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湖北省云梦一中2014-2015学年高一下学期3月月考语文试卷 WORD版含解析.doc

1、云梦一中2014-2015学年度下学期3月月考高一语文试卷命题教师:冯耀杰一、语文基础知识(15分,每小题3分)1下列各选项中加点的字,注音正确的一项是( )A暮砧(zhn)吮血(shn) 跬步(u)环珮(pi)B抚膺(yn) 孝悌(d) 恬然(tin) 伺候(s)C两靥(y) 嗟叹(ji) 逡巡(qn) 钿头(din)D忖度(d) 惘然(mn) 作揖y 阜盛(f)2下列各选项的词语中,有错别字的一项是( )A钩连 膏腴 地崩山摧 孽根祸胎B峨眉 庠序 天涯沦落 蚕从鱼凫C朔漠 宫绦 扪参历井 度长絜大D巉岩 宵柝 锲而不舍 杜鹃啼血3依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )在春季新片_

2、会上,电影局副局长特别推荐了张艺谋的最新影片归来。电影局给出的官方评价为:“影片带来深沉的_,是生活减法的_,_巨大的思想力量,其票房的高低,正是民族希望的试金石。” A推荐 震动 极端 蕴含 B发布 感动 极品 含有 C推介 震撼 极致 孕育 D宣传 感悟 极著 暗含 4下列句子中,没有语病的一项是( )A打车软件在给乘客带来便捷的同时,也提高了出租车的用车效率,但司机在开车时分心使用打车软件,成为出租车事故骤增的主要原因之一。B不仅韩剧有爱情的美好,也有诚实守信、礼让谦恭、自强不息的传统美德,而且充满时尚文化元素,给中国观众留下了深刻的印象。C中央电视台自从1983年成功地举办了第一届春节

3、联欢晚会之后,在此后的二十多年间,看春晚就像贴春联、吃饺子一样,成为中国特有的“春节文化现象”。 D通过中国之声微博推出的“正能量益起来”这项活动,让我们一同探寻发现在生活中令我们感动的点滴美好,一起寻找充满正能量的人和事。5下列有关文学常识的表述,有错误的一项是( )A“谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣”,体现了孟子的仁政主张;“民为贵,社稷次之,君为轻”,体现了孟子的民本思想。B宝玉初识黛玉便问黛玉念何书,黛玉回答刚念了四书。宝玉又问黛玉可也有玉,黛玉说没有,宝玉登时发作起痴狂病来,便摔那玉。C杜甫,字子美,他的诗,反映了唐代动乱的现实,揭示了人民的痛苦生活,称为“诗史”。

4、在艺术上,为古代诗歌开辟了现实主义广阔道路,创建了沉郁顿挫的艺术风格。D唐代“古文运动”的倡导者韩愈,被苏轼称为“文起八代之衰”,其代表作有师说祭十二郎文等。他与柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙和曾巩合称为“唐宋八大家”。二、现代文(论述类文本)阅读(共9分,共3小题,每小题3分)阅读下面的文章,完成68题。莫把汉学当国学慕朵生日前,美国著名汉学家史景迁携带曹寅与康熙等新书来华举办首发式,并在多所高校进行讲座,在学界和媒体引发新一轮“汉学热”。但笔者以为,“汉学”当热,然不可将之混同为“国学”。汉学是外国尤其是欧美国家学者研究和介绍中华文化的学问,历经游记性汉学、传教士汉学、学院派汉学

5、,以及侧重研究中国现实问题的“中国学”等几大阶段,至今已有600多年历史。面对中国浩瀚的文化和复杂的现实,汉学家们皓首穷经,著书立说,既促进了中华文化的海外传播,也带动了中外文化的交流融合,甚至改写了世界的文明进程。比如,欧洲“启蒙运动”就深受来华传教士介绍的儒学的启迪。不过中国学界对汉学的追踪和介绍仅有100多年的历史,且忽冷忽热,不成系统。其中,上个世纪二三十年代和八九十年代,国内曾分别兴起一股“汉学热”,原因是这两个时段中国社会变动剧烈。思想争鸣活跃,国人迫切希望通过汉学来了解外国人是如何看待中国以及中华文化的。此次史景迁访华引发的新一轮“汉学热”,则是在经济全球化和文化多样化时代背景下

