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本文(2020-2021学年高中历史人教版必修3学案:第二单元 第6课 文艺复兴和宗教改革 WORD版含解析.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2020-2021学年高中历史人教版必修3学案:第二单元 第6课 文艺复兴和宗教改革 WORD版含解析.doc

1、温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。第6课文艺复兴和宗教改革必备知识自主学习一、意大利的资本主义萌芽 1.背景:十四五世纪,佛罗伦萨、威尼斯等工商业城市采取鼓励发展工商业的政策,促进了经济和社会的发展。2.影响:(1)阶级关系变化:手工工场主、商人和金融家形成了新兴的资产阶级,贵族和教会失去了昔日权威。(2)意识形态变化:新兴资产阶级希望创造财富,追求现世的享乐,与教会祈求来世幸福相冲突。二、文艺复兴1.背景:(1)社会根源:资本主义萌芽最早产生在意大利,新兴资产阶级形成。(2)历史根源:意大利较多地保留了

2、古希腊罗马的文化。(3)现实原因:先进知识分子通过欣赏、阐释古典文化充满人性的美,表达他们对现实生活的希望。2.性质:是一场打着复兴古代希腊罗马文化的旗号,宣传新的资产阶级思想的思想解放运动。3.核心:人文主义。文艺复兴时期人文主义的含义:(请填写正确序号)美德即知识主张以人为中心,要求肯定人的价值和尊严反对教会宣扬的禁欲苦行,抨击教会的腐败提倡追求自由、幸福和物质享受,鼓励发财致富和冒险精神,崇尚理性和科学,追求知识4.成就:领域代表人物作品及思想文学薄伽丘十日谈,抨击封建道德和教会禁欲思想,宣传平等,发展个性但丁神曲,表达了对教会丑恶现象的憎恶彼特拉克歌集,提出以“人的学问”代替“神的学问

3、”,被称为“人文主义之父”美术达芬奇一扫中世纪呆板拘谨的宗教气息,根据自己的感受和对人类世界的细致观察,自由发挥5.影响:(1)16世纪以后,传播到欧洲其他国家,在文学、艺术、科学等许多方面硕果累累。(2)越来越多的人从封建愚昧中解放出来,开始更多地关注人及人生活的世界。三、宗教改革 1.背景:2.兴起:(1)序幕:1517年,马丁路德在教堂门口贴出了“九十五条论纲”。(2)主张。只要有虔诚的信仰,灵魂便可以获得拯救。每个基督徒都有直接阅读和解释圣经的权利。3.扩展:(1)新教:除了路德派以外,还有加尔文派和英国国教。(2)主张:(请填写正确序号)简化宗教仪式否定罗马教廷的权威坚持国家权力高于

4、教会反对封建专制4.影响:民众开始打破对罗马教会的迷信,解放了思想,人文主义得到进一步传播和发展。【图解识记】文艺复兴运动兴起的条件【核心概念】人文主义(1)狭义是指文艺复兴时期的一种思潮,其核心思想为:关心人,以人为本,重视人的价值,反对神学对人性的压抑;张扬人的个性,反对神学对个性的贬低。(2)广义则指欧洲始于古希腊的一种文化传统。简单地说,就是关心人,尤其关心人的精神生活;尊重人的价值,尤其是尊重人作为精神存在的价值。【易错点拨】(1)文艺复兴不仅仅是古典文化的复兴。当时封建神学占统治地位,教会势力庞大,形成中的资产阶级力量弱小,还无力与神学正面冲突,所以打着复兴古希腊罗马文化的旗号,实

5、质是新兴资产阶级的思想和文化运动,并不是恢复“古代的传统”。(2)文艺复兴并未放弃宗教信仰。文艺复兴时期的思想家在一定程度上认识并揭露教会的腐朽和黑暗,但并未放弃宗教信仰,而是要求宗教世俗化、人性化。其主张把人性从宗教束缚中解放出来,是对封建天主教教义的反叛。【图解识记】图示法理解宗教改革【易错点拨】宗教改革否定宗教欧洲的宗教改革只是否定教皇和天主教会的权威,但其仍然信仰上帝、圣经,并成立了新的教会组织。因此,宗教改革并未否定宗教。【情境思考】如图是描述近代欧洲某一运动的漫画。思考:漫画反映了近代欧洲的哪一事件?这一事件的主要影响是什么?(历史解释)提示:宗教改革。开始打破人们对罗马教会的迷信

