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河南省雪枫中学2015-2016学年高一生物新人教版必修一同步培优练习:微专题24 酶的实验分析 WORD版含解析.doc

1、微专题24 酶的实验分析1下列关于酶特性实验设计的叙述中,正确的是() A验证酶的专一性时,自变量是酶的种类 B验证酶的高效性时,自变量是酶的浓度 C探究温度对酶活性影响时,自变量是温度 D探究酶催化作用的最适pH时,应设置过酸、过碱、中性三组2.为了认识酶作用的特性,以20过氧化氢溶液为反应底物的一组实验结果如下表所示。通过分析实验结果,能够得出相应结论。在下列有关结论的描述中,从表中得不到实验依据的一项是()方法观察结果 1常温下自然分解氧气泡少而小2常温下加入Fe3+ 氧气泡稍多而小3 常温下加入鲜肝提取液 氧气泡极多而大4 加入煮沸后冷却的鲜肝提取液氧气泡少而小 A.从催化反应条件看,

2、酶有温和性 B.从催化活性看,酶变性后就失活 C从催化底物范围看,酶有专一性 D从催化反应效率看,酶有高效性3.为了探究温度、pH对酶活性的影响,下列实验设计合理的是()试验编号探究课题 选用材料与试剂温度对酶活性的影响过氧化氢溶液新鲜的肝脏研磨液温度对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液可溶性淀粉溶液 碘液pH对酶活性的影响新制的蔗糖酶溶液 可溶性淀粉溶液 碘液 pH对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 斐林试剂 A.实验 B实验 C实验 D实验4.下列有关酶的实验设计思路正确的是() A利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响 B.利用淀粉、淀粉酶和斐林试剂探究温度对酶活性的影响

3、C利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性 D利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3,7,11的缓冲液验证pH对酶活性的影响5下列关于影响酶反应速率(v)因素的研究中,条件控制和预期结果的系合理是() A.有足够的底物,温度、pH等条件适宜且恒定v与酶浓度成正比 B.酶浓度恒定,温度,pH等条件适宜且恒定v与底物浓度成反比 C.酶浓度和底物一定,在pH适宜的条件下v与温度成反比 D.酶浓度和底物一定,在温度适宜的条件下v与pH成正比6.某同学将不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁,观察混合物15min,看其是否会凝固,结果如下表:温度()20406080100结果15 min后仍未有

4、凝固迹象14 min内完全凝固1 min内完全凝固1 min内完全凝固15 min后仍未有凝固迹象 注:用煮沸后冷却的姜汁重复这项实验,牛奶在任何温度下均不能凝固。根据以上姜汁使牛奶凝固的结果,下列表述不正确的是()A.可证明新鲜姜汁含有一种酶,该酶能促使牛奶凝固B. 20和100时酶的活性低,是因为酶的分子结构遭到破坏而失去活性C.将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合,能够提高实验的准确度D. 60和80不一定是酶的最适温度,缩小温度范围,增加温度梯度才可确定最适温度7.某种酶的活性与温度的关系如下图所示。请回答一组相关的问题。(1)可以将 作为酶活性高低的指标。(2)在tl和

5、t5的温度环境中,该酶的活性都极低。这两种环境中酶结构上的主要区别是温度达到t5时 (3)已知经过t2温度处理的该酶,当温度提高到t3时,其活性随着提高;但不知道经过t4温度处理的酶,当温度降低到t3时,其活性是否可以恢复到较高水平。请完成以下实验设计,对后一个问题进行探究。取3支试管,编号为A、B、C,各加入适宜浓度的该酶溶液1 mL.将A和B设为对照组,分别在温度为t3 ,t4水浴装置中保温10 min;将C作为实验组,其温度处理应是先在 ,然后再转移到 另取适宜浓度的反应物溶液各2 ml,,分别加入a,b,c的三支试管中, 分别将a、b、c中的溶液对应加入A,B,C内,振荡摇匀后依次在各

6、自温度环境中保温10 min,检测各试管中产物的量,记录,比较。结果预测与分析:如果 ,则说明随着温度由t4降低,该酶的活性可以恢复;如果 ,则说明随着温度由t4降低,该酶的活性不能恢复。(4)本实验需要控制的无关变量有 。(至少写两点)。微专题24 酶的实验分析1解析:选C。验证酶的专一性,目的是验证一种酶可以催化的化学反应是什么,自变量应该是底物的种类而不是酶的种类,A项错误;验证酶的高效性,目的是验证酶和无机催化剂的催化效率的不同,自变量是催化剂的种类,B项错误;探究温度对酶活性的影响自变量是温度,设置不同的温度,用以探究酶对反应速度的影响,C项正确;探究酶催化作用的最适pH时,设置的p