6、,国人试图借助汉学对自己国家崛起和文化复兴进行的一种心理上的印证和调适。不难看出,汉学不仅是中华文化走向世界的桥梁,还是中华文化反观自身的镜子。通过汉学,中华文化既能发现自己的优缺点、长短处,也能了解自己在世界文化生态中的方位和价值。然而,汉学虽有重要价值,但亦不可无限拔高。因为,汉学在本质上是一种“西学”,是西方人用西方价值观念、学术范式来研究中华文化的学问。对汉学家而言,中华文化仅仅是学术研究的客观对象,就像实验室的试验品或博物馆的展览品一样,很难内在于自己的生命,灌注以自己的情感,更很少自有弘扬和光大的责任感。但是,中国人注定做不了中华文化的旁观者。因为千百年来积累沉淀下来的中华文化,亦

7、即通常所说的国学,是我们整个国家和民族的精神命脉,正如国学大师章太炎所言:“夫国学者,国家所以成立之源泉也。”所以,中国人尤其是中国学者,须对国学有一种“为天地立心,为生民立命为往圣继绝学,为万世开太平”的使命感,否则,遗失国学就等于抛弃了传统,丢掉了根本,割断了自己的精神命脉,整个国家和民族就会得历史失忆症和精神分裂症。令人遗憾的是,百余年来中国人一度迷失国学,崇拜西学,形成了一种与“西学心态”互为表里的“汉学心态”前者指试图以西学取代国学,后者指像汉学家一样把国学仅视为学术研究的对象,不再用生命和情感去体验并证成国学的优美价值。尤其是近些年,中国学界还出现了以获得外国汉学奖项为荣,谋求学术

8、名望乃至经济利益的灰色学术现象。上述现象的实质是国学的“汉学化”。如任其发展下去,国学将会变成一种“在中国的汉学”,而汉学乃至西学则会变成“在中国的国学”。总之,汉学当热,但不能将之混同为国学,更不能以之取代国学。我衷心祝愿汉学能早日成为国际显学,更希望中国能大踏步复兴自己的国学,同时热烈欢迎海外汉学回家,使自己成为世界汉学的中心。 (选自2014年4月1日学习时报,有删改)6下列对“汉学”的理解,不正确的一项是( )(3分)A汉学是中外学者研究和介绍中华文化的一门学问,其研究介绍者主要是欧美国家的学者。B汉学已有600多年历史,要经历了游记性汉学、传教士汉学、学院派汉学和“中国学” 等几大阶

9、段。C汉学研究不但促进了中华文化的海外传播,带动了中外文化的交流融合,甚至改写了世界文明进程。D汉学是中华文化反观自身的镜子,通过汉学,中华文化能知道自己的长短与在世界文化生态中的方位和价值。7关于“汉学与国学”,下列表述不正确的一项是( )(3分)A汉学与国学都是研究中华文化,而汉学仅仅把中华文化作为学术研究的客观对象。B国学的产生没有汉学早,国学研究仅有100多年的历史,且忽冷忽热,不成系统。C汉学是用西方价值观和学术范式研究中华文化,国学则注重用生命和情感体验中华文化。D国学是千百年积淀下来的中华文化,国学研究应当负有弘扬光大中华文化的责任感。8根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是(

10、 )(3分)A上世纪国内两次兴起“汉学热”,是因为当时中国社会的变动和思想的活跃,迫使国人希望通过汉学来了解中国及其文化。B国学是我们国家和民族的命脉,是立国的源泉,没有了国学,就丢失了根本,丢失了历史,丢失了精神。C近几年中国学界出现了国学的“汉学化”现象,国学已经变成了“在中国的汉学”,汉学也变成了“在中国的国学”。D作者认为,汉学当热,希望汉学能早日成为国际显学,但他同时指出汉学不可以取代国学,国学应当大踏步地复兴。三、古代诗文阅读(共34分,共7小题) 阅读下面的文章,完成912题。王朴,字文伯,东平人也。少举进士,为校书郎,依汉枢密使杨邠。邠与王章、史弘肇等有隙,朴见汉兴日浅,隐帝年

