1、高一上学期第二次段考信息技术试题一、选择题（每小题2分,共60分)1年三十晚上很多人喜欢放鞭炮，小明看到不远处有户人家着火了，马上拨打119电话，消防队员及时赶到，避免了大规模的火灾事故。这体现了信息的A共享性 B时效性 C载体依附性 D可处理加工性2下列将二进制数110100转换成十进制数的算式中，正确的是（ ）A126+125+024+123+022+021B125+124+123+022+021+020C125+124+023+122+021+020D125+024+023+022+021+1203用UltraEdit软件观察“信息技术2012”这几个字，显示的十六进制内码如图所示，从中
2、可以看出汉字“术”在计算机内真正的存储形式为ABCBCH BF5H C1100101011110101B D11110101B4下列有关信息的编码说法正确的是AASCII码编码表中A的编码比a的编码要大32B信息在任何时候都是以二进制的编码方式出现的C目前我国常用的汉字编码方案是GB2312DASCII码使用了8位的二进制数对字符进行编码5小明的电脑上装有360安全卫士软件，该软件经常跳出提醒，说系统有漏洞，尽快修补，下列说法中正确的是A已经安装的360安全卫士，无需担心漏洞B有漏洞时需要重装操作系统C小明的操作系统是正版的，不可能会有漏洞D小明应该根据提示及时打上补丁程序6下列网络行为中，违
3、反我国法律法规的是A将自己参加学校活动的照片上传到QQ空间相册供他人浏览B查找并删除电脑中的病毒文件C在QQ群里共享淘宝网上的打折信息D在百度帖吧上发布诋毁他人的言论7小明用OCR软件对下图所示的图片进行文字识别，在识别之前，应先对图片进行A反转 B倾斜校正 C旋转 D剪切8小明使用word处理论文的开题报告，在输入=时多输入了一个=号时，自动转换为，这体现了word软件具有A替换功能 B自动更正功能 C修订功能 D批注功能9某品牌电脑的宣传资料中有一段文字：“内存4G、硬盘500G”，这是描述计算机的()A运算速度 B准确性 C存储容量 D4G移动通讯功能10小明经常使用百度MP3来收听音乐
4、，如图1-2-4-01所示，他把该页面保存到收藏夹中，将会发生的事情是（ ）A将伤不起这首歌下载下来 B下次可以在收藏夹中找到歌曲播放页面地址C歌曲将无法播放 D直接将歌曲转到千千静听播放器中播放11下面关于算法的描述，正确的是（ ）A算法不可以用自然语言表示 B算法只能用框图来表示C一个算法必须保证它的执行步骤是有限的D算法的框图表示法有0个或多个输入，但只能有一个输出12一个漂亮的酒杯被摔碎了，则漂亮、酒杯、摔、酒杯被摔碎了分别代表的是（ ）A对象，属性，事件，方法 B对象，属性，方法，事件C属性，对象，方法，事件 D属性，对象，事件，方法13表达式abs(3.6)*sqr(100)的值是
5、（ ）A360 B360 C36 D3614以下语句中错误的是（ ） AConst var1=123 BDim var2 As String Cx+y=9 DDim d(1 to 500) As Double15数学表达式x-31对应的表达式是（ ） ASqr(x-31) Val(x-31) CAbs(x-31) DStr(x-31)16控制工具箱中的工具是（）A文件列表 B单选按钮 C图片框 D标签17Len(Friend)的值是（）A6 B7 C8 D918能完全正确表示“year是闰年”的逻辑表达式是 （ ）A year mod 4=0B year mod 400=0C(year mod
6、 400=0) or (year mod 4=0) and (year mod 1000)D(year mod 400=0) and (year mod 4=0) or (year mod 1000)19如果x 5，那么y=2x，否则y=x2+1。下面表述正确的语句是（ ）。 AIf x5 Then y=2x Else y=x2+1 B If x5 Then y=x*x+1 Else y=2*x CIf x5 Then y=2*x Else y=x*x+1 D If xb and cc的值是（ ）ATrue BFalse C1 D121下列可作为VB变量名的是（ ）A 4*D B A_B C
7、4ABC DA+B22将文本框Text2内输入的字符数据abc送到字符型变量n中，应使用的语句是（ ）An=text Bn=text2.text Cn=val(text2) Dn=val(text2.text)23下图所示的流程图片断，反映某班下课的流程。它的控制模式属于（ ）A循环模式 B树型模式 C分支模式 D顺序模式24如下图所示的流程图片断上述流程图执行过后，A、B的值分别为 （ ）AA是20，B是30 BA是20，B是20CA是30，B是30 DA是30，B是2025下面是一段关于计算变量s的算法：变量s的初值是0变量i从1起循环到n，此时变量s的值由下面的表达式计算s=s+(-1)
