1、宁夏海原县第一中学2021届高三生物第二次模拟考试试题注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的元素相对原子质量： C12 O16 Na23 Fe56 S32 Cu-64一、选择题（13个小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.2020年初，武汉出现不明原因肺炎，经检测发现这场肺炎是由一种新型致病性很强的RNA冠状病
2、毒引起的，下列说法正确的是（ ）A. 将冠状病毒的核酸彻底水解后，可得到5种碱基、1种五碳糖、一种磷酸B通过体液免疫可彻底清除冠状病毒C病毒无细胞结构，它的生命活动与细胞无关D新冠病毒入侵人体，人体既发生非特异性免疫，又发生特异性免疫。2癌细胞中会产生一种叫“瓦博格效应”的现象，即在氧气供应充足的条件下ATP也主要依赖无氧呼吸产生。下列说法错误的是（ ）A“瓦博格效应”导致癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖比正常细胞的多B. 在氧气充足条件下，癌细胞中呼吸作用的方式为有氧呼吸和无氧呼吸C“瓦博格效应”导致癌细胞中产生的二氧化碳主要来自无氧呼吸D癌细胞呼吸作用过程中丙酮酸主要在细胞质基质
3、中被利用3洋葱被称为“蔬菜皇后”，常食洋葱，有助于健康。洋葱分布广泛、易于取材，可用作生物学实验材料。下列说法正确的是（ ）A在观察根尖分生区细胞有丝分裂时，可追踪一个细胞的连续变化B常在高倍光学显微镜下观察洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离C质壁分离过程中，洋葱鳞片叶外表皮细胞紫色加深、吸水能力增强D探究洋葱鳞片叶外表皮细胞中的色素时，可用无水乙醇作提取液4下列有关变异与育种的叙述，正确的是（ ）A.某植物经X射线处理后若未出现新的性状，则没有新基因产生B.经低温处理的幼苗体内并非所有细胞的染色体数目都会加倍C.二倍体植株的花粉经脱分化和再分化后便可得到稳定遗传的可育植株D.发生在水稻根尖细胞内
4、的基因重组常常通过有性生殖遗传给后代5. 取燕麦胚芽鞘切段，随机分成三组，第1组置于一定浓度的蔗糖（Suc）溶液中（蔗糖能进入胚芽鞘细胞），第2组置于适宜浓度的生长素（IAA）溶液中，第3组置于IAA+ Suc溶液中，一定时间内测定胚芽鞘长度的变化，结果如图所示。用KCl代替蔗糖进行上述实验可以得到相同的结果。下列说法不合理的是（ ）A本实验中Suc是作为能源物质来提高IAA作用效果的B胚芽鞘伸长生长过程中，件随细胞对水分的吸收CKCl可进入胚芽鞘细胞中调节细胞的渗透压DIAA促进胚芽鞘伸长的效果可因加入Suc或KC1而提高6. 在生产实践中，人们早就知道，要挑品质好的个体传种，这样利用生物的
5、变异，经过长期选择，就能培育出许多品种，这种方法称为选择育种。许多地方品种就是通过这种方式培育而成的。你认为它与杂交育种和诱变育种的主要区别是()选择育种周期长杂交育种和诱变育种不需要选择可选择的范围有限选择育种利用的变异是自然变异A B C D三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第2232题为必考题，每个试题考生都做答；第33题39题为选考题，考生根据要求作答.（一）必考题（共129分）29（除说明外，每空1分。共12分）人工光合作用系统可利用太阳能合成糖类，相关装置及过程如下图所示，其中甲、乙表示物质，模块3中的反应过程与叶绿体基质内糖类的合成过程相同。（1）该系统中执行相当于叶绿体中
6、暗反应功能的模块是_，模块3中的甲与CO2结合，生成物乙为_。（2）若正常运转过程中气泵突然停转，则短时间内甲的含量将_（填：“增加”或“减少”）。（3）在与植物光合作用固定的CO2量相等的情况下，该系统糖类的积累量_（填：“高于”“低于”或“等于”）植物，原因是_（2分）。（4）干旱条件下，很多植物光合作用速率降低，主要原因是_。人工光合作用系统由于对环境中水的依赖程度较低，在沙漠等缺水地区有广阔的应用前景。（5）叶绿体被称为半自主型细胞器，具有自身转录和翻译的体系。在叶绿体中翻译的场所是_，参与的RNA有_（3分）。叶绿体DNA分子的复制方式为_。30.( 除说明外，每空1分。共9分)某人
7、被蜱虫咬了一口，3天后出现高烧、神志不清，幸好抢救及时，才转危为安。被蜱虫叮咬为什么会如此严重?原来， 蜱虫带有新型布尼亚病毒，它是一种RNA病毒， 能使人患发热伴血小板减少综合征。回答下列问题。(1)新型布尼亚病毒初次侵人人体后，大多数被吞噬细胞吞噬消灭，进入吞噬细胞的新型布尼亚病毒可被_细胞器处理，该过程属于人体的_(填“特异性”或“非特异性”)免疫，此种免疫的特点为_（2分）。(2)人体免疫系统发挥作用的过程中，参与体液免疫的_细胞产生抗体与新型布尼亚病毒结合，阻止病毒吸附并侵染宿主细胞；参与细胞免疫的_细胞直接与靶细胞接触，导致靶细胞裂解死亡。(3)被蜱虫叮咬后发高烧，原因之一是位于_