11、少孱弱,任用小人,而邠为大臣,与将相交恶,知其必乱,乃去郡东归。 周世宗镇澶州,朴为节度掌书记。世宗即位,迁比部郎中。世宗新即位,锐意征伐,已扰群议,亲败刘旻于高平,归而益治兵,慨然有平一天下之志。数顾大臣问治道,选文学之士徐台符等二十人,使作为君难为臣不易论及平边策,朴在选中。而当时文士皆不欲上急于用武,以谓平定僭乱,在修文德以为先。惟朴等言用兵之策,谓江淮为可先取。世宗雅已知朴,及见其议论伟然,益以为奇,引与计议天下事,无不合,遂决意用之。显德三年,征淮,以朴为东京副留守。还,拜户部侍郎、枢密副使,迁枢密使。 世宗之时,外事征伐,而内修法度。朴为人明敏多才智,非独当世之务,至于阴阳律历之法

12、,莫不通焉。朴性刚果,又见信于世宗,凡其所为,当时无敢难者,然人亦莫能加也。世宗征淮,朴留京师,广新城,通道路,壮伟宏阔,今京师之制,多其所规为。其所作乐,至今用之不可变。其陈用兵之略,非特一时之策。至言诸国兴灭次第云:“淮南可最先取,并必死之寇,最后亡。”其后宋兴,平定四方,惟并独后服,皆如朴言。六年春,世宗遣朴行视汴口,作斗门,还,过故相李谷第,疾作,仆于坐上,舁归而卒,年五十四。世宗临其丧,以玉钺叩地,大恸者数四。赠侍中。 (选自新五代史周臣传) 9对下列句子加点字的解释,不正确的一项是( )A世宗雅已知朴 雅:向来、平日 B非独当世之务 独:只,仅仅 C数顾大臣问治道 顾:顾虑 D过故

13、相李谷第 过:拜访10以下六句话,分别编为四组,全都直接表现王朴“明敏而多才智”的一组是( )知其必乱,乃去郡东归 外事征伐,而内修法度其陈用兵之略,非特一时之策 至于阴阳律历之法,莫不通焉世宗临其丧,以玉钺叩地,大恸者数四 凡其所为,当时无敢难者 A B C D11下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )A王朴很有政治眼光。他最初依附枢密使杨邠,后来发现隐帝任用小人,而杨邠与将相关系不好,料知混乱必然要发生,就离开了他。B王朴不仅多才多艺,精通音律、历法等,还善于搞城市建设,将京师改造得大路通畅,壮伟宏阔。 C王朴在众文士主张兴修文教的情况下,主张用武,得到世宗的赏识,世宗征伐并

14、州回来后,王朴最终被提拔为枢密副使。D王朴视察汴河口,到前任宰相李谷的府第拜访,疾病发作,倒在座位上,抬回去后就死了。世宗伤心地用玉钺触地,大声痛哭了好几次。12把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(9分)(1) 而当时文士皆不欲上急于用武,以谓平定僭乱,在修文德以为先。(3分)译文: 。 (2) 世宗雅已知朴,及见其议论伟然,益以为奇(3分) 译文: 。(3)朴性刚果,又见信于世宗,凡其所为,当时无敢难者,然人亦莫能加也。(3分)译文: 。13请用斜线()给下面短文中画线的部分断句。(断句不超过6处)(3分)会 项 伯 欲 活 张 良 夜 往 见 良 因 以 文 谕 项 羽 项 羽

15、乃 止 沛 公 从 百 余 骑 驱 之 鸿 门 见 谢 项 羽。项羽曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何至于此!”沛公以樊哙、张良故,得解归。归,立诛曹无伤。(选自史记高祖本纪)14.阅读下面这首唐诗,完成后面题目。(8分)官 舍 竹 王禹偁谁种萧萧数百竿? 伴吟偏称作闲官。不随夭艳争春色,独守孤贞待岁寒。声拂琴床生雅趣,影侵棋局助清欢。明年纵便量移去,犹得今冬雪里看!【注】此诗为作者受小人毁谤,被贬为商州团练副使时所作。(1)颔联主要用了什么表现手法?写出了竹的什么特点?表现了诗人怎样的情怀?(4分)(2)颈联的两个动词“拂”和“侵”用得十分生动传神,请简要赏析。 (4分)15补出下列名

