1、教材习题讲解1.难点反复诵读登幽州台歌，静下心来，设身处地想象自己在古代，是那样寂寞地独自登台远望，瞬间感到天地无穷，人生有限。试试看，你能否进入并体会诗歌的意境？是否理解诗人为何“独怆然而涕下”？参考答案：略。点拨：把个人放到广阔的宇宙背景之中，加上一个“独”字，渲染了诗人不可名状的孤独悲凉之感。“独怆然而涕下”逼真地描绘了诗人热泪飞洒的情态和悲愤之情。教材习题讲解2.难点你有过登山的经历吗？当你登高纵目，与云朵、飞鸟、山峦融为一体时，也许就会心气清朗，油然产生类似望岳与登飞来峰所写的那种感觉。反复诵读这两首诗，体会两首诗结尾两句的含义。登山的经历：略。含义：本诗的主旨句，化用了“登泰山而小
2、天下”的名言，表现了诗人登上泰山顶峰的决心和坚毅豪迈的气概，以及诗人奋发向上、勇攀高峰的凌云壮志，蕴含着丰富的人生哲理：不怕困难，敢于攀登，才能俯视一切。教材习题讲解“浮云”在这里指的是奸邪小人。这两句诗为全诗的精华，表现了诗人在政治上高瞻远瞩、不畏奸邪的勇气和信心，揭示了这样的人生哲理：人不能害怕眼前的困难，应该关注大局和长远。教材习题讲解3.难点古诗文中某些名句往往被后人反复引用，并衍生出新的意义。请解释下列诗句在原作中的意思，以及后来衍生的意义。（1）会当凌绝顶，一览众山小。诗句原意：（我）终要登上泰山的顶峰，俯瞰那显得渺小的群山。衍生意义：不怕困难，敢于攀登，才能俯视一切。教材习题讲解
3、（2）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。诗句原意：不怕浮云遮住我远望的视线，当然是因为我置身在最高层。衍生意义：掌握了正确的观点和方法，认识达到了一定的高度，就能透过现象看到本质，不会被事物的假象迷惑。教材习题讲解（3）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。诗句原意：山峦重叠，溪水曲折，怀疑没有了路，忽然出现了绿柳成荫、繁花似锦的一个村落。衍生意义：在困境中坚持下去，也许就会出现豁然开朗的转变；世间事物是消长变化的。教材习题讲解（4）落红不是无情物，化作春泥更护花。诗句原意：落花不是无情之物，化作春泥培育百花成长。衍生意义：多借指甘愿牺牲自我的无私奉献的精神。教材习题讲解4.背诵这五首诗歌，并用楷书默写下来。参考答案：略。点拨：体会书写的美感。教材习题讲解5.在写作中，引用诗句可以增加文采，增强感染力。不妨自备笔记本，摘抄积累诗文名句，以备写作中引用。参考答案：略。点拨：可积累思考探究三中的诗句。学会在写作中通过引用诗句增加文采。
