1、课后训练与检测(十二)马克思主义的诞生、巴黎公社及俄国十月革命一、选择题1(2016广东省韶关市摸底考试)“与中国的大同社会、陶渊明的桃花源、柏拉图的理想国等相类似它是一种批判现实的思想力量，是人们的理想寄托，有助于推动人们改变现实不合理的社会”。这种描述最有可能是()A空想社会主义 B科学社会主义C进化理论 D启蒙思想解析：本题考查材料信息获取和再认再现能力。材料认为这种理论是一种空想，但是有利于推动人们改变现实，这与空想社会主义的特点一致，故A项正确。答案：A2(2016豫晋冀三省调研)1844年6月4 日，德国爆发了西里西亚纺织工人起义，马克思指出，工人们“毫不含糊地、尖锐地、直截了当地
2、、威风凛凛地厉声宣布，他们反对私有制社会”。材料反映出()A起义受到了马克思主义的指导B欧洲无产阶级已登上政治舞台C起义的斗争目标设定显然过高D起义具有无产阶级革命的性质解析：本题考查理解分析能力。工人们“反对私有制社会”表明了起义的性质，故D项正确。马克思主义诞生于1848年，A项错误；1831年，法国里昂工人起义表明欧洲无产阶级登上政治舞台，B项错误；工人们积极争取政治权利，表明广大工人已经觉醒， C项错误。答案：D3(2016广东省七校联考)1906年日本某杂志刊登了一篇文章，对该文章的介绍为“此宣言作为一工人组织的纲领发表的。该组织起初纯粹是德国工人团体，后来为国际工人团体。而在184
3、8年以前的欧洲政治条件下必然是秘密的团体。”该宣言是()A人权宣言 B独立宣言C共产党宣言 D联合国家宣言解析：本题考查再认再现能力。该文章反映出宣言是工人组织的纲领，故C项正确。答案：C4(2016江西省名校联考)在共产党宣言1890年的德文版序言中，恩格斯难抑兴奋激动的心情说：“今天我写这个序言的时候，欧美无产阶级正在检阅自己的战斗力量，它们第一次在一个旗帜下动员成为一个军队，以求达到一个最近的目的。”恩格斯意在说明()A欧洲各国正在筹备建立无产阶级政权B各国工人组织已建立稳固统一的联盟C无产阶级开始有自己独立的政治诉求D马克思主义成为工人运动的指导理论解析：本题考查材料解读能力。“它们第
4、一次在一个旗帜下动员成为一个军队”反映出马克思主义成为无产阶级斗争的指导理论，故D项正确。其余三项与史实不符。答案：D5(2016广东省广州市月考)“公社的属于公社；国家的属于国家”，“巴黎所希望的政治统一，是所有地方主动的自愿联合”，“完全有权自己管理自己，但它不能管理整个法国”。“公社”成员的这些主张()A说明当时法国是联邦制国家B丰富了马克思主义理论学说C折射了“公社”失败的必然D认可了“一票共和”的宪政解析：本题考查理解分析能力。题干这些主张反映了巴黎公社政治上不成熟，意味着其失败的必然性，故C项正确。答案：C6共产党宣言说：“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系看到了阶级的对立，以及占统治
5、地位的社会本身中的瓦解因素的作用。但是，他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性，看不到它所特有的任何政治运动。”这段话反映了()A社会主义从理论到实践的必要性 B社会主义从空想到科学的必要性C资本主义从发展到灭亡的必然性 D工人运动从自发到自觉的必然性解析：本题考查材料解读能力。圣西门、傅里叶、欧文等空想社会主义者不能指明实现理想社会的正确道路，马克思主义为工人阶级自我解放指明正确的方向，这说明社会主义从空想社会主义到科学社会主义的必要性，故B项正确。答案：B7(2016河南省南阳市期中考试)巴黎公社的机关报公报在1871年3月20日的社论中说：“巴黎无产者目睹统治阶级的失职和叛卖行动，已经了
6、解到：由他们自己亲手掌握公共事务的领导权以挽救时局的时刻已经到来他们已经了解到：夺取政府权力以掌握自己的命运，是他们必须立即履行的职责和绝对的权利。”据此可知()A巴黎公社的使命是挽救民族危亡B巴黎公社的首要任务是建设政权C无产阶级政权的建立是历史的必然D巴黎公社政权具有权力集中的特点解析：本题考查材料解读能力。根据材料可知：巴黎公社爆发是因为资产阶级的卖国行为，因此它的主要职责是挽救民族危亡，故A项正确。答案：A8(2016全国名校联盟联考)巴黎公社成立以后，公社委员会规定：“中央委员会要在自己的机关报上公布会议记录，并以公告、法令、声明等多种形式向群众汇报工作。”此规定主要是为了()A提高