16、篇名句中空缺部分。(限选其中5个小题作答)(5分)(1)古之学者必有师。师者, 。 (2) ,枯松倒挂倚绝壁。(3)斩木为兵, 天下云集响应,赢粮而景从。(4) ,望帝春心托杜鹃。(5)画图省识春风面, 。(6) ,不尽长江滚滚来。(7)东船西舫悄无言, 。(8)君子博学而日参省乎己, 。四、文学类文本阅读(共20分,共4小题)阅读下面的文章,完成1619小题。板桥幽竹图耿春元工程师任子建退休后住在乡下老家里,老家离城二十里。老家前边临河,后边依山,周围有竹。掩门藏明月,开窗放野云。难得的幽雅环境,正是老人们清静养老的好地方。只是到了星期天,儿子一家三口来了,女儿一家三口来了,热热闹闹一整天,

17、傍晚时分离去了,才清静下来。用老伴的话说,来了烦,不来盼。人老了,就这贱脾气。这年夏天,一场大雨,发现老屋漏水了。先是屋后墙湿了一块,接着屋中间滴水。放上一个面盆接住,就听见钟摆似的滴答滴答响。白天还好,到了晚上,这滴水声烦得老伴整宿睡不着。老伴患神经衰弱症,到了这乡下后,那病本来好了的,这一滴水,又犯了。好在雨停了,天晴了。不过,再下大雨呢?又是星期天,儿子一家和女儿一家都来了。任子建就趁吃饭的工夫,跟孩子说起房子漏水的事儿。这事说完,女婿没说话,女儿没说话,儿媳也没说话,只有儿子嚼着一口饭含含混混地说,找个泥瓦匠修修就是了。任子建听了,心想说得轻巧,谁去找?哪天修?轻轻省省一句话,屋就不漏

18、了?好在下大雨的天气很快就过去了,一般雨水,只是后墙有块地方潮湿,并不滴水的。但是第二年雨季眨眼又到了,任子建生怕大雨来时屋再漏,就又趁着星期天大家一起吃饭时,把屋漏水的事儿说了一遍。其实,他自己想办,也不是办不到,不就是花钱买材料请工匠嘛。他是认为把儿女养大了,一辈子该干的都干了,这点事犯不着自己再操心劳力了。这回不错,他把话说完,除了女婿沉默外,大家都应承着说,修吧修吧,赶快修修,省的老妈睡不着。女婿不说话,老头不见怪,女婿外人嘛。家里有事,儿子应该一马当先的,谁叫他是家里的顶梁柱呢。有儿子在,女婿自然不能抢前忙后的。果然,儿子的话,让老头很是喜欢。儿子说,老屋了,干脆大修,一次到位。等我

19、老了,也像你跟妈一样,来这里养老,守住咱这老宅子。说这话时,还半开玩笑半认真地瞅了妹妹一眼,这可是老规矩,子承祖业呀。妹妹便抿嘴一笑,什么呀,现在法律可规定了,子女各一半!老妈在一旁笑起来,好哇,我们还没死,就争起祖业来了。这个星期天大家过得很快活。过去了这一天,老两口便开始盼,盼儿子来修屋。星期一过去了,星期二过去了,直到星期六早晨,儿子没盼来,却盼来了大雨。屋自然还漏,大雨大漏,小雨小漏。雨一直下到星期天早晨,还没有停下的意思。山路又难行,看来儿女们是不会来了,老两口就望着漏屋发愁。下午,雨才渐渐停下来。忽然听到汽车喇叭声,任子建出门一看,是女婿开着一辆罩着篷布的卡车来修房子了。女婿说,下