8、中的体温调节中枢受到了刺激，使肾上腺素的分泌量增加，从而使产热增加。(4) 接种疫苗是预防传染病最有效、最经济的方式。有些疫苗需两次接种，初次接种产生免疫后，按规定时间间隔再次接种，再次接种的目的是_（2分）.31.(8分)黄河某河段因沿线城市扩建等因素而严重污染，近几年随着环境保护力度的加大，该河段生态环境逐渐恢复。回答下列问题。(1)生态系统之所以会因外界干扰而受到破坏，是因为外界干扰因素超过了一定限度，从而使生态系统丧失了_的能力。(2)河流群落的_是区别不同河流群落的重要特征，河流群落中的所有生物和_相互作用共同形成河流生态系统。(3)按照生态恢复的群落演替理论，一个生态系统在受到破坏
9、或恢复过程中所发生的演替属于群落的_演替，在此过程中人类活动往往会使其按照不同于自然演替的_进行。(4)从能量流动的角度看，河流中以藻类和浮游植物为代表的生态系统成分，在生态系统中的作用是_。(5)仅从物质循环的角度分析，生态系统中可以不存在的成分是_。 (6)在生态系统中，能量流动和物质循环主要是通过_来完成的。32.(每空2分，共10分。)果蝇灰身(A)对黑身(a)为显性；红眼(B)对白眼(b)为显性；裂翅对非裂翅为显性，由常染色体上的等位基因D、d控制，D基因显性纯合胚胎致死(即DD个体无法存活)。回答下列问题。(1)有一裂翅果蝇种群，雌、雄个体自由交配产生子代，理论上该种群D基因频率将
10、_(填“上升”下降”或“不变”)，原因是_。(2)若选择裂翅白眼雌果蝇与裂翅红眼雄果蝇杂交，获得的F1中，雌果蝇全为红眼、雄果蝇全为白眼；选F1中裂翅雌、雄果蝇相互交配，F2中非裂翅白眼雄果蝇的概率为_。(3)某研究者在一个灰身果蝇纯系中发现几只黑身雌、雄果蝇。让灰身果蝇与黑身果蝇杂交，发现无论_，F1均表现为灰身，再让F1中雌、雄果蝇相互交配产生的F2雌、雄个体中灰身与黑身的分离比均为3：1，由此判断黑身是_染色体上单基因隐性突变的结果。（二）选考题：共45分。请考生从2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。37生物选修1：生物技术实践（1
11、5分）回答下列与细菌培养相关的问题。（1）在细菌培养时，培养基中能同时提供碳源、氮源的成分是_（填“蛋白胨”“葡萄糖”或“NaNO3”）。通常，制备培养基时要根据所培养细菌的不同来调节培养基的pH，其原因是_。硝化细菌在没有碳源的培养基上_（填“能够”或“不能”）生长，原因是_。（2）用平板培养细菌时一般需要将平板_（填“倒置”或“正置”）。（3）单个细菌在平板上会形成菌落，研究人员通常可根据菌落的形状、大小、颜色等特征来初步区分不同种的微生物，原因是_。（4）有些使用后的培养基在丢弃前需要经过_处理，这种处理可以杀死丢弃物中所有的微生物。38生物选修3：现代生物科技专题(15分)W是一种具有
12、特定功能的人体蛋白质。某研究小组拟仿照制备乳腺生物反应器的研究思路，制备一种膀胱生物反应器来获得W，基本过程如图所示。（1）步骤中需要使用的工具酶有_。步骤和所代表的操作分别是_和_。步骤称为_。（2）与乳腺生物反应器相比，用膀胱生物反应器生产W的优势在于不受转基因动物的 _（答出2点即可）的限制。（3）一般来说，在同一动物个体中，乳腺上皮细胞与膀胱上皮细胞的细胞核中染色体DNA所含的遗传信息_（填“相同”或“不同”），原因是_。（4）从上述流程可知，制备生物反应器涉及胚胎工程，胚胎工程中所用到的主要技术有_（答出2点即可）。高三二模生物答案选择题1.D 2.C 3.C 4.B 5.A 6.D
13、非选择题29. （除说明外，每空1分。共12分）（1）模块3 三碳化合物（或：C3）（2）增加 （3）高于 人工光合作用系统没有呼吸作用消耗糖类(或：植物呼吸作用消耗糖类)（2分）（4）叶片气孔开放程度降低，CO2的吸收量减少（5）核糖体 tRNA mRNA rRNA(无顺序关系)（共3分） 半保留复制30. ( 除说明外，每空1分。共9分)（1）溶酶体 非特异性 生来就有，不针对某一特定的病原体（2分）（2）浆 效应T（3）下丘脑（4）刺激机体产生更多的抗体和记忆细胞（2分）31.（每空1分，共8分）（1）自我调节（2）物种组成 其生存的无机环境 （3）次生 速度和方向（4）作为生产者，把太
14、阳能转化为化学能（5）消费者（6）食物链、食物网（写一个就给分）32.（1）下降 D基因显性纯合致死，随世代延续，D基因逐代减少（2）1/12（3）正交和反交（黑身果蝇做父本或母本） 常37（15分）（1）蛋白胨（1分）不同细菌生长繁殖所需的最适pH不同（3分） 能够（1分） 硝化细菌可以利用空气中的CO2作为碳源（3分）（2）倒置 （2分） （3）在一定的培养条件下，不同种微生物表现出各自稳定的菌落特征（3分）（4）灭菌（2分）38（除说明外，每空2分。15分）（1）限制性核酸内切酶、DNA连接酶 显微注射 体外培养 胚胎移植（2）性别、年龄（3）相同（1分） 两种上皮细胞都是体细胞，且来源于同一个受精卵（4）体外受精、胚胎移植