7、公社的行政效率 B体现人民当家作主C便于实现人民的监督 D防止委员职务腐败解析：本题考查材料解读能力。材料“公布会议记录，并以公告、法令、声明等多种形式向群众汇报工作。”便利了人民群众对公社委员会的监督，故C项正确。答案：C9(2016广东省惠州调研)下图为近代上海某报的一篇新闻稿的主副标题(有破损)，该新闻稿最有可能报道的事件是()A俄国二月革命 B俄国十月革命C法国巴黎公社革命 D法国大革命解析：本题考查材料信息获取和再认再现能力。俄国十月革命推翻了资产阶级临时政府，建立了第一个社会主义政权，实现了“国之大政变”，故B项正确。答案：B10(2016湖北省武汉起点调研)1917年3月彼得格勒
8、爆发了革命，临时政府成立，它宣布实行大赦，允许言论、出版、集会自由等，并准备实行宪政改革，将战争进行下去。这些措施()A没有解决最核心的问题 B使美国最终参加了一战C满足了人民的迫切愿望 D推动了护法运动的开展解析：题干中提到“将战争进行下去”说明当时的临时政府并没有解决最核心的问题，故A项正确；美国最终参加一战与俄国十月革命没有关系，故B项错误；人民的迫切愿望是停止战争，故C项错误；护法运动是近代中国的民主革命运动，与俄国十月革命无关，故D项错误。答案：A11(2016广东省增城市调研)著名历史学家陈旭麓认为：“历史链条不是光滑平直的，而是有一个一个环节的，这些环节就是产生重大事件或历史转折
9、的年份。”据此判断下面哪一年份可成为世界现代史线索中的重要环节()A1500年 B1840年C1911年 D1917年解析：本题考查理解分析能力。结合所学知识可知，1917年列宁领导的俄国十月社会主义革命，建立了世界上第一个社会主义国家，这一事件被看作是世界现代史的开端，故D项正确。答案：D12(2016湖北省百校联盟联考)在某次会议上，有代表提出俄国没有一个政党愿意夺取政权，列宁即席反驳道：“有的！任何一个政党都不会放弃这样做，我们的党也一样，它随时都准备夺取全部政权。”这一会议的背景是()A罗曼诺夫王朝腐朽反动的统治B四月提纲明确了继续革命的任务C七月事件促使斗争策略的改变D彼得格勒武装起
10、义取得了胜利解析：本题考查材料解读能力。材料反映了列宁对无产阶级革命政党任务要求的转变，这在1917年4月四月提纲发表后提出“全部政权归苏维埃”的时候出现，故B项正确。答案：B二、非选择题13阅读下列材料，回答问题。材料一工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。共产党宣言材料二虽然直到1917年俄国革命，社会主义者都没有赢得任何政府的控制权，但是他们的批评，连同保守者和自由主义者一起，在说服政府革除早期工业化的弊端，为工人阶级提供保障方面起了巨大作用1832年伊始，一系列法案扩大了男性
11、公民选举权，财产资格的限制大大降低，这为最终实现男性公民的普选权铺平了道路19世纪80年代，德国在奥托冯俾斯麦的领导下，引入医疗保险、失业补偿金与养老金，为劳动大众提供社会保障。美态里本特利赫伯特齐格勒新全球通史文明的传承与交流材料三本本主义的社会科学研究法也同样是最危险的，甚至可能走上反革命的道路我们说马克思主义是对的，绝不是因为马克思这个人是什么“先哲”，而是因为他的理论，在我们的实践中，在我们的斗争中，证明了是对的。毛泽东反对本本主义请回答：(1)根据材料一指出“工人革命”的目的。结合所学知识，分析马克思提出这一理论的经济和思想基础。(2)根据材料二，概括“工人运动”对西方资本主义发展的