20、雨天山路不好走,赶到这儿费了好几个小时呢。听天气预报,下星期还有大暴雨,现在抓紧修修,还来得及。说话间,从车上下来三四个穿雨衣的民工,屋里屋外瞅了一遍,就开始卸篷布下的修屋材料。女婿把袖子一挽,搬起几块红瓦,也加入了修屋的行列。一直忙活了一两个小时,女婿才告诉任子建,这屋修好了,三两年没问题。果然,没几天真下起了暴雨,一连下了三天两夜,那屋滴水不漏。老两口便感叹,还是女婿疼我们。这一感叹不要紧,有一个星期天儿女们都到齐了的时候,任子建说,女婿修房有功,奖励一件东西。说着回房拿了一个红木漆盒,递到女婿手里。这下子,大家惊呆了,都知道漆盒里装的是郑板桥的幽竹图,已在任家传了三代了。女婿听说过,只是

21、从没见识过,接到手里打开看时,也吃了一惊,忙还给岳父说,这么贵重的东西,我不能要。一旁的女儿不客气了,一把就将漆盒夺到了手里,看着丈夫说,咱爸给你的,我帮你收下了。咱也沾沾你的光,拿它去换个别墅什么的,到时就不跟哥哥争这老宅子了!她这一说,哥的脸唰一下就红了。这个时候,任子建和老伴互相看了一眼,完成了一件大事似的舒了一口气。以前俩人没少交谈过,人老了,有饭吃,有衣穿,有房子住,再需要的就是儿女的一颗孝心了。16、下列对作品有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()()(4分,两项全对给4分,只选一项且正确给2分,选两项有选错项给0分)A小说讲述了一个耐人寻味的故事,围绕修缮老屋叙事,情节上并无大

22、起大落,语言质朴,结尾点题。B在小说中女婿这一人物之所以少言寡语,是因为在岳父家身份地位不一样,更因为他自己也不善言辞。C文中对“老两口便开始盼,盼儿子来修屋。儿子没盼来,却盼来了大雨”的叙述,体现出老两口对儿子的失望心理。D.作者为我们描述了退休后老人们日常生活的乏味:平时过着清静的日子,只有到了周末儿女们才来热闹一下。E小说反映了一种社会现象,虽然父母退休后盼望子女回家,但子女却很少顾及父母的难处,只知“啃老”而不思回报。17、小说中的女婿是个怎样的人?请结合文本分析。(4分)答:_18、小说多次写到雨,有什么作用?请简要分析。(4分)答:_19、女婿只是帮岳父修缮了一下老屋,任子建就把传

23、了三代的郑板桥的幽竹图奖给了女婿。任子建这个做法是否草率?请结合全文谈谈你的看法。(8分)答:_五、语言文字运用(共12分,共3小题)20、仿照下面划线的句子,再续写两句话,使之与前面的句子构成排比,并且使语段语意完整。(4分)大自然的山水日月,花木鸟兽都给人无穷的启迪。那一片沉思、寂静的空山,让归隐者顿悟宇宙的深邃; , ; , 。 21、央视全新节目中国汉字听写大会在CCTV科教频道周末黄金时间一经播出,引起了全社会的极大关注。再一次让人们领略到汉字优美,汉语传神及中华文明的博大精深,也倍感继承之迫切。2015年是农历羊年,请你正确书写出4个包含“羊”字的成语。(4分)22第二十届全国青少

24、年爱国主义读书教育活动的主题是“学雷锋,做有道德的人”,请你为这届读书活动拟两条标语。要求:紧扣活动主题;表达简明得体;每条标语不超过20字。六、阅读下面的文字,按要求作文。(60分)大自然神奇而美妙,人生充满快乐和希望,大千世界的人与物,需要我们用真情去欣赏。有人说,一个不懂得欣赏的人是缺乏信心的人,因此,我们要学会欣赏自然、欣赏人生;善于欣赏自己、欣赏他人。“欣赏”就是享受美好事物,领略其中的趣味。从小至今,我们肯定经历过许许多多美好的事物,从中领略到了独特的趣味。请以“欣赏”为题写一篇文章。要求:文体为记叙文;立意自定;不少于800字。云梦一中2014-2015学年度下学期3月月考语文答

