1、我的回顾一、教学要求：1研习本文中爱因斯坦一些隽永深邃语句的含义。2了解爱因斯坦的生平、人格魅力及所得的巨大成就。3学习爱因斯坦坚持真理、尊重科学、不迷信权威、严肃认真、深入细致的科学态度和锲而不舍、刻苦钻研的奋斗精神。二、教学重难点：（教学要求的1、.3点）三、教学时数：一课时四、教学过程：（一）导入新课。（二）相关简介：简介作者及“相对论”。（三）指导自读文章。讨论思考：1、第一自然段开头说：“我已经67岁了，坐在这里，为的是要写点类似自己的讣告那样的东西。”这句中“讣告那样的东西。”指代什么？自己努力过和探索过的事情2、第二自然段“每个人只是因为有个胃”中的“胃”应该如何理解？渴求知识、
2、探索未知世界的心理和感情寄托。3、第三、四自然段主要讲什么内容？作者从哪几方面阐述的？这两段阐述好奇心。作者从两个方面论证这个问题：一是人们对于从来没有见过的事情有好奇心；二是对自己感兴趣的事情的主动探索。4、作者在文中讲述了他“在一定程度上忽视了数学”“热衷于物理”的原因，这些原因有哪些?迷恋于同经验世界直接接触。对自然科学的兴趣超过对数学的兴趣。在数学领域里的直觉能力不够强。当时还不清楚在物理学中，通向更深入的基本知识的道路是同最精密的数学方法联系着的。5.特点本文是当代伟大的物理学家爱因斯坦的晚年回忆录，是一篇自传体式的作品。爱因斯坦并没有按照自己生长的时间顺序全面的叙述自己的一生，而是以自己科学观的形成和科学道路的选择发展为核心，将回忆与感受、自己生活的叙述和对于科学学科的哲理认识结合起来，生动而深入地坦陈了自己所经历过的科学之路和人生观念。传记以第一人称手法写出，叙述活泼流畅，用语朴素。某些比喻、反语的修辞手法，增加了文章的趣味。文章起首交代了自叙传的写作体式。