7、H梯度要细,甚至要进行预实验,不能只设置过酸、过碱、中性三组,因为这三组可能都不是最适宜pH, D项错误。2解析:选C。由3、4两组实验对照看出,高温下反应速度减慢,说明鲜肝提取液中的过氧化氢酶的作用温度较温和,可以得出A项结论;由1,3,4三组实验对照看出,高温处理并冷却后的酶不再具有催化能力,可以得出B项结论;酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类物质的反应,表中实验的反应底物只有过氧化氢,没有对照实验,不可以得出C项结论;由2,3两组实验时照看出,酶和无机催化剂比较;催化效率显著提高,可以得出D项结论。3.解析:选B。过氧化氢受热会加快分解,不宜用于探究温度对酶活性的影响,故A错误;淀粉

8、可以在淀粉酶的作用下水解,因此可以用碘液来检测研究温度对酶活性的影响,故B正确;酶具有专一性,淀粉在蔗糖酶的作用下不会分解,碘液能与NaOH反应,不能用来研究pH 对酶活性的影响,故C错误;斐林试剂中含有氢氧化钠,不能用来研究pH对酶活性的影响,故D错误。4.解析:选C。随温度的升高,过氧化氢分解速率加快,所以不能利用过氧化氢来探究温度对酶活性的影响,故A错误;利用淀粉、淀粉酶和斐林试剂不能探究温度对酶活性的影响,因为本尼迪特试剂的反应条件需要加热,影响实验结果,故B错误;过氧化氢在不同催化剂作用下的分解速率不同,肝胜研磨液中含有丰富的过氧化氢酶,故C正确;胃蛋白酶的最适pH在2左右,因此设置

9、pH时,应有一个低于最适pH,一个高于最适pH及最适的pH作为对照,故D错误。5解析:选A.当有足够的底物,温度,pH等条件适宜且恒定时,酶的浓度越高,反应速率越大,故A正确;当酶浓度恒定,温度、pH等条件适宜且恒定时,酶促反应速率受酶浓度的限制,不成正比,故B错误;由于酶发挥作用需要适宜的温度和pH,因此酶促反应速率与温度、pH不成正比或反比,故C, D错误。6.解析:选B。分析题表信息可知,不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁,随温度不同凝固时间不同,又由注解可知用曾煮沸的姜汁重复这项实验,牛奶在任何温度下均不能凝固,这说明新鲜姜汁含有一种酶,该酶能将可溶状态的牛奶蛋白质转化成不溶状态,A

10、正确;20酶的活性降低酶的分子结构没有遭到破坏而失去活性,当温度升高后酶的活性会恢复,B错误;将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合,能保证反应起始就是在预设的温度下进行的,能够提高实验的准确度,C正确;60和80时酶的活性较高,但不一定是酶的最适温度,题干中温度梯度太大,缩小温度范围,增加温度梯度才可得到最适温度,D正确。7解析:(1)酶的活性可以用单位时间内产物的增加量或者单位时间内反应物的减少量来表示。(2)低温时,酶的活性降低,但空间结构不变,但温度过高时,酶的空间结构被破坏导致失活。(3)由于实验目的是研究经过t4温度处理的酶,当温度降低到t3时,其活性是否可以恢复到较高

11、水平,因此对于实验组的处理是,先在t4中水浴保温5 min,然后转移到t3中水浴保温5 min, A,B均为对照组,若随着温度由t4降低,该酶的活性可以恢复,则C的产物量接近于A而明显多于B(或者C的产物量多于B而少于A);若随着温度由t4 降低,该酶的活性不能恢复,则C的产物量接近于B而明显少于A。(4)本实验的自变量为水浴加热的温度不同,其余的变量都属于无关变量,如酶溶液的量、底物的量,pH,保温时间等。 答案:(1)单位时间内产物的增加量(或者单位时间内反应物的减少量) (2)酶的空间结构被破坏 (3)t4中水浴保温5 min t3中水浴保温5 min 依次在t3,t4,t3温水中保温5

12、 min C的产物量接近于A而明显多于B(或者C的产物量多于B而少于A) C的产物量接近于B而明显少于A (4)酶溶液的量、底物的量,pH,保温时间等2015普通高等学校招生全国统一考试(新课标II)文科综合 注意事项:1.本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。答题前,考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。2. 回答第卷时,选出每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。3. 回答第卷时,将答案卸载答题卡上,写在试卷上无效。4. 考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。历史部分24古代儒学者批评现实政治,