25、案1、C【解析】:A暮砧zhn 跬ku步 B孝悌t 伺c候 D忖度du 惘然wn2、B【解析】: 天涯沦落 蚕丛鱼凫3C【解析】:“推介”有推广和介绍之意,指把好的人或事物向人或组织介绍,希望被任用或接受。所以用在此处最合适。“推荐”:介绍、建议。“发布”:思想、观点、文章和意见等通过报纸、书刊或者公众演讲等形式公之于众。“宣传”:向人讲解说明;进行教育传播;宣扬。“震撼”与“震动”、“感动”、“感伤”相比,程度更深、更能表现出作品给人的冲击。“极致”:达到最高的境界。与“极品”、“极著”相比,程度和意思更加贴切。“极端”含有贬义。“孕育”:比喻酝酿着新事物。“蕴含”、“含有”、“暗含”都只强

26、调“含有”,没有酝酿之意。4A【解析】B语序不当。应将“不仅”移到“韩剧”后。C.中途易辙,将中央电视台放到自从之后。D成分残缺,缺主语,删去“通过”或“让”。5B【解析】宝玉初识黛玉问黛玉可曾读书,黛玉回答不曾读,只上了一年学,些许认得几个字。6. A 【解析】“中外学者”理解不正确,应为“外国尤其是欧美国家学者”。7B 【解析】“国学的产生没有汉学早”,原文无此信息;“国学研究仅有100多年的历史”,应为“中国学界对汉学的追踪和介绍仅有100多年的历史”。8D 【解析】 A“国人希望通过汉学来了解中国及其文化”不正确,应为“国人迫切希望通过汉学来了解外国人是如何看待中国以及中华文化的”。B

27、“国学是我们国家和民族的命脉”不正确,应为“国学是我们国家和民族的精神命脉”。C“国学已经变成了在中国的汉学,汉学也变成了在中国的国学”不正确,原文是说“如任其发展下去,国学将会变成”。9、C (应为拜访、看望) 10、D (说的是世宗,与王朴无关;世宗悲痛,说明两人关系密切。不能作为王朴明敏才智的证明;是说人们对王朴性格刚毅果断的反映。与王朴明敏才智无关)11、 C (是征讨淮南后,不是并州,征讨后最后被提拔为枢密使)12、(1)而当时的文士都不建议皇帝急于用兵。认为平定犯上作乱,应该把提倡文化道德放在首位。(2) 周世宗从前就了解王朴,看到他高妙的论述后,更加认为他有奇才。(3)王朴性格刚

28、毅果断,又被世宗所信任,凡是他所做的事情。当时没有谁敢责备的,然而也没有谁能能超过他。13、会 项 伯 欲 活 张 良夜 往 见 良 因 以 文 谕 项 羽 项 羽 乃 止 沛 公 从 百 余 骑 驱 之 鸿 门见 谢 项 羽。14、(1)对比(反衬),把春天妖艳而冬天凋零的花枝与春不媚容而冬不易色的竹子进行对比,衬托出竹不媚春色、独守寒冬的高洁品性,寄托了诗人孤独而坚贞不渝的情怀。(答托物言志亦可,表现手法及竹的特点各1分,情感1分)(2)“拂”和“侵”字都是拟人化(“拂”字答“通感”亦可)的写法。“拂”即吹拂,竹声萧萧“拂琴”,写出竹声的美妙和含情,令人神往;“影侵棋局”,是写竹的影子映在

29、棋局上,使人感受到竹的形象,似欲与诗人同乐,营造出一种物我为友、物我同趣的意境。(每字分析合理各得2分)15、(1)所以传道受业解惑也(2)连峰去天不盈尺 (3)揭竿为旗 (4)庄生晓梦迷蝴蝶(5)环珮空归夜月魂(6)无边落木萧萧下(7)唯见江心秋月白(8)则知明而行无过矣16、A、C(B项“更因为他自己不善言辞”,文中无据。D项“日常生活乏味”不正确E项“只知啃老”不准确。)17、他是一个懂得分寸的人。当岳父说到修屋的进候,他一次没有说话,一次沉默,表现了他知道自己女婿的身份,不便明确表态的特点。把孝顺落到实处的人。当得知还将有大雨,他不声不响地将修屋付诸行动。不贪心的人。岳父要送给他祖传的

