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2019-2020学年高中历史 第5单元 欧洲的宗教改革 第2课 马丁 路德的宗教改革课时跟踪训练 新人教版选修1.doc

1、第2课马丁路德的宗教改革课时跟踪检测11517年,为反对教皇借兜售赎罪券盘剥百姓,路德贴出了“九十五条论纲”。当时社会各阶层都对“论纲”表现出浓厚的兴趣。可以说“论纲”点燃了第一次德国资产阶级革命即宗教改革的火焰。这说明()A神学禁锢了人们的头脑B罗马教皇是欧洲封建主C当时社会矛盾相当尖锐D“论纲”充分反映了资产阶级的政治经济利益和要求解析:选C注意材料信息“当时社会各阶层都对论纲表现出浓厚的兴趣”,之所以出现这种情况,是因为当时在思想上天主教会对欧洲人民进行严密的精神统治;在经济上天主教会大肆搜刮欧洲各国人民;在政治上天主教会干涉各国的内政,引起欧洲许多君主和贵族的不满,因此教会与德意志各阶

2、层的社会矛盾十分尖锐,故C项正确。216世纪初,罗马教廷每年从德国榨取30万古尔登的财富,这个数目比神圣罗马帝国皇帝的年均收入高出好几倍,等于1497年德皇所征税额的21倍。这种现象从本质上表明()A德意志为教皇贡献了许多财富B神圣罗马帝国皇帝的社会地位较低C德意志地区经济发展水平较高D罗马教廷对德意志进行疯狂的掠夺解析:选D16世纪初,德意志地区处于政治上的分裂状态,罗马教皇利用其分裂,把它当做重要的搜刮对象,从那里掠走大量财富,德意志地区的大量财富纷纷流向罗马。故D项正确。31517年,马丁路德反对教皇兜售赎罪券,触怒了教廷。1518年教皇命令路德到罗马接受审判。萨克森选侯利用自己的权力使

3、审判改在奥斯堡,保护了路德。1520年教皇正式开除路德教籍,然后判罪并下逮捕令。萨克森选侯把路德送进瓦特堡加以保护。这说明()A教皇已经不具有任何权威B一些世俗势力也不满意天主教会C路德思想为西欧人民接受D选侯希望结束德意志的分裂状况解析:选B路德反对教皇,受到萨克森选侯保护,反映了以萨克森选侯为代表的一些世俗势力也不满意天主教会,故B项正确。4(2019西宁高二检测)路德认为,“上帝是全能的,但是,信者就是上帝”。“上帝并不是一成不变的,他使他的意念服从于我们的意志。”上述观点()A培育了精神生活中的个人自由倾向B树立起了躬行勤俭的个人神职观念C以人的无上价值否定了上帝的存在D强调依赖上帝获

4、得救赎的信仰原则解析:选A由“信者就是上帝”“他使他的意念服从于我们的意志”可知上帝的意志服从个人的意志,故本题选A。5“路德确信自己已经知道了如何获得上帝的恩典。这是他取得成功的秘诀之一,因为其他人迫切希望获得同样的内在恩典状态并确保灵魂得救。”路德所谓的“内在恩典状态”是指()A购买“赎罪券”B“信仰上帝即可得救”C实现教会的民主化D虔诚信仰天主教会解析:选BA项表述是路德发起宗教改革的直接原因,故A项错误;结合所学知识,针对教会的“因行称义”,路德提出“因信称义”强调“信仰上帝即可得救”,故B项正确;路德反对教会和教阶制度,并没有提出实现教会民主化,故C项错误;根据前面的分析,故D项错误

5、。6下图是1535年欧洲的一幅版画路德是魔鬼的风笛,画中路德的脑袋被描绘为由魔鬼吹奏的风笛。此版画反映了当时()A路德否定了对上帝的信仰B路德教摆脱了教皇的控制C宗教改革缺乏民众的支持D新、旧教派之间的冲突激烈解析:选D材料中“路德是魔鬼的风笛”应该是旧教派的攻击,故D项正确。7教皇代理人在致教皇信中写道:“每一块石头和每一棵树都喊出路德的名字。”这句话表明宗教改革()A彻底动摇了基督教的神学统治B宗教信仰在欧洲出现了全面危机C在社会层面产生了十分广泛的影响D为启蒙运动做了思想上的准备解析:选C提炼材料关键信息“每一块石头和每一棵树都喊出路德的名字”,充分说明马丁路德宗教改革影响广泛,选择C项

