1、高考资源网（） 您身边的高考专家训练4推动认识发展一、选择题1真理是相对的，也就是说()从广度上看，任何真理都只是对无限物质世界某个部分、某一方面的正确认识，有待扩展从深度上看，任何真理都只是对无限物质世界某个层次的正确认识，有待深化从符合程度上看，任何真理都只是对客观事物近似正确的反映，有待精确化从真理总体角度看，认识在无限发展A BC D2人们对宇宙天体的认识，开始凭感官直觉认识日月星辰、地球自身的四季变换。随着生产力和科学技术的发展，人们不但可以借助于精密的仪器来正确地认识地球、月球、太阳之间的一些关系，而且还从太阳系扩展到银河系和其他星系。这说明()A真理是相对的，人们无法揭示宇宙的奥
2、秘B认识的根本任务是从感性认识上升到理性认识C认识的目的是指导实践D真理是由相对走向绝对的永无止境的发展过程3“只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈一小步，真理便会变成谬误。”这句话意味着()A真理有它适用的条件和范围B真理和谬误并没有固定的界限C真理是相对的、有条件的，不具有绝对性D真理是绝对性与相对性的统一4“追求真理比占有真理更宝贵。”德国诗人莱辛的这一诗句给我们的启示是()A认识经历着从感性认识到理性认识的发展B认识的根本任务是通过现象认识本质C认识不能停滞，而应该不断扩展和深化D改造世界比认识世界更重要5下列对真理的客观性的认识中，正确的是()真理的客观性就是真理与认识对象的符合性真
3、理的内容是客观的，是不以人的主观意志为转移的真理是绝对的、无条件的，只要客观世界存在，真理就会存在认识与什么范围内的认识对象相符合，就在什么范围内具有真理性A BC D6过去人们只知道把煤作为燃料，现在则可以通过煤的干馏，从中提取上百种化工产品，用于制作燃料、药品、化肥、塑料、合成纤维等，以满足于人们的不同需要。煤的使用价值被不断发现说明()A客观事物是不断发展的B人的认识随着实践的发展不断深化C思维的能动作用是无限的D自然界的存在与发展是客观的7古希腊著名哲学家芝诺有句经典名言：“人的知识就好比一个圆圈，圆圈里面是已知的，圆圈外面是未知的。你知道的越多，圆圈也就越大，你不知道的也就越多。”这
4、表明()真理是绝对性和相对性的统一认识具有反复性追求终极真理是永无止境的认识具有无限性ABC D8下列关于真理的相对性和绝对性的关系，理解不正确的是()A每个具体真理既是对有限对象的反映，又是对无限世界的某种认识B任何真理都只是对无限物质世界某个部分、某一方面的正确认识，认识有待扩展C真理的发展过程是通过相对真理的积累不断走向绝对真理的过程D相对真理不能离开绝对真理而存在，它是构成绝对真理整体的一部分9 圆周率是一个无限不循环小数。我国三国时代的刘徽算出圆周率为3.141 6。南北朝时，祖冲之算出圆周率在3.141 592 6和3.141 592 7之间。当代，有人利用计算机把的值算到了数千亿
5、位数，但仍然没有穷尽，也不会穷尽。这说明人类对圆周长与直径之比的认识，始终是近似的。该例说明()A从符合程度上看，任何真理都只是对客观事物近似正确的反映B真理具有相对性C真理是绝对性和相对性的统一D人们对真理的认识是无止境的10毛泽东说：“真理只有一个，而究竟谁发现了真理，不依靠主观的夸张，而依靠客观的实践。”这句话说明()A实践是认识的来源B实践是认识发展的动力C实践是检验认识的真理性的唯一标准D实践是认识的目的和归宿二、非选择题11佛教常说：“信则灵，不诚则不灵。”请谈谈你对这一观点的看法。12“认识就其本性而言，或者对漫长的世代系列来说是相对的而且必然是逐步趋于完善的。谁要以真正的、不变
6、的、最后的、终极的真理的标准来衡量它，那么，他只是证明他自己的无知和荒谬。”请运用真理的有关知识谈谈你对恩格斯这段话的理解。13气候变化的原因是什么，人们一直处于不断的追寻之中。20世纪80年代末，人们认为：近百年气候变化可能是自然波动，或人为活动，或二者共同影响的结果；到了20世纪90年代，人们进一步认识到大部分气候变暖可能归因于人类活动；到了21世纪初，人们认识到人类活动很可能是气候变暖的主要原因。结合人类关于地球气候变暖原因的认识过程，说明人类追求和发展真理的特点。答案1A2.D 3A4C5B6B7C8B9B10C11(1)“信”、“诚”属于主观意识和态度，灵或不灵则属于客观现实结果。意
7、识是客观现实的主观反映；灵，才能引起和产生信。这种说法把主观的信、诚作为灵与不灵的原因，混淆了主观与客观的区别。真理是与客观实际相符合的认识，是对客观事物及其规律的正确反映。真理具有客观性，实践是检验真理的唯一标准，不能以主观的信、诚，以人们的信仰与否为标准。12(1)真理具有相对性，即真理无论从广度上、深度上还是从符合程度上、发展趋势上都是有条件的，有限的。(2)真理的相对性和绝对性是统一的，每个具体真理都是相对性和绝对性的统一。真理的发展过程是通过相对真理的积累不断走向绝对真理的过程。(3)我们要反对否认真理的相对性，夸大真理的绝对性的真理观，反对把真理当作穷尽了认识发展的终极真理，否认真
8、理的发展，或者不顾真理的适用条件，随意扩大真理的适用范围，其结果会束缚人们的思想，导致思想僵化。13(1)追求和发展真理以实践为基础。关于地球变暖的原因的研究课题来源于人类社会实践，反映了人类解决气候变暖问题、实现人类可持续发展的强烈愿望和迫切要求。(2)追求和发展真理是一个在不同观点争鸣中不断克服谬误、逐步接近真理的反复过程。人类对地球变暖原因的真理性认识不是一次完成的，而是在实践和认识的循环往复中获得的。(3)追求和发展真理没有止境。目前，人类获得的关于地球气候变暖的原因的真理性认识不是终极真理，而是具体的、有条件的。随着实践和科学技术水平的不断提高，人类对地球气候变暖原因的认识必然会不断扩展和深化。高考资源网版权所有，侵权必究！