五年级上册英语期末试卷轻巧夺冠183_1516人教版（无答案）.docx

1、五年级上册英语期末试卷-轻巧夺冠18315-16人教版（无） 我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水

2、平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 一、根据单词选择正确的汉语意思。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的

3、诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为

4、什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 （ ）1.rubbish A.穿过 F.地铁 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间

5、让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 ( ) 2.drink B.或者 G.车站 ( ) 3.smoke C.外出 H.等 ( ) 4.station D.路 I.喝 ( ) 5.cross E.垃圾 J抽烟 二、从下列单词中选择正确的单词完成句子。（只填序号）A.Stop B.Go C.Wait D.Cross E.Dont cross1.The traffic lights red. ( ) . 2. The traffic lights yello

6、w.( ).3.The traffic lights green.( ). 4. Theres the red man.( ).5. Theres the green man.( ).三、 是哪个小马虎写单词丢了字母？请帮忙补上并译成汉语。1.gl_e ( ) 2.p_cn_c ( ) 3.r_ce ( ) 6.w_nt ( )4.s_ndw_ch ( ) 5.veg_t_ble ( ) 7.n_ _dles ( ) 8.t_pe ( ) 9.p_per ( ) 12.f_sh ( )10. sciss_rs ( ) 11.f_lt pen ( ) 四、选择正确的单词填入题前括号内。（ ）1.

7、_ do you want,Alice?AWho B.How C. What( ) 2.L want a pair_scissors.A.of B.to C.for( )3. Kitty wants some_.A.sandwichs B. sandwich C. sandwiches（ ）4.We are_a picnicA.have B.haveing C.having .( )5.They have _some applesA.get B.got C.gets( )6._l have some fruit,please?A.Can B.Do C.Am五、下列各句均有一处错误，请找出并改正

8、。1、What are you want? ( )_ 2. Kitty want a pait of scissors. ( )_ 3.Do l have some fish,please? ( )_ 4. Weve got some sandwichs. ( )_六. (与短文意思相符的打“”，反之打“”。) Daming and his father went to the Great Wall at the weekend .Its very old and very long. They went there at ten oclock in the morning. They wen

9、t by bus to Badaling. Then they walked for one hour. There were lots of people. They took photos of the mountains. Daming took photo of his father.( )1. The Great Wall is very old and very long. ( )2. Daming and his Dad went by bus to Badaling.( )3. They went there at ten oclock in the afternoon. (

10、)4. They took photos of the mountains.Im Sarah. I have three teachers, a science teacher, an art teacher and an English teacher. My science teacher is Mr Liu. He is tall and thin. My art teacher is Miss Zhao. Shes pretty and young. My English teacher is Miss Sun. Shes an old woman. Shes kind.( ) 1. I have two new teachers.( ) 2. My art teacher is an old woman.( ) 3. My English teacher is Miss Sun.( ) 4. My science teacher is tall and thin.( ) 5. Miss Sun is strict.七、写作请以“My good friend”为题，介绍一下你的一位好朋友。可以介绍他或她的外貌、年龄、爱好、周末活动以及喜欢的学科等。要求：条理清楚，标点正确，意思连贯，语句通顺，语法规范。不少于5句。_