30、名画,他拒不接受。18、与中心事件密切相关:没有了雨,中心事件修屋便无从体现。推动情节发展:雨停,修屋工作变得不那么急迫;雨下,修屋工作变得迫在眉睫。正是雨推动情节不断向高潮发展。为表现人物性格服务。女婿、儿子等的性格是借助下雨的帮助得以表现的,进而形成鲜明的对比。19、这个做法并不草率。小说结尾提到任子建和老伴没少交谈过,人老了,有饭吃,有衣穿,有房子住,再需要的就是儿女的一颗孝心了。女婿虽只是帮岳父修缮一下老屋,但其对待老人的孝心却是实实在在的。女婿在对待修缮老屋这件事上,一直没有怎么说话,但他把这件事实际上是放在了心上,这和儿子的只说不做形成了鲜明对比,也让任子建在决定幽竹图的归属时下定

31、了决心。“老两口完成了一件大事似的舒了一口气”,这一件大事,也就是幽竹图的安排问题了,将它送给女婿,正表明女婿经受住了考验,老两口为能做出决定感到宽心。(表明态度2分,理由一点2分)20.答案示例:那一弯沉默、空缺的弦月,让孤独者窥视人生的真谛;那一涓灵动、欢快的细流,让思想者探究生命的奥秘。(注意意象、内涵和句式)21答案示例:亡羊补牢 羊入虎口 羚羊挂角 顺手牵羊 羊肠九曲 22.答案示例:弘扬雷锋精神,争做文明学生!助人为乐情长在,雷锋精神心永存!文言文翻译:王朴,字文伯,东平(今山东东平县)人。年轻时考中进士。担任校书郎,依附于汉枢密使杨邠。杨邠和王章、史弘肇等人不和,王朴见后汉建立的

32、时间较短。后汉隐帝(刘承佑)年少软弱,任用小人,而杨邠作为大臣,和将相的是关系不和睦,料知他一定会作乱,于是离开扬邠回到家乡。周世宗(柴荣)镇守澶州时,王朴担任节度掌书记,周世宗即位,王朴又改任比部郎中。周世宗刚即位,锐意征伐,排除众议,亲自在高平打败了刘旻,回来后更加治理军队,慷慨豪迈,俨然有扫平天下的志向。多次看望大臣询问治国因之道,选拔文士徐台符等二十人,让他们写作为君难为臣不易论及平边策,王朴就在被选的行列中。而当时的文士都不建议皇帝急于用兵。认为平定叛乱,应该先修德,收买民心。只有王朴认为江淮地区可以首先平定。周世宗从前就了解王朴,看到他高妙的论述后,更加认为他有奇才。召来他一同商讨

33、天下太事,都合自己的想法,于是决心采用他的建议。显德(周世宗年号)三年,征讨淮河地区,任命王朴为东京副留守。回师后,加封他为户部侍郎、枢密副使,又升枢密使。 周世宗时期,对外征讨,对内修订法度。王扑聪明,才智很高,不只当世政务。就是阴阳律历巧等方面,也没有不精通的。王朴性格刚直果断,又被周世宗所信任,凡是他所做的事情,当时没有谁敢责备的,然而也没有谁能超过他;周世宗讨伐淮河地区,王朴留守京师,增广新城,开通道路,京城更加庄严宏伟。现在京师的情况,大多是他规划的。他制定的音乐,至今还采用着,无法更改。他上奏的用兵方略,也不是只能用在一时的策略。他说的各国灭亡的次序:“淮南可以最先平定,并州是一定要消灭的敌人,在最后灭亡。”后来宋朝兴起,平定天下,只有并州最后臣服。都像王朴说的一样。显德六年春天,周世宗派王朴巡视汴河口,建造斗门,回京到前任宰相李谷的府第拜访,疾病发作,倒在座位上,抬回去后就死了,时年五十四岁。周世宗亲临了他的丧礼凭吊,用玉馘敲门地,大声痛哭了好几次。追赠王朴为侍中。

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