13、往往称颂夏、商、周“三代之美”,甚至希望君主像尧、舜一样圣明。这表明了儒者( )A.不能适应现实政治 B.反对进行社会变革C.理想化的政治诉求 D.以复古为政治目标25.汉宣帝曾称:“与朕共治天下者,其唯良二千石(郡太守)乎!”后来的帝王反复重申上述观念,这主要体现了 A.地方吏治是国家安定的重要因素 B.中央集权与地方分权之间的矛盾C.汉代地方行政制度为后代所沿用 D.历代帝王将汉宣帝作为治国榜样26.唐宋时期,江南经济迅猛发展,南宋时全国经济重心已移至江南。促成这一转变的主要动力之一是( )A.坊市制度瓦解 B.土地集中加剧C.农业技术进步 D.海外贸易拓展27.明成祖朱棣认为,北京“山川

14、形胜,足以控四夷,制天下”,将都城从南京迁至北京。这一举措客观上A推动了国家政治统一的进程 B促进了跨区域贸易的繁荣 ( )C抑制了区域性商帮的形成 D改变了南北经济文化格局 28.奕力倡洋务,又因在兄弟中排行老六, 被称为“鬼子六”;洋务派官员丁汝昌被称为“丁鬼奴”;郭嵩焘在一片冷嘲热讽中出任第一任驻英公使。这反映了( ) A 洋务运动与传统的观念发生冲突 B崇洋媚外行为遭到社会鄙视C 洋务派改器物不改制度遭到批判 D西方列强侵略激起国人抵制30.1938年,日本侵略者在北平设立“中国联合准备银行”,发行“联银券”,流通于平、津、鲁、豫等地;同时还发行了大量不具备货币性质的“军用票”,流通于

15、市场,日本侵略者上述行径的目的是A.扰乱国统区金融秩序 B.转嫁战争负担C.封锁抗日根据地经济 D.强化物资管制31. 到1952年底,新中国已建立多所俄文专科学校,北京大学、清华大学等多所高校和一批中学开设了俄文课程,许多中小城镇也掀起学习俄语的热潮。这是我国当时A.外交政策转变的需要 B.计划经济体制的需要C.文化教育改革的需要 D.国家发展战略的需要29. 康有为在新学伪经考中认为,被奉为儒家经典的古文经实系伪造。1891年该书刊印后风行国内,但很快遭到清政府禁毁。这主要是因为该书旨在( )A 揭露历史真相 B引介西方理论C 倡导变法维新 D 颠覆孔孟学说32 17世纪60年代,茶叶在英

16、国只是上流社会的消费品;到18世纪末,茶叶已成为普通民众的日常消费品。这反映了当时的英国A等级观念明显淡化 B崇尚东方的生活方式C贫富差距日益缩小 D扩大了与东方的贸易33表1 英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中的所占比例表由表1可以推知,19世纪70年代到20世纪初A欧美发达国家已经开始盛极而衰 B世界各地的工业化有所发展C世界各国工业发展差距明显缩小 D世界经济结构发生重大变化341930年苏联粮食产量为835.4亿千克,1931年降至694.8亿千克;1930年苏联粮食出口483亿千克,1931年增至518亿千克。这表明苏联A人民为国家工业化建设作出贡献 B农业投入不足造成粮食供

17、不应求C粮食减产严重制约工业发展速度 D农业集体化影响农民生产积极性35如果以“两格格局的确立与解体”为题撰写专著,贯穿全书的主线应该是美苏两国A根本利益的趋同 B军事冲突的加剧C国家实力的消长 D敌对意识的淡化40(25分)阅读材料,完成下列要求。材料一孟子中记载了孟子与其学生关于法律问题的讨论。学生问:“舜做天子后,假如其父杀人,舜的法官该怎么办呢?”孟子回答:“抓起来就行了。”学生又问:“难道舜不阻止法官吗?”孟子说:“舜怎么能阻止呢?法官是按职责办事。”学生问:“那舜又该怎么办呢?”孟子说:“舜应当放弃天子之位,毫不顾惜。然后偷偷也背上父亲逃到海边住下,一辈子都很快乐,把曾经做过天子的

18、事情忘掉。”据孟子材料二公元前399年,苏格拉底被雅典陪审法庭以亵渎神明与蛊惑青年的罪名判处死刑。他与他的弟子们都认为判决不公。当弟子们安排苏格拉底逃走时,他却认为,虽然逃走是一种正义,但审判过程符合雅典法律程序,遵守合法的判决也是正义的要求,而且是更大的正义,因为如果拒服从判决,就等于践踏法律,倘若人人都以自己认为的正义为借口而任意践踏法律,社会秩序将混乱不堪,城邦将无法存在。最终他选择在弟子面前饮下毒药,从容赴死。摘编自(古希腊)柏拉图苏格拉底的申辩(1)结合材料及所学知识,概括孟子和苏拉拉底的法制观念。(10分)(2)根据材料并结合所学知识,指出两种法制观念产生的社会背景及其共同的历史价

