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2021秋八年级数学上学期期末达标检测卷(新版)冀教版.doc

上传人:高**** 文档编号:850683 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:10 大小:182KB
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资源描述

1、期末达标检测卷一、选择题(110题每题3分,1116题每题2分,共42分)1下列银行标志中,既不是中心对称图形也不是轴对称图形的是()2下列计算正确的是()A B6 C D43若分式的值为0,则x的值是()A2 B2 C2 D4464的立方根与的平方根之和为()A2或2 B2或6 C42 或42 D4或125要使二次根式有意义,那么x的取值范围是()Ax2 Bx2 Cx2 Dx26已知图中的两个三角形全等,则1等于()A72 B60 C50 D587若a,b均为正整数,且a,b,则ab的最小值是()A3 B4 C5 D68分式方程的解是()Ax2 Bx1 Cx Dx29已知M,则M等于()A

2、B C D10下列命题:两个周长相等的三角形是全等三角形;两个周长相等的直角三角形是全等三角形;两个周长相等的等腰三角形是全等三角形;两个周长相等的等边三角形是全等三角形其中,真命题有()A1个 B2个 C3个 D4个11已知:一等腰三角形的两边长x,y满足方程组则此等腰三角形的周长为()A5 B4 C3 D5或412如图,直角三角板ABC的斜边AB12 cm,A30,将三角板ABC绕点C顺时针旋转90至三角板ABC的位置后,再沿CB方向向左平移,使点B落在原三角板ABC的斜边AB上,则三角板ABC平移的距离为()A6 cm B4 cm C(62 )cm D(4 6)cm13如图,ABC的三边

3、AB,BC,CA的长分别是20,30,40,三条角平分线将ABC分为三个小三角形,则SABOSBCOSCAO等于()A111 B123 C234 D34514如图,ABC和DCE都是边长为4的等边三角形,点B,C,E在同一条直线上,连接BD,则BD的长度为()A B2 C3 D4 15如图,在ABC中,ABAC13,BC10,点D为BC的中点,DEAB,垂足为点E,则DE等于()A B C D16如图,将长方形ABCD对折,得折痕PQ,展开后再沿MN翻折,使点C恰好落在折痕PQ上的点C处,点D落在D处,其中M是BC的中点,且MN与折痕PQ交于F.连接AC,BC,则图中共有等腰三角形的个数是()

4、A1 B2 C3 D4二、填空题(17题3分,18,19题每题4分,共11分)17计算10的结果为_18命题“在同一个三角形中,等边对等角”的逆命题是_,是_命题(填“真”或“假”)19如图,在新修的小区中,有一条“Z”字形绿色长廊ABCD,其中ABCD,在AB,BC,CD三段绿色长廊上各修一凉亭E,M,F且BECF,点M是BC的中点,在凉亭M与F之间有一池塘,不能直接到达,要想知道M与F的距离,只需要测出线段EM的长度理由是依据_可以证明_,从而由全等三角形对应边相等得出三、解答题(20,21题每题8分,2225题每题10分,26题11分,共67分)20(1)计算:()2(x)0|2|.(2

5、)解方程:1.21先化简,再求值:,其中x.22如图,BD,CE分别是ABC的高,且BECD,求证:RtBECRtCDB.23如图,在四边形ABCD中,ADBC,E为CD的中点,连接AE,BE,BEAE,延长AE,BC交于点F.求证:(1)ADFC.(2)ABBCAD.24如图,AD平分BAC,ADBD,垂足为D,DEAC.求证:BDE是等腰三角形25烟台享有“苹果之乡”的美誉甲、乙两超市分别用3 000元以相同的进价购进质量相同的苹果甲超市的销售方案是:将苹果按大小分类包装销售,其中大苹果400千克,以进价的2倍销售,剩下的小苹果以高于进价的10%销售乙超市的销售方案是:不将苹果按大小分类,