8、*i输出变量s的值这个计算s值的算法中，s的代数式表示式 （ ）A12+34+(-1)n(n1) B12+34+(-1)nnC1+2+3+4+(n1)+n D123n26在VB中，表达式int（18+25/3）Mod 5 的值是（ ）。（A）0 （B）1 （C）2 （D）327编程求出1+2+3+1000的和。该题设计最适合使用的控制结构为（ ）A顺序结构B分支结构C循环结构D选择结构28.VB函数Right ()从字串右端取部分字串：将某一字串从结尾开始取固定长度的字串。Right(Visual Basic6.0,6)的值为（ ）（A）sic6.0 （B）asic6.0 （C）Visual
9、（D）ic6.029执行下面的程序段后，x 的值为 ( )x=5For i=1 To 20 Step 2x=x+i5Next iA、21 B、22 C、 23 D、2430在程序设计的过程中，有时需要将几个不同的字符串连接起来，这时需要用到字符串运算符号+。如：ab+bc的运算结果是abbc,那么27+73的运算结果是（ ）。A100BFalseC27+73D2773二、综合题（31题每空3分，32题7分，共40分）31VB程序设计题。（1）有如下程序段：Dim A As StringDim B As StringDim C As IntegerA=456B=123C=Val（A+B） 该程序
10、段运行后，C的值为 （2）有如下程度段：X=5 Y=-20 If Not x0 Then x=y-3 Else y=x+3 该程序段运行后，y的值为： （3）有如下程序段:S=0For i=1 to 5 S=s+i*iNext i该程序段运行后，S的值为 （4）下面程序的功能是：找出10以内的奇数中能被3整除的正整数，并将它们累加起来。为了实现这一目标，程序中划线处的语句应更正为_ _X=0For i=1 to 10 step 2 If i mod 2=0 then x=x+iNext i（5）现需计算1*2*3*n=?有如下程序段，在划线处填入合适的语句或表达式，完成程序。 s=1 i=1
11、Do While i=n S = s * i i = i + 1 （6）火车托运行李，根据行李的重量按下列标准收费：若不超过50千克，按每千克0.35元收费；若超过50千克，超过部分则按每千克0.5元收费。输入托运行李的重量，计算并输出托运行李的费用。下面程序若用于实现上述目标，则划线处的语句应更改为_ _。Sub command1_click( )Dim x as doubleX=val(text1.text)If x=50 then Text2.text= str(0.35*x)Else Text2.text= str(0.5*x)EndifEnd sub（7）有道写于纸上的数学题因雨水问
12、题淋湿，有两个数字已模糊不清： （3+42）646某同学为了找出这两个数，编写了下列Visual Basic程序：Sub command1_click( )Dim x as integer,y as integer For x=0 to 9 For y=0 to 8 step 2 If 72*6+x*6=460+y then List1.additem (3 & str(x)& +42)*6=46 & str(y) Endif Next _ _ Next x End sub（8）个位数字是6，且能被3整除的3位数共有多少个？下面程序用于解决这一问题，在划线处填入合适的语句或表达式，完成程序。设
13、共有n个这样的数，Visual Basic程序如下：Sub command1_click( )Dim i as integer,n as integer m=106:n=0 do while m=996 if m mod 3=0 then _ _ m=m+10 End if loop text1.text=_ _End sub（9）编写一个具有下列功能的VB程序：在文本框Text1中输入一串字符，单击“统计”按钮Command1，在标签Label1中输出字符串的长度。运行界面如图所示，在划线处填入合适的语句或表达式，完成程序。 Dim s As IntegerPrivate Sub Form_Load()Command1.Caption = End SubPrivate Sub Command1_Click()s = Label1.Caption = 共有 + Str(s) + 个字符End Sub32.根据以下流程图写出程序代码。信息技术考试答题卷二、综合题（31题每空3分，32题7分，共40分）31（1） （2） （3） （4）_ _（5） （6） （7）_ _（8）_ _ _ _（9） 32. Private Sub Command1_Click()End Sub