6、;A、B两项说法绝对;D项不符合史实。81555年,德意志确定了“教随国定”的原则,这说明()A新教与旧教矛盾消除B天主教派获得了合法地位C路德教派取代了天主教会的地位D基督教在德意志的地位下降解析:选DA项不符合史实,矛盾仍然存在;B项并非是“教随国定”的结果;C项只发生在个别地区;“教随国定”强调了世俗权力高于教权,因而使得基督教在德意志的地位下降,故选D项。9阅读材料,回答问题。材料一:从这个意义上说,他(马丁路德)是上帝的历史工具。路德自己曾以鲜明形象的比喻做过绝妙的解释,他说,上帝就像牵着一头瞎马似地将他带进了历史的事变之中。材料二:他既没有一个历史性的思想纲领,也没有一项震撼世界的

7、组织计划,他只是他自己。他走他自己的路,信仰的抉择不可回避地落到了他的头上,他只是为实现它而坚持斗争。正因为这样,他才如此独具一格;正因为如此,他比那些系统的理论家和历史运动的组织者更使人感到亲近;也正因为这样,我们决不能脱离他个人的道路来评判他的功过。汉斯路德传(1)材料一认为推动宗教改革的力量是什么?你是否同意这个观点?为什么?(2)根据所学的知识,你是否同意材料二所说的“他既没有一个历史性的思想纲领,也没有一项震撼世界的组织计划”?说明你的理由。材料二给你的启示是什么?解析:第(1)问,第一小问,根据“上帝就像牵着一头瞎马似地将他带进了历史的事变之中”概括即可;第二小问,首先说明自己的观

8、点,再从时代背景、马丁路德个人的角度分析理由。第(2)问,观点及原因,可以从正反两方面评价,首先说出自己的观点,然后结合所学知识论证;启示,从马丁路德的精神和评价历史人物的标准等方面分析。答案:(1)力量:材料一认为推动宗教改革的力量是上帝。不同意这个观点。原因:宗教改革是德意志政治、经济发展的产物,马丁路德也起到了非常大的引领作用。(2)示例不同意材料的观点。马丁路德虽然没有系统、明确地提出他的思想纲领和行动计划,但他的言论已经包含了他的改革主张,他也以实际行动带领和影响了更多的人参与到改革运动中。同意材料的观点。马丁路德的言论都属于他个人的内心独白,他确实没有系统地提出过思想纲领或行动计划

9、。启示:坚定信仰;忠于自己的内心;坚定地走自己的路;评价历史人物要充分考虑人物的个性等。10阅读下列材料,回答问题。材料一:(德意志)“所有教士职位都应该脱离那暴虐的教皇,并且要恢复地方主教的职权”;“应该规定,凡属世俗的事都不应该送到罗马判决,只应该由世俗当局处理。”马丁路德致德意志民族基督教贵族公开书(1520年)材料二:(致德意志民族基督教贵族公开书)第一版印了4 000册,不到一周便销售一空。这本书在一年之中,至少重版了十三次。克利斯坦宗教改革材料三:九十五条论纲原本只是那个时代教会改革声中的一声就像一个在黑暗森林中行走的小孩,他划着一支火柴本来是为了看清脚下的路,却点燃了整片森林。刘新利欧洲文艺复兴史(1)据材料一指出马丁路德的主张。为什么材料二所述“公开书”销售量这么大?(6分)(2)如何理解材料三中“他划着一支火柴本来是为了看清脚下的路,却点燃了整片森林”?(6分)解析:第(1)问,第一小问,据材料“脱离那暴虐的教皇”“世俗当局处理”中归纳即可;第二小问,要结合所学的马丁路德宗教改革的背景来回答。第(2)问,本问只要理解“一支火柴”和“整片森林”各自指的是什么就能回答。答案:(1)主张:建立民族教会;司法权实行政教分离。原因:反映了德意志民族的迫切要求;印刷技术的应用。(2)理解:马丁路德原本反对罗马教会兜售赎罪券,结果引发了西欧宗教和世俗社会的改革。

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