6、直接包装销售,价格按甲超市大、小两种苹果售价的平均数定价若两超市将苹果全部售完,其中甲超市获利2 100元(其他成本不计),则:(1)苹果进价为每千克多少元?(2)乙超市获利多少元?甲、乙超市的销售方案哪种更合算?26课外兴趣小组活动时,老师出示了如下问题:如图,已知在四边形ABCD中,AC平分DAB,DAB60,B与D互补求证:ABADAC.小敏反复探索,不得其解她想,可先将四边形ABCD特殊化,再进一步解决该问题(1)由特殊情况入手,添加条件:“BD”,如图,可证ABADAC.请你完成此证明(2)受到(1)的启发,在原问题中,添加辅助线:过C点分别作AB,AD的垂线,垂足分别为点E,F,如

7、图.请你补全证明过程答案一、1D点拨:选项A:是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项不合题意;选项B:是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;选项C:是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项不合题意;选项D:不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项符合题意故选D.2C点拨:与的被开方数不同,因此不能合并,A不正确;,B不正确;2 ,C正确;2,D不正确故选C.3A点拨:本题的易错之处是因为粗心大意,只考虑到分子等于0,而忽略了分母不等于0的限制条件4C点拨:64的立方根是4,的平方根是2 和2 .本题的易错之处是混淆了“的平方根”与“64的平方根”5C点拨:本题的易错之处是认为

8、有意义时2x40.6D7B8A9A10A11A点拨:本题运用了分类讨论思想,由方程组解得根据组成三角形的条件,经分类讨论可知这个等腰三角形的腰长为2,底边长为1,故周长为2215.12C13C14D点拨:因为两个三角形都是边长为4的等边三角形,所以CBCDCEDE4,CDEDCE60,所以CDBCBD30,所以BDE90,由勾股定理可得BD4 .15C点拨:连接AD,则由已知易得ADBC,在ABD中根据勾股定理,得AD12.根据三角形面积公式,可得ABDEBDAD,即13DE512,解得DE.16C点拨:将长方形ABCD对折,得折痕PQ,则P,Q分别是AB,CD的中点,且PQADBC,则PQ垂

9、直平分AB,所以ACBC,根据等腰三角形的定义可知ABC是等腰三角形因为M是BC的中点,折叠后点C落在C处,则MCMCMB,CMFCMFMFC,则根据等腰三角形的定义可知MBC是等腰三角形,根据等腰三角形的判定定理可知MFC是等腰三角形二、174 18在同一个三角形中,等角对等边;真19SAS;BEMCFM三、20解:(1)原式313 (2)3 .(2)方程两边同时乘(x2)(x2),得x(x2)(x2)(x2)8.去括号,得x22xx248.移项、合并同类项,得2x4.系数化为1,得x2.检验:当x2时,(x2)(x2)0.即x2不是原分式方程的解所以原分式方程无解21解:.当x时,原式2.

10、22证明:BD,CE分别是ABC的高,BECCDB90.在RtBEC和RtCDB中,RtBECRtCDB(HL)23证明:(1)ADBC,DECF.E为CD的中点,DECE.又AEDFEC,ADEFCE(ASA)ADFC.(2)由(1)知ADEFCE,AEFE.又BEAF,ABFB.CFAD,ABFBBCCFBCAD.24证明:DEAC,CADADE.AD平分BAC,CADDAE.DAEADE.ADBD,DAEB90,ADEBDE90,BBDE.BDE是等腰三角形25解:(1)设苹果进价为每千克x元,根据题意,得400x10%x2 100,解得x5,经检验,x5是原方程的根故苹果进价为每千克5

11、元(2)由(1)知甲、乙两超市苹果的购进总量都为600(千克),乙超市获利6001 650(元)2 1001 650,甲超市的销售方案更合算26(1)证明:易知BD90.AC平分DAB,DAB60,CDCB,CABCAD30.设CDCBx,则AC2x.由勾股定理,得ADCDx,ABCBx.ADABxx2 xAC,即ABADAC.(2)解:由(1)知,AEAFAC.AC平分DAB,CFAD,CEAB,CFCE,CFDCEB90.ABC与D互补,ABC与CBE也互补,DCBE,CDFCBE.DFBE.ABADAB(AFFD)(ABBE)AFAEAFAC.点拨:本题运用从特殊到一般的思想求解,即:从特殊图形中证出ABADAC,然后根据这个解题思路证明一般图形,通过添加辅助线,实现了由“特殊”到“一般”的转化过程并达到解决问题的目的

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