五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题（满分必刷）.docx

1、五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试题一.选择题(共10题，共20分)1.下面现象属于良好家风的是（ ）。A.小明撒谎说家里早餐迟耽误了上学时间B.爸爸教育我们要助人为乐C.妹妹做事情拖拖拉拉，不求进取D.妈妈经常打牌要我自己做饭吃2.“即此爱汝一念，使吾勇于就死也。”这句话是（ ）的家书。A.聂荣臻B.林则徐C.李白D.林觉民3.遇到一家人意见不统一时，我们应该（ ）。A.一家人商量 B.听爸爸的 C.听爷爷的 D.听妈妈的4.家里的事（ ），我们的家庭生活会更和谐、更美好。A.爷爷奶奶说了算B.爸爸妈妈说了算C.同商议、共承担5.家人之间产生小矛盾时，我们的做法错误的是（ ）。A.

2、主动增进相互的了解与理解B.主动化解矛盾C.需要感性面对D.主动与家人交流6.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们应当（ ）。A.需要理性面对B.不用认真面对7.“家风”是什么？有人说，“家风”是老老实实做人，踏踏实实做事；有人说，“家风”是勤俭节约；有人说“家风”是做事要坚持不懈；有人说，“家风”是遇到困难，不低头；有人说，“家风”是朴实诚恳关于“家风”，下列说法不正确的是（ ）。A.是社会主义精神文明建设的具体体现B.传承了中华民族优秀的传统文化C.向社会传递了正能量。D.是中华文化走向世界的唯一途径。8.下列不属于“四心”沟通法的是（ ）。A.留心看B.细心听C.用心讲D.急躁说9.“一

3、粥一饭当思来之不易”，和下面哪个诗句告诉我们的道理是一致的？（ ）A.一箪食，一瓢饮，乐在其中B.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦C.从俭入奢易,从奢入俭难10.家里的事，（ ），家庭生活会更和谐，更美满！A.同呼吸，共命运B.同学习，共成长C.同商议，共承担D.同荣辱，共进退二.填空题(共10题，共38分)1.每个人都可以成为优秀家风的（ ）。2.生活中，我们留心（ ）、主动询问，尽力关心和（ ）家人，让他们多一份轻松和宽慰，并与他们一起撑起我们的家。3.远离烟酒，（ ），关键在我们自己。要增强防范意识，养成良好的（ ），养成遵纪守法的习惯。4.家风的载体很多，比如：（ ）、（ ）、（ ）等。5.每个

4、人都可以成为优秀家风的（ ）。6.不同的时代，为国家，为民族（ ）的精神，牺牲个人、献身革命的（ ），铸就了我们伟大的（ ）。7.家是我们生活的（ ），情感的（ ）, 精神的（ ）。8.在成长中，我们言谈举止上的一些变化让家人感到（ ），觉得我们不服（ ），不懂事。9.（ ）能引领良好的社会风气。10.我们需要理性面对家人之间产生的矛盾，学会以积极的（ ），有效的方法主动化解矛盾。三.判断题(共10题，共20分)1.我们现在的主要任务是学习，不需要做家务。（ ）2.小明同学对妈妈的嘱咐关心很反感，有时还和家长抬杠。（ ）3.大人和孩子对事情的看法根本不一样，也无法统一。（ ）4.我们把自己照顾

5、好，也就是为父母减少烦恼。（ ）5.我已经长大了，爸爸妈妈的话可以听，也可以不听。（ ）6.家风不好，也能家道兴盛、和顺美满。（ ）7.祖父母都承担着抚养孩子、照顾老人的责任。（ ）8.“大人的事，小孩不用管！”这个观点我不赞同。（ ）9.我们做事情的时候，要让自己合理的要求和做法得到家人的理解。（ ）10.当父母意见不一致的时候，我们应该远离他们。（ ）四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题，共35分)1.现在的你做些什么才是对家人最大的精神安慰？2.与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。请简述“四心沟通法”。3.我们在逐渐长大的标志是什么？4.你

