1、第四单元综合性学习孝亲敬老，从我做起1.孝亲敬老。通过本次综合性学习，进一步懂得“孝”是中华民族的传统美德，要关心父母，敬爱老人。（重点）2.组织活动。通过本次综合性学习，学会策划、组织活动，提高组织能力、合作能力、与人沟通交流的能力。（难点）3.制作海报。懂得一些制作海报的基本知识，能够制作手绘校园海报，尝试设计和制作简单的公益海报。1.活动目标（1）了解中国传统的孝文化，体会父母的辛劳，表达感恩之情。（2）培养孝敬父母、回报社会的美好品德，弘扬孝亲敬老的优良传统。2.活动时间2024 年4 月5 日至4 月26 日3.活动主题感恩父母，孝亲敬老活动一：征集活动方案4.活动步骤（1）宣传动员
2、利用广播站、黑板报、宣传栏、国旗下讲话等积极宣传，在学校营造感恩孝亲的氛围，动员全校师生开展孝亲敬老活动。召开以“孝亲敬老”为主题的班会，号召同学们从小事做起，“感恩父母，孝亲敬老”。（2）活动实施开展“感恩父母，孝亲敬老”演讲比赛及作文竞赛。以小组为单位，到附近的敬老院看望老人，开展慰问活动。以小组为单位，搜集孝亲敬老故事，在班里和同学分享。海报示例：活动二：分工合作，组织活动示例：不知你可曾发现，有一种感情，始终包围着你，以至于让你忽视了它的伟大；有一种感情，永远呵护着你，以至于让你忽略了它的存在。这种感情就是父母对我们的爱啊。父母总是无微不至地照顾着、呵护着我们，我们是否感动、感激、感谢
3、过？父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。鲜花会枯萎，沧海可以变桑田，但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩父母，孝敬父母！活动三：分享体会与感受【中考湖南邵阳】综合性学习。“孝”是中华民族的传统美德。在科学技术日新月异的今天，有些父母已经跟不上时代的潮流，“后辈教前辈，长辈向晚辈学习”的“后谕时代”悄然来临，“孝”被赋予了新的含义。为此，学校将开展一次以“孝亲敬老”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。【传承孝文化】1.下面是同学们搜集的经典故事，其中不属于“孝亲敬老”主题的一项是（）A.孟母三迁B.亲尝汤药C.怀橘遗母D.子路借米A【弘扬孝文化】2.请你围绕“孝亲敬老”主题，策划一个活动。活动一召开“孝亲敬老我先行”主题班会活动二_示例：制作“孝亲敬老”手抄报【践行孝文化】3.完成“爱心家庭作业”。小明一家计划暑假外出旅游，为了让这次出行更便利、更舒心，小明准备运用自己掌握的知识技能，帮助长辈做好“旅游攻略”。如果你是小明，你会怎么去做这份旅游攻略？示例：上网筛选地点，合理规划路线；查询当地天气、景色、美食等概况；优选出行方式，订购往、返程票，网上预订酒店；预定景点门票；列出必备物品清单等。