6、,解放了人们思想。关键能力素养探究主题一文艺复兴文艺复兴时期人文主义的内涵及影响1.内涵:(1)提倡人性,反对神性,强调人的价值、人的作用。(2)主张人生的目的是追求现世的自由与幸福,反对禁欲主义。(3)倡导个性解放,反对盲从盲信的愚昧思想。(4)弘扬人的理性,反对神学对理性的贬低,崇尚科学,追求知识。2.影响:(1)积极。思想冲破了基督教神学的桎梏,唤醒了人的自我意识,赞扬了为创造现世幸福生活而奋斗的精神,为宗教改革、启蒙运动和新航路开辟准备了条件文学艺术文艺复兴时期众多的精湛艺术成为人类艺术史上的绚烂篇章,永放光芒自然科学提倡科学实验、注重实践,催生了近代自然科学(2)局限性:对人文主义的

7、过分推崇,造成了个人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱。1.背景。史料中世纪的后期,城市经济的繁荣,使事业有成、财富巨大的富商、作坊主和银行家等更加相信个人的价值和力量,更加充满创新进取、冒险求胜的精神。世界通史简编思考:据史料归纳文艺复兴兴起的原因。(时空观念)提示:城市商品经济的发展,资本主义萌芽的产生;新兴资产阶级追求新文化。2.核心。史料文艺复兴时期,资产阶级知识分子相信并颂扬人的价值、人的尊严、人的力量和人的伟大,认为人可以创造一切;人生的目的不是死后升天,而是对现实美好生活的享受;人的各种欲望不应该加以抑制,而应当予以满足。世界通史简编思考:据史料分析文艺复兴时期人文主义的内涵。(历史解释

8、)提示:否定神学的权威,肯定人的价值、尊严和伟大;追求现世幸福,追求现世享乐。3.特点。史料 新兴的资产阶级为了求得自身的发展,必须首先在思想上从中世纪的宗教神学桎梏下解放出来。为此,他们便不得不借用作为基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。世界史近代史编思考:据史料,指出文艺复兴运动的特点和实质。(历史解释)提示:特点:资产阶级用古典文化为现实政治服务。实质:资产阶级文化运动。4.影响。史料(14、15世纪)在意大利此时此刻的现世生活成为决定做事和思考的关键因素。贪婪的本能反应增强了,没有人认为追求财富是错误的。人们越来越把生活当作获取荣耀和享乐的契

9、机,而不是作为一条通向永恒的幸福或永远的地狱之路的过渡阶段。世界文明史思考:据史料,分析文艺复兴对当时的意大利产生的影响。(唯物史观、历史解释)提示:冲击了教会的说教,解放了人们的思想,为资本主义发展解除了精神枷锁;但也造成个人私欲膨胀,具有一定的局限性。主题二 宗教改革一、比较文艺复兴和宗教改革文艺复兴宗教改革相同点背景都是欧洲资本主义发展的结果性质都是成长中的资产阶级进行的反封建斗争影响都促进了人们的思想解放和近代文化的繁荣,都有力地打击了封建制度和教会,对后来的资产阶级革命产生重大影响不同点范围首先从意大利开始,主要在思想文化领域里开展首先从德国开始,它是一场社会各阶层都参加的社会运动形

10、式“复兴”古典文化宗教“异端”主体知识分子为主各阶层民众影响是一次思想解放运动,在精神方面为资本主义制度的胜利和发展开辟了道路打击了西欧的封建势力,摧毁了天主教会的精神独裁,为西欧资本主义的进一步发展解除了精神枷锁,为资产阶级夺取政权开辟了道路关系文艺复兴是宗教改革的理论准备,宗教改革是文艺复兴的实践和深化二、宗教改革中的人文精神(1)“因信得救”否定了教会的权威,肯定了个人在宗教信仰中的主体地位和作用,具有鲜明的个人自由和个性解放的人文主义色彩。(2)以圣经和个人内在信仰的权威否定教会特权和等级制度,确立了个人宗教信仰平等的权利。(3)马丁路德要求建立独立自主的德意志民族教会,把人文主义关于

