土，服务牧民群众，推动文艺创新，努力创作更多接地气、传得开、留得下的优秀作品，永远做草原上的“红色文艺轻骑兵”。材料说明创作优秀作品必须(B
12、)坚定文化自信，继承传统，推陈出新坚持文化开放，面向世界，博采众长保护文化遗产，展现世界文化多样性立足社会实践，发挥人民群众在创作优秀作品中的主体作用ABCD解析材料中的关键信息是“大力弘扬乌兰牧骑的优良传统，扎根生活沃土，服务牧民群众，推动文艺创新”，符合题意。材料强调创作优秀作品必须立足社会实践，继承传统，推陈出新，不体现坚持面向世界，博采众长，也不体现保护文化遗产，展现世界文化多样性，不符合题意。故本题选B。11“年轻人喜欢什么，我们就给他们献上什么”，故宫负责人这样分享“故宫正青春”的理念。但服务年轻人，绝不只是“老爷爷卖萌”。更深入研究他们的特点和需求，充分发挥互联网的社交互动功能，
13、吸引青年一代参与到内容产业的生产中来，文博、文创事业才有了新的源头活水。这启示我们(B)文化创新要着眼于人民群众的文化需求面向世界，博采众长是文化创新的基本途径文化的传承必须与流行文化深度融合文化创新要发挥人民群众的主体作用ABCD解析“深入研究他们的特点和需求，充分发挥互联网的社交互动功能，吸引青年一代参与到内容产业的生产中来，文博、文创事业才有了新的源头活水。”说明文化创新要着眼于人民群众的文化需求，文化创新要发挥人民群众的主体作用，正确；材料没有涉及文化创新要面向世界，博采众长，文化的传承必须与流行文化深度融合，与题意不符，排除；本题选B。12“精美的门廊雕花，红白相间的外墙廊柱，热带风
14、情的百叶窗，古旧的老字号，丰富的娘惹文化，香浓的老街咖啡如果你想感受别致的南洋风韵，海南海口中山路骑楼老街是一个不错的选择！”这段宣传语(C)介绍了骑楼老街文化的价值观念凸显了骑楼老街文化的个性特征体现了骑楼老街文化的丰富多彩阐释了骑楼老街文化的历史成因ABCD解析骑楼老街文化的价值观念和历史成因在宣传语中未有体现，不符合题意。别致的南洋风韵是骑楼老街文化的个性特征，正确。从精美的门廊雕花到香浓的老街咖啡，都体现骑楼老街文化的丰富多彩，正确。故本题答案选C。13中国艺术有许多独到之处。以一种文字的书写方式和笔迹的律动，表现出书写者的情绪和审美的追求，从而使文字的书写升华为一种艺术方式，这就是中
15、国书法的精髓。与书法同源的中国画，同样表现出它的独特性，所谓梅兰竹菊的气节、松石的高风，正是艺术的人生写照。这说明(B)书法、绘画艺术是中华文明的重要标识中华文化博大精深多姿多彩的中华文化展示了中华民族的生命力和创造力中华文化源远流长ABCD解析表述错误，夸大了书法、绘画艺术的地位。在题目中没有体现。题目中，与书法同源的中国画，同样表现出它的独特性，所谓梅兰竹菊的气节、松石的高风，正是艺术的人生写照。这说明多姿多彩的中华文化展示了中华民族的生命力和创造力，更加体现了中华文化的博大精深。故入选。选B。14海南省昌江县陶凤交，28年来带领一帮姐妹历尽艰辛，靠肩挑手抓，在荒漠里种下338万株木麻黄，
16、形成一片海防林，打破了外国专家“棋子湾流丘不能种树”的论断，创造了一个绿色奇迹。陶凤交及其姐妹被称为“绿色姨子军”，她们所展现的精神(A)为中华民族精神增添了新的时代内容是爱国主义精神的具体体现把中华民族精神提升到了一个新水平是中华文化的精髓ABCD解析民族精神作为民族文化的结晶，是随着时代变化而不断丰富的，“绿色姨子军”所展现的精神为中华民族精神增添了新的时代内容，符合题意。“绿色姨子军”不畏辛苦，流丘种树，为中国在世界创造了一个绿色奇迹，这说明“绿色姨子军”所展现的精神是爱国主义精神的具体体现，符合题意。“绿色姨子军”所展现的精神是28年前形成的，“把中华民族精神提升到了一个新水平”说法不