12、客观作用。说明马克思主义与工人运动之间的关系。(3)根据材料三，归纳毛泽东对马克思主义的看法。结合20世纪20年代中国革命的史实，说明这一主张在思想和实践方面的主要表现。(4)综合上述材料，谈谈你对马克思主义的认识。解析：本题考查材料理解和归纳分析能力。第(1)问的第一小问根据材料一中“使无产阶级上升为统治阶级”分析。第二小问根据马克思主义诞生的背景回答。第(2)问的第一小问，结合材料二中“为工人阶级提供保障方面起了巨大作用”“为最终实现男性公民的普选权铺平了道路”“为劳动大众提供社会保障”等信息分析。第(3)问的第一小问，结合材料中“而是因为他的理论，在我们的实践中，在我们的斗争中，证明了是
13、对的”进行理解。第二小问根据中国共产党在领导新民主主义革命过程中的例子回答。第(4)问紧扣材料中马克思主义发展，有理有据的回答。答案：(1)目的：推翻资产阶级统治(建立无产阶级专政)。基础：三大理论(空想社会主义；古典哲学；古典政治经济学)；工业革命后资本主义经济发展。(2)客观作用：扩大公民选举权；推动社会保障制度建设(或推动了西方国家的政治改革和社会改革；推动了资本主义制度的自我完善和发展)。相互促进的关系：马克思主义指导工人运动，工人运动丰富了马克思主义。(3)马克思主义必须与中国革命具体实践相结合。思想：工农武装割据。实践：建立农村革命根据地。(4)认识：马克思主义具有强大的生命力；马
14、克思主义运用要实事求是；马克思主义是不断丰富和发展的。14(2016山西省太原市三模)阅读材料，完成下列要求。材料一俄国式的革命，是无可如何的山穷水尽诸路皆走不通了的一个变计，并不是有更好的方法弃而不采，单要采这个恐怖的方法。毛泽东给肖旭东、蔡林彬并在法诸友信1920年材料二(1920年罗素访问苏俄的记载)残酷、贫困、猜疑、迫害，构成了我们生活于其间的气氛。我们的谈话不断受到暗中监视。深夜你会听到枪响，而且知道是唯心主义者们在狱中被杀害了。苏联这种以暴力夺取和维系政权、将无限权力集中在少数人手里的共产主义是不可取的。罗素(英国哲学家)材料三假如有那么一天你想看某作者的书，算是托尔斯泰的，可是有
15、人告诉你不但他的书再也买不到，你有了书也是再也不能看的你的感想怎样他(列宁)不承认他的思想有错误的机会；铁不仅是他的手，他的心也是的他是一个制警句编口号的圣手；他的话里有魔力。这就是他的危险性。徐志摩欧游漫录1925年请回答：根据材料并结合所学知识，你如何看待材料中对苏俄革命的不同评价。解析：解答本题首先概括三则材料的观点，并结合相关史实进行分析和论证。材料一的主要观点是毛泽东认为俄国采取暴力夺权的方式是历史的必然。材料二的主要观点是罗素反对俄国暴力夺权、专制独裁和文化专制的手段和统治方式，需结合战时共产主义政策内容进行分析。材料三的主要观点是反对对列宁的个人崇拜和思想专制政策，结合徐志摩所生
16、存的时代特征分析即可。答案：本大题采用分项评分方法。评分的要素是：概括观点、分析观点、论述。评分项一：概括观点水平1：能准确概括三个人的主要观点。如毛泽东认为俄国采取暴力夺权的方式是历史的必然；罗素反对俄国暴力夺权、专制独裁和文化专制的手段和统治方式；徐志摩反对对列宁的个人崇拜和思想专制政策。水平2：只概括了部分人的观点或概括不准确。水平3：无观点或观点与情景无关。评分项二：分析观点水平1：能上升到理论层面分析作者观点形成的原因。如：俄国革命是建立社会主义的第一次尝试，本身不完善；评价者的立场、所处环境和文化背景不同，看问题的角度不同。水平2：能根据材料并结合所学知识分析作者观点形成的原因。如
17、毛泽东：1920年的中国面临外部帝国主义国家恃强凌弱，巴黎和会上列强损害中国主权，内部军阀混战，动荡不安，在毛泽东看来只有学习俄国的方法才能拯救中国；罗素：1920年苏俄实行战时共产主义政策，高度集权，对于生于现代民主制度诞生地英国，深受自由主义思想影响的罗素是无法接受的；徐志摩：深受五四新文化运动民主科学和英国文化影响的徐志摩无法接受布尔什维克的文化专制政策和个人崇拜。水平3：不能全面分析作者观点形成的原因。水平4：没有分析作者观点形成的原因或分析的原因不正确。评分项三：论述水平1：能够进行深刻的论述；史实、观点与论证三者能做到一致，逻辑完整。水平2：史实、观点与论证三者不一致，逻辑混乱、跳跃。注：有观点而无史实者，不给分。题号123456789101112答案