11、民族自由的理想进一步推向政治现实。1.背景。史料此时教会内部的腐败,已日益显著此外卖官赎罪,举凡一切弄钱之法是无所不用其极。教会的人格,至此既已完全丧失,人民对他的信仰,当然也就渐渐变为憎恨了。陈衡哲西洋史思考:据史料分析宗教改革兴起的原因。(史料实证、历史解释)提示:教会本身的腐败和教皇出售赎罪券激起了德国民众的反抗。2.主张。史料路德曾写信给朋友说:“我已经痛下决心,无论罗马当局如何处理,我都满不在乎了。”这段时间内,他所散布的著作和言论中,声明他的理论是:教友一律平等;人人可以当祭司;人人该以圣经为独一无二的真理来源;皇帝和王侯比教宗更有召集大会公议的权力等。思考:据史料概括马丁路德宗教

12、改革的主张。(历史解释、史料实证)提示:“信仰得救”,否定教会、教皇特权;教会成员一律平等,人人可以直接阅读圣经,世俗权力高于教权。3.实质。史料他们(马丁路德等)反对教皇不是因为他是世界的宗教领袖,而是因为他不是这样的领袖;因为他本应该是他们的精神领袖,而他却是一个富有的世俗君主。赫乔韦尔斯思考:史料说明宗教改革的实质是什么?(唯物史观)提示:实质上是资产阶级反封建的政治和思想解放运动。4.影响。史料西欧由中世纪向近代迈进的转型时期,宗教改革运动的发展对西欧社会产生了巨大的推动作用,引发了思想领域的变革,为社会转型奠定了思想基础。世界通史思考:据史料分析宗教改革的历史意义。(唯物史观)提示:

13、打破了天主教会的精神枷锁,促进了欧洲的思想解放;促进了欧洲社会的转型和近代化。课堂检测素养达标1. 严格地说,是威尼斯和佛罗伦萨的作坊而不是达芬奇的绘画作坊养育了文艺复兴。这说明文艺复兴运动兴起的根源是()A.意大利保留了古希腊罗马的古典文化B.意大利具有丰富的人才资源C.意大利最早产生了资本主义萌芽D.意大利的中世纪神学思想淡薄【解析】选C。从题干材料“威尼斯和佛罗伦萨的作坊养育了文艺复兴”可知文艺复兴的根源是意大利工商业的发展和资本主义萌芽的产生,故选C。【补偿训练】严格地说,是威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊,而不是达芬奇的绘画作坊养育了文艺复兴、人文主义。对此理解最准确的是()A.威尼斯、佛

14、罗伦萨思想较开放B.威尼斯、佛罗伦萨出现资本主义萌芽C.威尼斯、佛罗伦萨有丰富的人才资源D.威尼斯、佛罗伦萨资本主义制度确立最早【解析】选B。一定时期的思想文化是一定时期的政治经济的反映,根源在经济。材料中“威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊”反映出当时意大利出现资本主义萌芽,故选B。2.(2020潍坊高二检测)下图出自1543年出版的人体构造一书,它清晰地展现了人体的骨骼、肌肉等器官,人物或倚桌沉思,或驻足田野,显得颇为生动。此图可用于说明()A.人们思想摆脱教会束缚B.文艺复兴推动科技发展C.人文主义突出人的地位D.世界日益成为一个整体【解析】选C。据材料“1543年”“展现了人体的骨骼、肌肉等器

15、官,人物或倚桌沉思,或驻足田野,显得颇为生动”,可知这本书体现的是人文主义突出人的地位,故选C。【补偿训练】(2020合肥高二检测)意大利画家委罗内塞于16世纪70年代创作的利未家的宴会中,基督与一群欢闹的人一起用餐,其中包括几个酒鬼,还有小丑、犬、猴等被宗教法庭认为是不能出现在神圣场景中的角色。委罗内塞的画作 ()A.否定了宗教的作用B.蕴含理性主义色彩C.具有浪漫主义画风D.体现人文主义精神【解析】选D。材料“其中包括几个酒鬼,还有小丑、犬、猴等被宗教法庭认为是不能出现在神圣场景中的角色”体现的是对人的价值和尊严的重视,强调的是人文主义精神,故选D。材料中的画作属于宗教画,而且文艺复兴不反