17、符合题意，排除。中华民族精神是中华文化的精髓，错误。故本题选A。15习近平主席在多个场合强调“幸福都是奋斗出来的”，“奋斗本身就是一种幸福”，“新时代是奋斗者的时代”。这是因为(B)奋斗精神是民族精神的重要内容，也是新时代现代化建设的精神动力弘扬和培育民族精神，是提升我国国际竞争力的重要物质基础中国共产党人的奋斗精神已成为中华民族精神的主体只要中国人民始终发扬伟大奋斗精神，就一定能创造更加美好的生活ABCD解析习近平主席在多个场合强调“幸福都是奋斗出来的”，“奋斗本身就是一种幸福”，“新时代是奋斗者的时代”。这是因为奋斗精神是民族精神的重要内容，也是新时代现代化建设的精神动力，中国人民发扬伟大
18、奋斗精神能创造更加美好的生活，符合题意。弘扬和培育民族精神有利于提升我国国际竞争力，但不是物质基础，错误。新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体，错误。故本题选B。16很多网红店，如龙卷风般红极一时却又悄无声息消灭。而这两年，故宫博物院成了文博领域最有口碑的“网红店”，故宫博物院出品的文创产品总能让人眼前一亮、爱不释手，院长在演讲中也妙语连珠，颇受网友追捧。这说明(C)经典文化比流行文化更受人民群众喜爱人民群众真正需要的是先进的、健康有益的文化文化创新是文化拥有生命力的重要保证人民群众都需要有深厚文化积淀的文化产品ABCD解析从材料可以看出，只有真正满足人民群众需要的
19、先进的、健康有益的文化，才能为人民大众所喜闻乐见，故可选。故宫博物院出品的文创产品，总能让人眼前一亮，这说明文化创新是文化拥有生命力的重要保证，可选。经典文化和流行文化各有优势，故说法不妥。人民群众的文化需求具有多样化的特点，表述有误。故本题选C。17近年来，网络游戏的发展在一定程度上促进了我国网络文化产业的发展、丰富了人民群众文化娱乐生活。但，网络游戏发展也存在一些问题，如一些网络游戏产品中存在淫秽、色情、暴力等不健康的内容。针对网络游戏中的不健康的内容，我们应该(A)坚决抵制，依法取缔提高辨别腐朽文化的眼力改造、剔除落后文化正确引导，批判继承ABCD解析网络游戏产品中存在的淫秽、色情、暴力
20、等不健康内容属于腐朽文化，因此，针对网络游戏中的不健康的内容，我们应该坚决抵制，依法取缔，同时要提高辨别腐朽文化的眼力，故符合题意。材料反映的是如何对待腐朽文化，与题意不符。针对网络游戏中的不健康的内容不能批判继承，故错误。故本题选A。18党的十九大报告把“坚持社会主义核心价值体系”作为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。步入中国特色社会主义新时代，我们应锲而不舍、一以贯之地坚持社会主义核心价值体系，这是因为它(C)具有社会主义先进文化的底蕴彰显了中国特色社会主义文化自信的力量可以为新时代文化建设提供强大的智力支持能推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心ABCD解析之所以锲而
21、不舍、一以贯之的坚持社会主义核心价值体系，是因为它彰显了中国特色社会主义文化自信的力量，能推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心，正确。社会主义核心价值体系是社会主义先进文化的精髓，不是文化底蕴，不选。坚持社会主义核心价值体系，可为新时代文化建设提供强大的精神动力，而不是智力支持，错误。故本题选C。192020年5月26日，湖南郴州临武滴水源景区内一个新晋网红景点出现过度宣传，实景与旅游公司口头宣传相差太大、营销模式老套而被骂上了热搜。这一事件告诉我们(C)大众传媒的商业性会引发令人忧虑的现象需要提高眼力抵制落后、腐朽文化的侵蚀文化企业应坚持社会效益和经济效益相统一必须将社会主义核心价值
22、观内化于心外化于行ABCD解析大众传媒的商业性可能会引发令人忧虑的现象，但不是必然，错误。过度宣传，不一定是落后、腐朽文化，排除。新晋网红景点出现过度宣传，追求的是经济效益，而忽视了社会效益，因而被骂上了热搜，这告诉我们文化企业应坚持社会效益和经济效益相统一，必须将社会主义核心价值观内化于心外化于行，符合题意。故本题选C。20构筑中国社会的精神支撑，要从日常行为规范抓起，在“落小、落细、落实”上下足功夫，让“敬业、诚信、爱国、民主”等美好的词语从纸上真正走进人们的心中。落实上述要求的意义在于(C)满足人民群众多样化的精神文化需求使社会主义核心价值观内化于心，外化于行培养能担当民族复兴大任的时代
