1、内力作用与地表形态教学设计课题名称_ _内力作用与地表形态 _ 设 计 者_ _ 单 位_ 授课年级_ _ 所用教材湘教版必修1章节名称地球表面形态课 时1课时课标要求结合实例，分析造成地表形态变化的内、外力因素教学目标1.通过阅读教材资料，了解内、外力的区别与联系。2.通过阅读教材资料，举例说明板块运动如何影响地表形态。3.结合图片实例及示意图分析褶皱和断层的成因，认识并能够判读褶皱和断层的基本形态，理解褶皱和断层对地表形态的影响及其实践意义。 4.结合实例，了解火山和地震对地表形态的影响。内容分析本课时高中地理湘教版必修一第二章第2节的第一课时内容，主要研究地球表层圈层中的岩石圈，探讨地形
2、的成因，是后续学习自然地理环境的整体性和差异性，旅游地理，自然灾害等知识的重要基础。本课时从地表形态不断变化入手，全面剖析了营造地表形态的力量，重点阐述了内力作用。内力作用的影响从板块运动、地质构造等方面作了深入的解释，并结合图片与实例将抽象的内容变得形象、生动、具体，提高了学生的学习兴趣。由于学生初中已经学习过板块运动，因此教材对此部分内容作了简单介绍，重点放在了板块运动对地表的影响上。地质构造是本节课的重点也是难点，在教材中运用图片和示意图着重说明了两种构造的形态和对地表的影响。学情分析通过初中阶段的学习，学生对于地表形态有一定的认知，并且对于野外实例有着浓厚的兴趣，因此，本节应采用实例教
3、学，展示典型的地形图片材料引导学生进行分析。同时注意学生初中学习过板块运动的内容，不宜在板块运动的基本内容上消耗过多时间。教学重点1.板块运动对地表形态的影响2.两种地质构造的基本形态及两种地址构造对地表的影响。教学难点背斜城谷、向斜成山的原因。教学策略教法：列表比较法，案例法，演示法学法：自主学习，合作学习课堂教学过程设计思路教学环节教师活动学生活动教学目标导入新课播放冰河世纪预告片。我们现今的地表形态是不是真的由视频中的史前松鼠导致的呢？那么我们现在的地表形态究竟是如何产生的呢？从这节课开始，我们就来共同探讨这个问题。（3分钟）认真观看视频通过搞笑视频激发学生学习兴趣，让学生了解我们所要学
4、习的问题。同时提升学生注意力。学习新知环节一、不断变化的地表形态【过渡】课本第36页第一部分给出不断变化的地表形态，让我们来看一下，营造地表形态的两种力量分别是什么。播放第2、3张幻灯片教师找同学展示其补充的表格。教师总结：内力作用和外力作用统称为地质作用，内力作用和外力作用共同作用，产生了我们看到的地表形态，我们在回答某地表形态的成因时，要注意从内外力两个角度分析，例如：汾河平原的成因，地壳断裂下陷形成谷地，流水沉积作用形成平原。还要注意，虽然两种力量同时作用，但内力作用占主导地位。自主学习：阅读课本第36页“不断变化的地表形态”完成学案上的任务1，补全表格。1.通过阅读教材资料，了解内、外
5、力的区别与联系。环节二、内力作用与地表形态（一）板块运动与宏观地形播放第五张幻灯片【过度】本节课我们主要研究内力作用对地表形态的影响，课本上给出了三种内力作用对地表形态的影响。我们先来研究板块运动与宏观地形。播放第六章幻灯片找同学回答以下问题：1.全球共分为几大板块？2.请你说出六大板块的名称。3.板块内部 ，板块边界 4.两大火山地震带的名称。【过渡】我们初中学过了板块运动的内容，今天我们要研究的是板块运动对地表的影响。播放第7、8张幻灯片。找同学展示其补充的表格。用双手演示板块运动对地表形态的影响。并强调海岭和海沟的形成。指导学生完成学案任务4.任务4. 判断下列说法的正误，并将错误的改正
6、过来： （1）喜马拉雅山：印度洋板块和亚欧板块碰撞 （2）红海：亚欧板块和非洲板块张裂 （3）安第斯山脉（南美洲西岸）：太平洋板块和美洲板块碰撞（4）阿尔卑斯山：非洲板块和欧洲板块碰撞1.根据教师引导回顾初中板块运动相关内容。2.自主学习：阅读课本第38页正文部分第一段，完成学案任务33.合作学习：根据课件图片，完成学案任务42.通过阅读教材资料，举例说明板块运动如何影响地表形态。环节（二）地质构造与地表形态【过渡】除了板块运动影响地表形态以外，还有另外一种比较重要的内力作用影响地表形态，那就是地质构造，我们先了解一下地质构造的概念。播放第10张幻灯片地壳运动在地表留下的“痕迹” 称为地质构造
7、；形成的地貌，称为构造地貌。地质构造分为褶皱和断层，我们先来学习褶皱（1）褶皱播放第11张幻灯片“褶皱山”，演示褶皱形成的过程，指出背斜向斜的形态教师提问：为什么背斜易成谷，向斜易成山？根据教师演示和讲解，完成学案任务53.结合图片实例及示意图分析褶皱和断层的成因，认识并能够判读褶皱和断层的基本形态，理解褶皱和断层对地表形态的影响及其实践意义。环节【过渡】以上是关于褶皱的内容，接下来我们还要研究另外一种地址构造，断层（2）断层：岩层受力发生断裂并产生位移，长形成裂谷过断块山。教师总结：褶皱和断层对地表形态都有重大的影响，我们需要同学们能够在示意图上判断褶皱和断层的基本形态，地质构造除了影响地表
8、形态以外，还有其他的实践意义。(1) 找矿、找水A. 背斜是良好的储油构造B. 向斜适合储存地下水C. 断层边缘常有温泉出露D. 断层附近找有色金属(2) 工程建设A. 背斜适合挖隧道B. 工程建设应避开断层、背斜顶部根据教师讲解和演示，完成学案上的任务6.3.结合图片实例及示意图分析褶皱和断层的成因，认识并能够判读褶皱和断层的基本形态，理解褶皱和断层对地表形态的影响及其实践意义。（三）火山、地震对地表形态的影响展示火山和地震对地表影响的图片认真观察图片4.结合实例，了解火山和地震对地表形态的影响。达标检测教学目标测试题目内容（4分钟）通过阅读教材资料，举例说明板块运动如何影响地表形态。7上图中所示的地理现象，可能位于()A大洋板块与大陆扳块的张裂地带B大陆板块与大陆板块的碰撞地带C大洋板块与大洋板块的碰撞地带 D大洋板块与大洋板块的张裂地带8上图中所示的地理现象，可能（）裂谷海岭山系海沟ABCD结合图片实例及示意图分析褶皱和断层的成因，认识并能够判读褶皱和断层的基本形态，理解褶皱和断层对地表形态的影响及其实践意义。读图完成下列各题（1）图中字母，属向斜的是 （2）从地形上看，C处是 ，形成原因 （3）泰山的成因类型与图中 一致。（4）CD两处宜修建地下隧道的是 良好的储油构造是 板书设计 教学反思