1、五年级上册英语期末试卷-轻巧夺冠28515-16人教版（无） 要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主
2、意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 听力部分“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师
3、”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 一你将听到一个句子，根据你所到的内容，选出相符合的一项，将其字母编号填在括号里。 语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就
4、是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 （ ）1. A . morning B . afternoon C . evening （ ）2. A shopping B .swimming C . fishing （ ）3. A cool B . cold C .warm. （ ）4. A
5、 when B .where C what. （ ）5. A Day B . day C . date （ ）6. A . July B . June C . May （ ）7. A . twelve B . twelfth C . twentieth （ ）8. A . plane B . plate C . play （ ）9. A . October 1st B . October 2nd C . October 3rd （ ）10. A 6:15. B . 6:50 C . 3:50 二. 根据你在录音中听到的问题，将下面每组答句中最合适的答案选出来，并将其字母编号填在句子前面的括号里
6、 ( ) 1. A .Its spring . B. Its winter. C. .Its summer .( ) 2. A. At 9:00. B. At 12:00 . C. At 7:00 .( ) 3. A. Its March 8th . B. Its June 1st . C. Its October 1st .( ) 4. A. I go to the zoo B. We often fly kites .C. They usually play games ( ) 5. A. Its Friday B .Its April 23rd . C. Its spring .三.根据
7、录音内容填写下列句子中所缺的单词，使句子完整。 1. Why do you like _? _I can plant trees .2. Amy often _the_ on the weekend .3. My parents _ _ at 8:00 in the morning.4. WuYifans birthday is in _. Toms birthday is in _.5._I go hiking ._I climb mountains .四. 根据你在录音中听到的内容判断句子的对错，相符的在相应题号下的括号内打“” , 不相符的打“” ( ) 1. Mike can skat
8、e in winter .( ) 2.It often rains in spring in China.( )3.Mike can eat apples in fall .( ) 4. Mike can swim and watch the flowers in summer .( )5. Mike likes all the seasons .笔试部分五.选择合适的句子，将对活补充完整，将字母编号填写在横线上 A : Hello .Can I ask you some questions, please ?B : Sure .A:_?B: It is June 1st .A; _?B;I
9、play sports every day .A: _today?B: At 6:30 a. m.A: Oh, you get up so early (早的)! _?B: Because it is Childrens Day ._?A: I get up 7:00 a. m.六阅读短文，选择正确的选项 ZhangPeng: When is your birthdaySarah: Its in February.ZhangPeng: Which season do you like best, Mary?Sarah: I like spring best. Its usually windy
10、 and warm.ZhangPeng: Why do you like spring?Sarah: Because I can plant trees . The trees are green. The flowers are colourful. Which season do you like best?ZhangPeng: Fall is my favourite season.Sarah: Why do you like fall?ZhangPeng: Fall is golden and farmers are busy. I can eat many fruits . I ca
11、n fly Kites ,too . ( ) 1 Which season does ZhangPeng like best?A He likes fall. B He like winter best. C He likes summer.( ) 2 Whats the weather like in spring?A Its sunny and cool. B Its windy and warm. C Its usually sunny and warm .( ) 3 Why does Sarah like spring?A Because she can plant trees. B Because she can fly kites. C. Because she can eat many fruits .( ) 4 Sarahs birthday is in _.A winter. B summer. C . spring.( ) 5 Does ZhangPeng like flying kites?A Yes, he does. B No, he doesnt. C Yes, he is.七、小作文。 请以 “My Day ”为题写一段小短文，说说你通常是怎样安排一天的活动的，要求：1、语句通顺、语法正确；2、不少于6句话。