23、新人社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现ABCD解析选项观点正确且符合题干，题中强调构筑中国社会的精神支撑要从日常行为规范抓起，说明要使社会主义核心价值观内化于心、外化于行，入选。选项观点正确符合题干，通过从日常行为规范抓起，让美好词语走进人们的心中，培养能担当民族复兴大任的时代新人，入选。选项观点与题干不符，题中事例强调构筑中国社会的精神支撑，与满足人民群众多样化的精神文化需求无关，排除。观点正确，但不符合题干，设问要求落实从日常行为规范抓起的意义，社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，并不是其意义，排除。故本题选C。212020年7月23日，中国少年先锋队第八次全国代表大会在北
24、京开幕，习近平总书记在贺信中要求：新时代，少先队要高举队旗跟党走，传承红色基因，培育时代新人，团结、教育、引领广大少先队员做共产主义事业接班人，为坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。材料说明培养时代新人，必须(D)成为“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者坚定理想信念信仰，发挥其在少先队员成长中的物质力量作用践行社会主义核心价值观，坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一多了解革命先烈的故事，学习他们的精神品质，传承革命文化ABCD解析根据材料中的关键信息“跟党走，传承红色基因，中华民族伟大复兴中国梦”可知，培养时代新人，必须践行社会主义核心价值观，坚持爱国和爱党、爱社会主
25、义相统一，多了解革命先烈的故事，学习他们的精神品质，传承革命文化，故符合题意。选项与材料无关，故不选。理想信念信仰属于精神力量，不是物质力量，故错误。故本题选D。22陕西省勉县创新建立“道德积分银行”，村民做好事可量化积分，在“道德积分银行”兑换物品或者志愿服务，激发群众崇德向善的内生动力，推动社会主义核心价值观落细落小落实。目前，全县已建成“道德积分银行”60余家。这一举措(B)创新了培育公民思想道德修养的形式拓宽了弘扬科学精神、普及科学知识的途径赋予了社会主义核心价值观新的内容提供了社会主义精神文明建设的新载体ABCD解析“道德积分银行”这种形式可以激发群众崇德向善的内生动力，有助于培育公
26、民思想道德修养，有助于在全社会开展精神文明创建活动，培养良好社会风尚，符合题意。材料体现的是思想道德建设，未涉及科学精神和科学知识，不符合题意。材料中的举措是弘扬和培育社会主义核心价值观的具体做法，是践行社会主义核心价值观的具体体现，并没有赋予社会主义核心价值观新的内容，错误。23中华人民共和国国歌法规定，中小学应当将国歌作为爱国主义教育的重要内容，组织学生学唱国歌，教育学生了解国歌的历史和精神内涵，遵守国歌奏唱礼仪。这样做有利于(C)弘扬科学精神，普及科学知识弘扬和培育社会主义核心价值观培育以改革创新为核心的民族精神提高中小学生的思想道德素养ABCD解析中小学应当将国歌作为爱国主义教育的重要
27、内容，组织学生学唱国歌，教育学生了解国歌的历史和精神内涵，遵守国歌奏唱礼仪，这样做有利于提高中小学生的思想道德素养，有利于弘扬和培育社会主义核心价值观，符合题意。组织学生学唱国歌并遵守国歌奏唱礼仪，这样做有利于提高中小学生的思想道德素养，而不是弘扬科学精神，普及科学知识，与题意不符。民族精神的核心是爱国主义，时代精神的核心是改革创新，错误。故本题选C。24文明家庭区别于一般家庭的重要表现就是，他们更注重言传身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。这告诉我们(D)教育具有传递、沟通、共享文化的强大功能文化氛围无时无刻不在影响人的思想和行为文化
