五年级下册数学月考试题冲刺卷二.docx

1、人教版数学五年级下册月考二冲刺卷（适用于云南地区）一、填空。1.一个长方体长5分米，宽3分米，高2分米，它前面的面积是_平方分米，上面的面积是_平方分米，右侧面面积是_平方分米，6个面的面积之和是_平方分米。 2.制作一个棱长为0.5米的正方体包装箱，至少要用_平方米木板。 3.一个正方体油箱的棱长为0.5m，它最多可以盛油_升。 4.做一根5米长的长方体空心铁管，它的横截面是边长为1.5分米的正方形，至少要用_平方分米的铁皮。 5.把一根木料截成8段，截一段用的时间是截完全部所用总时间的_。 6.分数单位是 的最大真分数是_，最小假分数是_，最小带分数是_。 7.三个连续自然数之和是15，这

2、三个数的最小公倍数是_。 8.5L水倒入长0.4m、宽0.2m的玻璃缸中，水深_dm。 9.在横线上填上“”“”或“=”。_ _ _ _ _ 二、判断。1.一桶矿泉水的体积是0.18升。 （ ）2.棱长是6厘米的正方体，它的表面积和体积相等。 （ ）3.将8个棱长是1厘米的小正方体拼成一个大正方体，拼成的大正方体的表面积是24平方厘米。 （ ）4.正方体的棱长扩大到原来的2倍，表面积就扩大到原来的4倍，体积也扩大到原来的4倍。 （ ） 5.如果一个长方体相交于一个顶点的三条棱的长度相等，那么这个长方体一定是正方体。（ ） 6.长方体是特殊的正方体。 （ ）三、选择.1.一个分数的分子缩小到原来

3、的 ，分母扩大到原来的3倍，这个分数就( )。 A.不变B.扩大9倍C.缩小到原来的 2.用同样的金属制成一个棱长5dm的正方体油桶和一个长12.5dm、宽5dm、深2dm的长方体油桶，它们的体积相比( )。 A.正方体大B.长方体大C.同样大D.无法比较3.把一块长方体的木块，平均锯成两块后，木块的表面积和原来比较，( )。 A.减少了B.增加了C.没有变化4.要做一个无盖的长方体玻璃鱼缸，长60厘米，宽50厘米，高40厘米，至少要用( )平方厘米的玻璃。 A.14800B.11800C.128005.把 的分子加上10，要使分数值不变，分母应( )。 A.加10B.加6C.乘3D.以上都不

4、对四、按要求完成下列各题。1.求下面各组数的最小公倍数。5和15_8和12_4和18_36和24_25和30_27和9_ 2.小数和分数的互化。0.04=_0.5=_0.012=_ _ _ 23.把下列分数化为最简分数。_ _ _ _ 五、求下面图形的表面积和体积。(单位：dm)1.求下面图形的表面积和体积。(单位：dm) （1）（2）六、解决问题。1.一个长方体游泳池长60米、宽30米、深2米，游泳池的占地面积是多少平方米?沿游泳池的内壁1.5米高处用红油漆画一条水位线，这条线的长度是多少米?现在游泳池内的水面正好到达水位线，池内的水有多少立方米? 2.如图，把一个长方体木块平均分成4份，木

5、块的表面积是增加了还是减少了?增加或减少的面积是多少平方分米?3.一排电线杆，原来每两根之间的距离是50米，现在改为60米，如果起点的一根不移动，至少再隔多远又有一根电线杆不必移动? 4.一个底面积是正方形的长方体食品盒，将它的侧面展开后是一个边长为6dm的正方形，做100个这样的食品盒，至少需要多少平方米硬纸板? 5.一间仓库的长、宽都是8m，高是3m，门窗面积共18m2 ， 现在要粉刷墙壁和顶棚，每平方米用涂料0.25千克，每千克涂料12元，粉刷墙壁的人工费用为每平方米5元。 （1）要用多少千克涂料? （2）人工费是多少钱? （3）一共要用多少钱? 答案解析部分一、填空。 1.【答案】10

6、；15；6；62 2.【答案】1.5 3.【答案】125 4.【答案】300 5.【答案】6.【答案】；7.【答案】60 8.【答案】9.【答案】；=； 二、判断。 1.【答案】错误 2.【答案】错误 3.【答案】正确 4.【答案】错误 5.【答案】正确 6.【答案】错误 三、选择. 1.【答案】C 2.【答案】C 3.【答案】B 4.【答案】B 5.【答案】C 四、按要求完成下列各题。 1.【答案】15；24；36；72；150；27 2.【答案】；0.36；0.6625；0.175 3.【答案】；五、求下面图形的表面积和体积。(单位：dm) 1.【答案】（1）表面积：1200 dm2 ，

7、体积：2700 dm3（2）表面积：384 dm2 ， 体积：512 dm3 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。六、解决问题。 1.【答案】6030=1800（平方米）（60+30）2=902=180（米）18001.5=2700（立方米）答：游泳池的占地面积是1800平方米，这条线的长度是180米，池内的水有2700立方米. 教师范读

8、的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。2【答案】解：866=288 （平方分米）答：木块的表面积增加了，增加了288平方分米。 要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话

9、时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。3.【答案】解：50=255，60=2235，所以50和60的最小公倍数是22355=300所以再过300米又有一根不需要移动.答：至少再隔300米又有一根电线杆不必移动。 4.【答案】解：64=1.5（分米）66+1.51.52=36+4.5=40.5（平方分米）40.5100=4050（平方分米）=40.5平方米答：至少需要40.5平方米硬纸板。 5.【答案】（1）解：35.5千克（2）解：710元（3）解：1136元