1、词义理解时间：40分钟满分：100分一、选择题。(24分) 下面加点的“当”字，意思和“势不可当”中的“当”相同的一项是()A. 理当如此B. 旗鼓相当C. 锐不可当 下面加点字的意思相同的一项是()A. 善哉多愁善感 B. 掉尾而斗扔掉 C. 巍巍乎若太山呆若木鸡 下面括号里对“凛”字的解释不正确的一项是()A. 寒风凛冽(寒冷)B. 大义凛然(严肃，严厉)C. 威风凛凛(骄傲的神态) 加点词的意思与其他两个不同的一项是()A. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。B. 红军不怕远征难，万水千山只等闲。C. 莫等闲，白了少年头，空悲切。 锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”“汤汤”是()的
2、样子。A. 波光粼粼 B. 水流大而急C. 水流轻而缓 对“明月别枝惊鹊”中的“别枝”解释正确的一项是()。A. 固定住的树枝B. 相互纠缠在一起的树枝C. 横斜的树枝二、判断。下面说法正确的打“”，错误的打“”。(10分)“苟延残喘”中“残”的意思是“剩余的，将尽的”。 ()“粉身碎骨”中“粉”指化妆用的粉末。 ()“移舟泊烟渚”中“渚”指陆地中间的一片池塘。 ()“方鼓琴而志在太山”中“志”的意思是“志向”。 ()“九曲黄河万里沙”中“九曲”在此句中形容黄河转弯很多。 ()三、给下面句子中加点的字词选择正确的解释。(填序号，28分)【讲究】对生活等方面的要求高，追求精美；讲求，重视；值得注
3、意或推敲的内容。 翻译的技术大有讲究。 () 她的房间布置得讲究极了。 () 学习要讲究方法，不要埋头苦学。 ()【陶 】用黏土烧制的材料，质地比瓷松软，有吸水性；制造陶器；比喻教育、培养；快乐 他从小就受到古典音乐的熏陶。 () 考古人员已经从现场的一个泥洞中挖出一些陶器碎片。 () 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。 () 一些彩陶经过陶铸非常美观。 ()四、根据下面的意思写出相应的四字词语。(10分) 全副精神高度集中。 () 由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。() 人不停地自言自语。 () 一眼看不到边，形容辽阔。 () 独创一格，与众不同。 ()五、阅读短文，完成练习。(28
4、分)向字典鞠躬薛景文据某报纸的一篇文章透露，电视剧妻室儿女拍摄现场出现了一道“好风景”：剧组中不少人随身带着字典，一遇到吃不准的问题，就立刻向字典请教。这道“好风景”虽未能目睹，还是让人有惊喜之感。这些年来，总是见到“念白字”的新闻。妻室儿女剧组“带着字典拍剧”，犹如春风拂过田野，给我们带来了清新的空气。其实，在老一辈艺术家中，这种做法早已成为习惯。电影艺术家孙道临便是一个典型的例子。他演技精湛，却“艺高胆不大”，哪怕朗诵一首短诗，他也会在包里装一本新华字典随时查看，唯恐有些许闪失。正是几十年如一日的严谨，练就了他的台词功夫，在演艺界有口皆碑。由孙道临我想到了巴金先生。巴金先生健在的时候，我们
5、曾多次登门祝贺他的生日。他的书房里有一张简陋的、狭小的书桌，书桌上除了纸、笔之外，还有一本现代汉语词典。听说遇到一时想不起来的字，巴金先生绝不敷衍，总是查清楚以后才肯落笔。随想录的手稿本，我至少读过三遍，几乎没发现什么错字，原因大概就在这里吧。在我的脑海里，经常会浮现出巴金先生认真查阅词典的情景。这是一个寻常的生活镜头，但它象征着一种高尚的文化精神。艺术家如此，文学家如此，政治家又何尝不是如此？毛主席便为我们树立了榜样。在那兵荒马乱的年代，辞源伴随毛主席转战南北。毛主席在深夜写作时，常常一会儿奋笔疾书，一会儿又翻翻辞源。这是多么耐人寻味的历史细节啊。字典是无声的老师。在校园学习阶段，是字典为我
6、们释疑解惑，不断完善我们的知识结构；在我们工作以后，同样是字典为我们把关纠错，保证文化产品的内容质量和文字质量。一个懂得感恩的人，是不该否认字典在文化生活中的地位的。向字典鞠躬吧。从一个人对待字典的态度，是不难看出他的敬业精神和文化良知的。你说是吗？ (有删改) 解释下列词语的意思。(12分)(1)有口皆碑：_。(2)兵荒马乱：_。(3)耐人录味：_。 第一自然段中的“好风景”指_。第二自然段中体现孙道临“严谨”的细节是_。第三自然段中“一个寻常的生活镜头”指_。(12分) 用横线画出文中作者阐明字典在文化生活中的具体作用的句子。(4分)词义理解一、1. C2. C3. C4. C5. B6. C二、1. 2. 3. 4. 5. 三、1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 四、1. 全神贯注2. 志乎所以3. 念念有词4. 一望无际5. 别出心裁五、1. (1)形容人人称赞(2)形容战时社会动荡不安的景象(3)意味深长，值得仔细体会琢磨2. 剧组中不少人随身带着字典，一遇到吃不准的问题，就立刻向字典请教哪怕朗诵一首短诗，他也会在包里装一本新华字典随时查看，唯恐有些许闪失巴金先生认真查阅词典的情景3. 在校园学习阶段保证文化产品的内容质量和文字质量。