28、决定人的实践活动、认识活动和思维方式传承家庭美德是提高公民道德素质的重要途径ABCD解析大众传媒具有传递、沟通、共享文化的强大功能，错误；文明家庭更注重言传身教，体现了文化对人潜移默化的影响，符合题意；文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式，而非决定，错误；文明家庭通过言传身教，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶，说明传承家庭美德是提高公民道德素质的重要途径，符合题意。二、非选择题(共52分)25阅读材料，完成下列要求。在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上，习近平总书记指出：“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”的伟大抗疫精神，是中国共产党领导中国人民的伟大创造，是
29、中国精神的生动诠释，是中华民族生生不息的深刻体现，是中华民族精神谱系的最新篇章；是应对风险挑战，决战脱贫攻坚，推动各项事业发展的思想和行动指南；是中国共产党具有无比坚强领导力的集中体现，是全面建设社会主义现代化国家，实现伟大复兴的强大精神力量。面对来势汹汹的新冠肺炎疫情，中国共产党团结带领全国各族人民，坚持人民至上、生命至上，以坚定果敢的勇气和坚忍不拔的决心，开展了艰苦卓绝的斗争，我国成为疫情发生以来第一个恢复增长的主要经济体，在疫情防控和经济恢复上都走在世界前列。结合材料，运用“中华民族精神”的的知识，分析伟大抗疫精神对于实现中华民族伟大复兴的作用。(12分)答案中华民族精神是维系中华各族人
30、民的精神纽带，是实现中华民族伟大复兴的强大精神动力，为中华民族的生存发展强基固本。(3分)抗疫精神是中华民族精神的具体体现，为实现中华民族伟大复兴凝魂聚力，是实现民族伟大复兴的强大精神力量。(3分)弘扬抗疫精神坚持生命至上，牢固树立以人民为中心的发展思想，举国同心，坚持社会主义道路，为中华民族的生存和发展强基固本。(3分)爱国主义是中华民族精神的核心，抗疫精神与爱国主义息息相关，舍生忘死、尊重科学、命运与共，激励着中华儿女为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。(3分)解析本题以“抗击新型冠状病毒肺炎”为背景，从文化生活角度设置问题，考查中华民族精神的相关知识。抗疫精神本身属于民族精神的内容，故首先点
31、明民族精神的作用。材料中，坚定果敢的勇气和坚忍不拔的决心，开展了艰苦卓绝的斗争，说明抗击新冠疫情中形成的斗争精神是对中华民族精神的具体体现，是实现中华民族复兴大业的征程的精神动力。“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”的伟大抗疫精神，体现了牢固树立以人民为中心的发展思想，举国同心，坚持社会主义道路，为中华民族的生存和发展强基固本。中国共产党团结带领全国各族人民，坚持人民至上、生命至上，体现出在抗击疫情过程中迸发出来的爱国主义精神、家国情怀，将维系着中华各个民族的团结统一，激励着中华儿女为中华民族伟大复兴而不懈奋斗。26阅读材料，完成下列要求。9371间房，1807558套藏品。故
32、宫留下基数庞大的历史遗产，而今丰富多彩的故宫文化在借助媒介的传播中焕发新的魅力。材料一作为故宫首次出品的综艺节目，上新了故宫将“文创”作为贯穿节目始终的“明线”，引入来自中央美院等专业院校的大学生和青年设计师，通过年轻人的视角对传统文化元素进行现代审美下的再创作，产出符合年轻观众喜好的文创产品。其实节目中80%的笔墨着力在讲清楚文物背后的文化故事，直至尾声才涉及文物的实用价值，推动文创产品设计进入落地环节，赋予其鲜活的文化生命力。首期节目推出了一款作品(内含3件产品)，节目播出后1小时，第一批5000件产品以平均每套2000元的价格销售一空。第二期节目的文创新品“仙鹤纹样睡衣”已经获得了200