19、值。(15分)41(12分)阅读材料,完成下列要求。表二能够反映我国节假日变化的多种趋势,指出其中一种变化趋势并说明形成的历史原因。45.(15分)历史上重大改革回眸材料清代前期,正一品丈官年薪俸银180两,正七品知县45两,正九品官员33两,这些银两除养家糊口外,还要支付随从、幕僚的酬金及办公费用,普通人入不敷出。各级官员在征收田赋等税收时,以各种名义额外加征。这些水外之税,小部分作为各级衙门的办公经费,大部分被各级官员据为己有。“大州上县,每正赋一两”额外加征“银一钱五分,二钱不等”;部分轴线“数倍于正赋”,以致引发民变。雍正帝认为,与其暗取而多征,不若明定其数;与其营私而中饱,不若责其办

20、公。他决定改革,明确规定加征的税额,统一管理,用于发放以“养廉”为名的津贴。养廉银的数目,视职位的高低及岗位的重要程度而定。总督每年约二万两,州县每年也有二千两左右。用作办公经费与官员薪水补贴。官员的合法收入大幅度提高。摘编自黄惠贤等中国俸禄制度史(1)根据材料,概括指出清政府建立养廉银制度的原因。(8分)(2)根据材料并结合所学知识,简析养廉银制度的作用。(7分)46.(15分)【近代社会的民主思想与实践】材料所谓立宪政体,所谓国民政治,国能实现与否,纯然以多数国民能否对于政治,自觉其居于主任的主动的地位为唯一根本之条件,自居于主任的主动的地位,则应自进而建设政府,自立法度而服从之,自定权利

21、而自尊重之,倘立宪政治之主动地位属于政府而不属于人民,不独宪法乃一纸空文,无永久厉行之保障,且宪法上之自由权利,人民将视为不足轻重之物,而不以生命拥护之;则立宪政治之精神已完全丧失矣。是以立宪政治而不出于多数国民之自觉,多数国民之自动,惟日仰望善良政府,贤人政治,其卑屈陋劣,与奴隶之希冀主恩,小民之希冀圣君贤相施行仁政,无以异也共和立宪而不出于多数国民之自觉与自动,皆伪共和也,伪立宪也,政治之装饰品也,与欧美各国之共和立宪绝非一物。摘编自陈独秀吾人最后之觉悟(1916年) (1)根据材料,概括陈独秀关于实现民主政治的主张。(6分)(2)根据材料并结台所学知识,简评陈独秀关于实现民主政治的主张。

22、(9分)47.(15分)20世纪的战争与和平材料 早在1910年,俄国科学家就发现了放射性现象。1941年4月,苏联驻纽约的情报机构向国内报告,西方最著名的物理学家正在讨论铀具有的巨大军事意义,其后苏联著名物理学家摩尔恰托夫被任命为发展核计划的学术负责人。1943年4月,来自全苏的著名专家开始了研制工作。 1945年8月,苏联国防委员会通过决议,着手研制原子武器,以打破美国的垄断。斯大林对摩尔恰托夫说:“请说出您需要的一切帮助,您不会遭到拒绝的。”苏联部长会议成立了直属部长会议的管理总局负责研制工作。 参加这项工作的人员达数十万之多,一位参与者写到:“我们能够团结一致,首先是给我们提供了相当优

23、越的科学工作条件。其次,是内心的感觉,即击败法西斯德国后,我们同最强大敌人的对抗仍没有结束。”1949年8月,苏联一枚原子弹试爆成功。摘编自(俄)亚维菲利波夫俄罗斯现代史(1) 根据材料并结合所学知识,概括苏联制定和实施原子武器研制计划的背景。(5分)(2) 根据材料并结合所学知识,说明苏联原子武器研制成功的条件和在当时历史条件下的积极作用。(10分)48.(15分)中外历史人物评说材料19世纪70年代,德国统一后,资本主义经济迅速发展,一系列的社会问题随之出现,工业生产中的伤亡事故频繁。工人生活和健康状况不断恶化。与此同时,工人阶级的力量迅速壮大,工人运动日益高涨。1878年,卑斯麦政府强迫帝国议会通过了非常法,对深受工人拥护的社会民主党进行严厉的镇压。在非常法实行的12年里,许多社会民主党党员被监禁和驱逐,大量拥护社会民主党的工人被解雇。大批报刊、出版物及工人组织被查禁或取缔。卑斯麦政府也通过立法为工人提供社会保障。自1883年起,卑斯麦政府相机颁布了疾病保险法事故保险法老年人与伤残人保险法,为工人及其家属、工伤者提供医疗保障。同时也为老年人和伤残者提供养老金和津贴。(3) 摘编自孙炳辉、郑寅达德国史纲(1)根据材料并结合所学知识,概括卑斯麦政府颁布非常法的历史背景。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,指出卑斯麦对工人运动采取的基本政策并加以评析。(9分)

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