6、经常和家人聊哪些话题？5.当我们与父母有冲突时，我们能站在他们的角度去思考问题吗？6.我们在家庭中，如何做才是对家人最大的精神安慰？六.材料题(共1题，共8分)1.抗击疫情期间，各地纷纷开展网络教学。冬冬在家每天用电脑上网课，顺便打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目。3个月来，近视度数飙升100多度。家人可愁坏了，一方面担心他沉迷网络，另方面担心他“开学变盲人”。多次劝说无果，就把电脑锁起来。冬冬非但不领情反而朝他们怒吼：“你们不让我上网，我就不学习。”（1）请你说说冬冬以上哪些行为是不对的？（至少答出2点）（2）如果你是冬冬，你会怎么化解与家人的矛盾呢？（至少答出3点）七.综合题(共2题，共15

7、分)1.几天来，小明的爸爸一直为小明怪里怪气的打扮生气。终于有一天，爸爸忍不住了，小明刚进家门就大声吼道：“这几天你穿的怪衣服赶紧给我脱下来！”小明不以为然地说：“你真太土了，同学们说很酷呢！再说你的话又不是圣旨，干嘛非要我听你的？”听了小明的话，爸爸的火气又上来了：“赶紧给我脱掉！”（1）在这场家庭冲突中，小明的做法是否合理？（2）请你为小明提几条合理化建议，帮助他正确处理这样的冲突。2.情景体验：母子周末对话。妈妈：你要去哪里？儿子：出去。妈妈：去哪儿？儿子：就是出去。妈妈：你要和谁在一起？儿子：一个朋友。妈妈：哪个朋友？儿子：妈（长声地），就是一个朋友。妈妈：我不是想跟着你，就是想知道你

8、和谁在一起。儿子：丽丽，好了吧？妈妈：我认识她吗？儿子：她就是我的一个普通朋友，好不好？妈妈：那么，你们要去哪里？儿子：出去，你别问了，问了你也不知道，也不懂。妈妈：（呆呆地看着孩子远去的背影）根据情景对话，回答问题：（1）情景对话中，母子要沟通的问题是什么？（2）母子为什么没有成功有效地实现沟通？（3）遇到此情景，你会对母子提出什么建议？参考答案一.选择题1.B2.D3.A4.C5.C6.A7.D8.D9.B10.C二.填空题1.传播者2.观察；帮助3.拒绝毒品；学习和生活习惯4.一个词；一句话；一个故事5.传播者6.不计得失；家国情怀；民族之魂7.港湾；归宿；乐园8.困惑；管教9.优秀家风

9、10.态度三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.五.简答题1.努力学习，掌握知识。练就本领。加强自身品德修养。做到自立自强。2.留心看细心听用心讲耐心说 （对每一个沟通法稍作展开）3.我们在逐渐长大的标志是独立和自主。4.聊身边的人：班主任、科任老师、同学、朋友聊身边的事：校园生活、课堂学习、家庭事务聊自己：学习现状、学习态度、人生梦想5.能站在他们的角度思考问题，冷静下来，用心沟通。6.作为子女，我们要努力学习、掌握知识、练就本领，加强自身的品德修养，做到自立自强，就是对家人最大的精神安慰。六.材料题1.（1）东东没有好好学习，而是利用电脑打打游戏、刷刷抖音、看看

10、综艺节目；家人善意地提醒和关心东东，结果东东不但不领情，而且还怪罪家人；（2）第一：我会先跟父母道歉；第二：自己做一个计划表，请爸爸妈妈监督；第三：我会每天控制自己看电脑的时间，认真完成作业。七.综合题1.（1）由于小明和爸爸的审美观不同，产生了这场家庭冲突。小明不该用言语顶撞爸爸，这样会使冲突升级、加剧。（2）要冷静下来，心平气和地和爸爸沟通。告诉爸爸自己长大了，有了自己的思想，会有自己喜欢的事物，希望爸爸理解自己，尊重自己的选择和爱好。要认真听取爸爸的意见，不固执己见地坚持自己的看法，把爸爸的要求当作一种关爱来理解。2.（1）母亲想知道儿子外出做什么。（2）从儿子的角度说，不能成功沟通的主要原因是不能理解母亲对自己的担忧也是一种爱，没有掌握与家长沟通的有效方法。从母亲的角度看，对儿子的管教过于严格，对儿子关心过度，引起了儿子的厌烦情绪。（3）妈妈在沟通的时候要注意方式方法，语气要温和一些；儿子也要表现出对妈妈的尊重。