33、多万元的众筹。(1)分享是最好的传播，购买是最好的保护，使用是最好的传承。结合上述材料，运用文化生活的知识，分析上新了故宫是怎样实现文化效益和经济效益的统一的。(9分)(2)除创新电视节目和开发文创产品以外，请就如何增强故宫文化的国际影响力另提两条建议。(4分)答案(1)发挥大众传媒文化传递、沟通、共享的强大功能，使优秀的传统文化以生动、形象的特点展示，扩大了优秀传统文化的知名度和影响力。立足于社会实践，开发符合市场需求的文创产品，人们在欣赏、购买中保护和传承着优秀的传统文化。文化与经济相交融，电视节目和文创产品满足了人民群众的物质文化消费需求，实现了文化与经济双重价值。为了满足人民群众物质文
34、化的需要，开发具有实用性的文创产品，使人民群众在使用产品中更好地传承优秀的传统文化。(每点3分)(2)示例：在国外举办故宫文物和文创产品展览和主题艺术节；扩大含有故宫文化元素的文创商品的出口；开展故宫文化遗产保护研究的国际合作。(每条2分)解析(1)通过介绍综艺节目上新了故宫发挥大众传媒文化传递、沟通、共享的强大功能，使优秀的传统文化以生动、形象的特点展示，扩大了优秀传统文化的知名度和影响力。“通过年轻人的视角对传统文化元素进行现代审美下的再创作，产出符合年轻观众喜好的文创产品”立足于社会实践，开发符合市场需求的文创产品，人们在欣赏、购买中保护和传承优秀的传统文化。文化与经济相交融，电视节目和
35、文创产品满足了人民群众的物质文化消费需求，实现了文化与经济双重价值。节目大部分都在着力讲清楚文物背后的文化故事，到最后才涉及文物的实用价值，推动文创产品设计进入落地环节，使其富有文化生命力。体现出为了满足人民群众物质文化的需要，开发具有实用性的文创产品，使人民群众在使用产品中更好地传承优秀的传统文化。(2)该题属于开放性试题，在回答本题时注意限定的要求是增强故宫文化的国际影响力，此类题目比较容易作答，围绕主题，抓住中心即可。考生可以从在国外举办艺术节，或者扩大商品出口等角度作答。27阅读材料，完成下列要求。“青春在战疫中绽放”是由中央宣传部、共青团中央、中央军委政治工作部联合主办的抗疫主题宣讲
36、活动。9月21日，“青春在战疫中绽放”首场全国宣讲报告会在人民大会堂举行。“青春在战疫中绽放”主题宣讲活动以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的重要讲话精神，组建全国巡回宣讲团，深入百姓实际，贴近百姓生活，用百姓听得懂、看得见的方式讲述全党全国各族人民共同书写的“中国抗疫故事”，彰显中国精神、中国价值、中国力量。全国巡回宣讲团将分3组赴部分省份开展宣讲活动，并在武汉举办大型宣讲报告会，在宣讲报告会中高扬爱国主义旗帜，引领全社会形成热爱祖国、热爱人民、坚定理想、爱岗敬业的文明风尚。(1)运用“发展中国特色社会主义文化”知识并结合材料，
37、分析“青春在战疫中绽放”对我们建设社会主义文化强国的启示。(8分)(2)建设社会主义文化强国，需要培养担当民族复兴大任的时代新人，把理想信念教育作为思想道德建设的制高点。请你围绕“有梦圆梦”写两条宣传标语，宣传培育崇高的理想信念。(要求：积极向上、朗朗上口，每条标语不超过15字)(4分)答案(1)发展中国特色社会主义文化，用习近平新时代中国特色社会主义思想指引方向。坚持以人民为中心，用人民喜闻乐见的形式满足人民文化需求。坚持社会主义核心价值体系，彰显文化自信的力量，筑牢热爱祖国和人民的理想信念，助力文化强国建设。开展精神文明创建活动，加强思想道德建设，在主题宣讲活动中培育社会文明风尚。(每点2
38、分)(2)牢记中国梦坚定青年行，坚定理想信念落实核心价值。(4分)解析本题以“青春在战疫中绽放”为背景材料，(1)本题属于启示类试题，题目限定发展中国特色社会主义文化知识。根据材料“青春在战疫中绽放主题宣讲活动以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的重要讲话精神”，可从发展中国特色社会主义文化，用习近平新时代中国特色社会主义思想指引方向的角度分析；根据材料“深入百姓实际，贴近百姓生活，用百姓听得懂、看得见的方式讲述全党全国各族人民共同书写的中国抗疫故事”，可从坚持以人民为中心，用人民喜闻乐见的形式满足人民文化需求的角度分析；根据材料“
