1、张家湾镇2019年秋季五年级数学期中试卷学校:_姓名：_班级：_考号：_一、选择，将正确答案的字母填到括号里（每小题2分，共18分）1积大于第一个因数的算式是（）A750.95 B1.011.01 C9.60.2125.046的商（）1A等于 B小于 C大于3下面各式得数小于0.85的是（ ）。A0.851.01 B0.850.99 C 0.8514与2.563.2结果相等的算式是（ ）A2.5632 B25.632 C2560.0325下面哪个题的结果大于1（）A0.254.5 B0.010.4 C1.250.8 D1.286.在一个布袋中有大小、质量相同的2个黄球和8个蓝球，从中任意摸出一
2、个球，下列说法中正确的是（）。A.摸出的不可能是蓝球B.摸出的一定是黄球C.摸出黄球的可能性大D.摸出蓝球的可能性大7.下列算式与12.49.8相等的是（ ）。A. 12.4 10 -9.8 B. 12.4 10-9.8 2C. 12.4 10-12.40.2 D. 12.4 10-12.42 8. 个三位小数，精确到百分位是100. 90,这个三位小数最大是 （ ），最小是（ ）。A. 99.899 B. 100.999 C. 100.895 D. 100.9049甲0.6=乙0.6 =丙，（甲、乙、丙都大于0）,甲、乙、丙的大小关系 是（ ）。A.丙乙甲B.乙丙甲C.丙甲 乙D.甲 丙 乙
3、二、 填空。（每小题2分，共14分）1. 用“四舍五人”法把6.847保留两位小数约是( ),精确到十分位约是( )。2. 两个因数的积是7.5，一个因数扩大到原来的3倍,另一个因数扩大到原来的4倍, . 积是( )。3. 小明把22X(a+0.6)错算成了22Xa+0.6他计算的结果与正确答案相差( )。4. 在 里填上“”“”或“=”0.1米 1厘米 4.750.98 4.7510.010.1 10.01+0.1 0.894.9 4.91.0153.5除0.7加上 得1.75；0.5的 倍比2多0.55. 甲、乙两数的和是36.74,甲数的小数点向右移动一位就等于乙数,那么乙数是( )。7
4、. 一张纸厚0. 06厘米，将它对折3次，现在厚约（）厘米。三、 直接写出得数。（每小题0.5分，共6分）400.02= 3.5+7.6= 100.01= 0.52.4=161.6= 0.90.3= 2.40.06= 0.723=0.48+1.2= 02.5= 0.40.2= 9.352.253.75=四、 列竖式计算。（每小题2分，共8分）5.062.2= 4.50.18=4.5213 19.60.12=（得数保留两位小数） （商用循环小数简记法表示）五、 计算下面各题。（每小题3分，共18分）17.28+0.723.6 98.7-2.6180.3411.160.9+40.4 6.128.5
5、+12.85.88.5+0.55.8+5.8 （0.2512.5）（40.8）六、 解决问题。（共36分）1. 张强对10名同学做口算的情况做了一个调查，结果如下：有3名同学每分钟做6道题，有2名同学每分钟做3道题，有1名同学每分钟做10道题，有4名同学每分钟做4道题。（8分）（1） 把下面的表格补充完整。同学数每分钟做题数（2） 平均每个同学，每分钟做多少题？2. 小明调查发现，一个滴水的水龙头每分钟漏水50毫升。他发现中心校共有55个漏水的水龙头，9月份这些水龙头一共漏掉多少水？（5分）3. 小明带40元钱去百货店，先花了28.8元买零食。准备用剩下的钱买10个作业本，每个作业本1.2元，
6、他还用添钱吗？（5分）4. 玲玲家所在的地区实行阶梯电价，具体办法如下：用电档次1-210千瓦时211-500千瓦时500千瓦时以上要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思
7、，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。各档次电价一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。0.480元/千瓦时死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。0.525元/千瓦时0.825元/千瓦时玲玲家10月份用电312千瓦时，应交电费多少元？（8分）5.（1） 五（1）班喜欢馅饼的同学一共多少人？（3分）（2） 五一班男生喜欢（ ）的人最多，喜欢（ ）人最少，相差（ ）人。（3分）（3）根据你的观察提出一个问题，并解答出来。（4分）
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