16、对宗教信仰,排除A;理性主义强调的是人独立思考和理性判断,材料未涉及,排除B;浪漫主义强调的是对人的主观感情的抒发,不符合题意,排除C。3.高举着“人文主义”旗帜,有人说:“人是能够从心所欲地改造自己的。”有人说:“我创造了我自己。”还有人说:“我几乎愿意再年轻几岁,这是因为我相信在最近的将来一个黄金时代就要来临。”上述言论旨在表达()A.人开始从神灵和自然的控制下觉醒B.把人性从宗教束缚中解放出来C.把人从专制和等级的藩篱中解放出来D.依靠情感恢复人类本善的天性【解析】选B。根据材料“人是能够从心所欲地改造自己的”“我创造了我自己”,是人理性的一种体现,使人逐渐从宗教神学束缚中摆脱出来,故选

17、B;人类从神灵和自然的控制下开始觉醒是智者运动,排除A;专制、等级更多强调外在的束缚,“从心所欲地改造自己”“我创造了我自己”,更多强调摆脱精神领域的束缚,排除C;材料的主旨是人文主义及人性的解放,非本性的善恶,排除D。4.(2020咸阳高二检测)“谁若杀害了父母、兄弟、姐妹、妻子或其他任何一个亲属,只要交纳5-7枚金币,便可洗净罪恶了。”材料集中体现了()A.天主教会政治势力强大B.天主教会凭借赎罪券搜刮钱财C.天主教会垄断了文化教育D.天主教会征收“什一税”【解析】选B。材料反映了教会利用赎罪券搜刮钱财的说教,故选B;材料信息无法体现天主教会政治势力强大、天主教会垄断了文化教育,排除A、C

18、;材料信息没有涉及“什一税”,排除D。【补偿训练】某史学家认为,在马丁路德改革基督教教义的最初目的之下,蕴含着几个世纪以来由于文艺复兴运动而孕育于人们内心的人文精神。下列主张最能体现其人文精神的是()A.简化宗教仪式B.建立民族教会C.信仰即可得救D.圣经至高无上【解析】选C。信仰即可得救强调信徒只要有虔诚的信仰,灵魂便可以得救,这打破了教皇和罗马教会的权威,是人文精神的集中体现,故选C。A、B、D虽是宗教改革的内容但无法深刻体现人文精神,均排除。5.马丁路德强调因信称义,认为人只要信仰上帝,就可以被上帝称为“义人”,于是信徒就不再是“罪人”,就得救了。这一主张的进步意义在于()A.率先揭露了

19、教会的贪腐B.使人们获得灵魂自救的自主权和精神自由C.使理性与自由平等思想迅速传播D.动摇了上帝在人们心目中的地位【解析】选B。题干强调因信称义的意义是使人们获得灵魂自救的自主权和精神自由,故选B。【深化点拨】宗教改革是16世纪爆发于德意志并迅速席卷西欧的社会思想政治运动,实质上是早期资产阶级的反封建斗争。其目的是建立适应资本主义发展的廉俭教会。6.阅读下列材料,回答问题。阅读以下出现于欧洲16世纪的言论:哈姆雷特:人类是一件多么了不得的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!每一个基督徒,只要感觉到自己真诚悔罪,就是不购买赎罪券,也同样可以得到赦罪。我们所谓的先

20、定是指上帝以其永恒的旨意决定世界上每一个人所要成就的。永恒的生命为某些人已先定,对于另一些人,则是永罚。从上面的三段言论中,任选一段,指出其作者,分析其含义和影响。(注:本题要求只选三段言论中的一段,若选答多段,只按回答的顺序评阅第一段)【解析】本题按照要求根据所学进行回答即可。可以仔细阅读后,找出自己熟悉的内容回答。如回答,作者:从“哈姆雷特”可以判断出是英国戏剧家莎士比亚;含义:根据“人类是一件多么了不得的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!”可以看出体现人文主义思想,肯定人的价值和尊严;影响:回答出文艺复兴的影响,即冲击了以教会为代表的封建思想,传播了新兴资产阶级的思想意识。答案:莎士比亚。体现人文主义思想,肯定人的价值和尊严。冲击了以教会为代表的封建思想,传播了新兴资产阶级的思想意识。马丁路德。只要虔诚信仰上帝,即可以得救,无需经过教会。冲击教会的权威,掀起宗教改革运动。加尔文。上帝预选决定了人的获救与沉沦,发财致富是上帝注定的。肯定现世的(或经济上的)成功,有助于资本主义发展。关闭Word文档返回原板块

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