39、彰显中国精神、中国价值、中国力量”，可从坚持社会主义核心价值体系，彰显文化自信的力量，筑牢热爱祖国和人民的理想信念，助力文化强国建设的角度分析；根据材料“全国巡回宣讲团将分3组赴部分省份开展宣讲活动，并在武汉举办大型宣讲报告会，在宣讲报告会中高扬爱国主义旗帜，引领全社会形成热爱祖国、热爱人民、坚定理想、爱岗敬业的文明风尚”，可从开展精神文明创建活动，加强思想道德建设，在主题宣讲活动中培育社会文明风尚的角度分析。(2)本题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。注意围绕“有梦圆梦”写两条宣传标语，
40、宣传培育崇高的理想信念，要积极向上、朗朗上口，每条标语不超过15字。如：牢记中国梦坚定青年行，坚定理想信念落实核心价值。28阅读材料，完成下列要求。习近平总书记提出，全党要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化的必由之路，中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的正确理论，中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障。把文化自信与道路、理论、制度自信结合起来，既体现了对中华优秀传统文化、革命文化以及社会主义先进文化的高度重视，也使中国特色社会主义与其紧密相连。坚定中国特色社会主义的道路、理论、制度自信，必然强化文化自信；而坚定文化自信又能
41、使道路自信更持久、理论自信更科学、制度自信更完备。文化自信，本质上是中国人民对自己创造的文化的信念与信心。在当代中国，文化自信，于内主要表现为人民对中华文化创造力的灵活运用；于外则表现为中国人民“不拒众流”“海纳百川”的包容姿态，以及积极“走出去”等具体行动上。可见，文化自信归根结底要通过人民来实现。一旦离开人民，文化自信就会失去存在的根基。(1)人民是文化自信的根基，这是坚定文化自信的重要经验。运用文化生活知识，说明这一经验的合理性。(9分)(2)坚定文化自信，需要从青年学生做起。请你就青年学生如何坚定文化自信提出两条合理化意见。(6分)答案(1)人们在社会实践中创造和发展文化。文化自信的内
42、外表现，集中反映了中国人民对自己创造的文化的信念与信心。人民群众是文化创造的主体。发挥人民群众在文化创新中的主体作用，可以推动文化创新，促进民族文化的繁荣。走中国特色文化发展道路，向着建设社会主义文化强国的宏伟目标迈进，关键是增强全民族文化创造活力。激发人民的文化创造力，有利于坚定文化自信。(每点3分)(2)自觉投身于发展中国特色社会主义的伟大实践，从人民群众丰富多彩的生活中汲取营养；努力学习中华优秀传统文化，充分肯定中华文化自身价值。(每条3分)解析本题以全党要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信为背景材料，考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。试题以教材为载体。立足基础，适当增加难度、增大容量，体现出了灵活性与综合性。本题注重考查辩证思维和分析、解决问题的能力。难度系数不大，但是要组织好答案还需考生有扎实的基础知识。第(1)问解答时需要考生认真解读材料，从材料中归纳出关键性的信息，然后结合材料进行阐述。首先明确人民群众是文化创造的主体，人们在社会实践中创造文化和发展文化。其次，可以从激发人民的文化创造力，有利于坚定文化自信的角度进行分析即可。第(2)问属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。- 13 - 版权所有高考资源网