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2015-2016高一数学人教A版必修四课件:1.3-1三角函数的诱导公式 .ppt

1、问题提出t57301p2 1.任意角 的正弦、余弦、正切是怎样定义的?的终边P(x,y)O x y siny cosx tan(0)y xx 2.2k (kZ)与 的三角函数之间的关系是什么?公式一:sin(2)sinkcos(2)cosktan(2)tankkZ()3.你能求sin750和sin930的值吗?4.利用公式一,可将任意角的三角函数值,转化为003600范围内的三角函数值.其中锐角的三角函数可以查表计算,而对于9003600范围内的三角函数值,如何转化为锐角的三角函数值,是我们需要研究和解决的问题.知识探究(一):的诱导公式思考1:210角与30角有何内在联系?思考2:若 为锐角

2、,则(180,270)范围内的角可以怎样表示?210=180+30 180+的终边xy o+的终边思考3:对于任意给定的一个角,角 的终边与角 的终边有什么关系?思考4:设角 的终边与单位圆交于点P(x,y),则角 的终边与单位圆的交点坐标如何?的终边xy o+的终边P(x,y)Q(-x,-y)思考5:根据三角函数定义,sin()、cos()、tan()的值分别是什么?的终边xy o+的终边P(x,y)Q(-x,-y)sin()=-y cos()=-x tan()=yx思考6:对比sin,cos,tan 的值,的三角函数与 的三角函数有什么关系?思考7:该公式有什么特点,如何记忆?公式二:ta

3、n)tan(cos)cos(sin)sin(知识探究(二):-,-的诱导公式:思考1:对于任意给定的一个角,的终边与 的终边有什么关系?y 的终边xo-的终边思考2:设角 的终边与单位圆交于点 P(x,y),则 的终边与单位圆的交点坐标如何?y 的终边xo-的终边P(x,y)P(x,-y)公式三:tan)tan(cos)cos(sin)sin(思考3:根据三角函数定义,的三角函数与 的三角函数有什么关系?y 的终边xo-的终边P(x,y)P(x,-y)思考4:利用 (),结合公式二、三,你能得到什么结论?公式四:tan)tan(cos)cos(sin)sin(思考5:如何根据三角函数定义推导公

4、式四?-的终边y 的终边xo P(x,y)P(-x,y)-的终边 思考6:公式三、四有什么特点,如何记忆?公式三:tan)tan(cos)cos(sin)sin(公式四:tan)tan(cos)cos(sin)sin(2k (kZ),的三角函数值,等于 的同名函数值,再放上原函数的象限符号.思考7:公式一四都叫做诱导公式,他们分别反映了2k (kZ),的三角函数与的三角函数之间的关系,你能概括一下这四组公式的共同特点和规律吗?理论迁移例1 求下列各三角函数的值:cos225)1(311sin)2()316sin(-)3()cos(-2040)4(31 例2 已知cos(x),求下列各式的值:(1)cos(2x);(2)cos(x).例3 化简:(1);(2).)-cos(-180)180-sian(-)360sin()cos(180tan585)cos(-350)210(sincos1902.以诱导公式一四为基础,还可以产生一些派生公式,如sin(2 )=sin,sin(3 )=sin 等.小结作业1.诱导公式都是恒等式,即在等式有意义时恒成立.3.利用诱导公式一四,可以求任意角的三角函数,其基本思路是:这是一种化归与转化的数学思想.任意负角的三角函数任意正角的三角函数02 的角 的三角函数 锐角的三角函数 作业:P27练习:1,2,3,4.

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