五年级上册英语期末试卷轻巧夺冠339_1516人教版（无答案）.docx

1、五年级上册英语期末试卷-轻巧夺冠33915-16人教版（无） 家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 一、单项选择。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高

2、很快。 ( )1.Its time _visit Mrs Li.要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出

3、主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 A.to B.for C.in( )2.Lucy_her brother in the hospital. A.visits B.visit C.to visit( )3.A:_ B:Yes, she does. A. Do you get up at 6:00? B:Does Mike get up at 6:00? C.Does Amy get up at 6:00?( )4.A:_ B:I often get up at 7:30.A. What time do

4、you get up? B.What time do you have breakfast? C.When do you get home?( )5.A:_is Mocky? B:Hes at home. A.What B.Where C.Who( )6.A:What time is it? B:_three oclock. A.It B.Its C.Its( )7.You cant_late for school again. A.are B.is C.be( )8.A:My watch is broken. B:Dont _.I can fix it. A.sorry B.worry C.

5、cry二、翻译下列短语。1.go to school_ 2.watch TV_3.play football_ 4.别担心_三、将下列句子中的一处错误找出来(用圆圈)并在下面改正。1. Its time to goes to school.2. Its time to dinner.3.Its four clock .Lets go home.4.Ken and Ann are early to school.5.I arent be late again.四、连词成句。1. time , with , play , is , to , it , friends (.)2. corner ,

6、for , is , time , it , English (.)3. do , go , day , what , to , every , time , you , school (?)4. train , she , for , the , late , is (.)5. is , it , for , time , dinner (.)五、完形填空。Now its five 1 .The students are 2 the classroom.And Miss Gao is in the classroom, 3 . She cant 4 her watch. She asks,

7、“ 5 my watch,please?” “Its there, 6 your chair.”Li Lei answers.Thank you 7 much. Whats 8 ? Let me see. Oh! 9 five oclock. Lets go 10 now. Miss Gao says.( )1.A.time B.clock C.oclock( )2.A.in B.at C.on( )3. A.either B.too C.to( )4. A.look B.find C.know( )5. A.Whos B.Wheres C.Where( )6. A.of B.after C.below( )7. A.very B.too C.every( )8. A.time B.a time C.the time( )9. A.Its B.Its C.It( )10. A.to bed B.to home C.home六、写作 你家住哪儿？你是怎样上学的？你爸爸妈妈是怎样上班的？请以“My family”为题写一篇英语作文，重点从如何上学和上班入手。不少于5句话。