1、开封五县20202021学年下学期高二期中考试语文2021.4 考生注意：1.本试卷由四个部分组成。满分150分，考试时间150分钟。2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。3.本卷命题范围：高考范围。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成13题。典故，在古代又称事类。南朝文论家刘勰在文心雕龙中说：“事类者，盖文章之外，据事以类义，援古以证今者也。”所谓事
2、类，就是文章在表意抒情之外，根据故事来类比说明义理，引用故事、古语来论证今义。刘勰的界定与分类，今天依然为大多数学者所认同并接受。典故可以表现为一个词语或成语、短语，也可以表现为一句话、一句诗甚至一段叙述。简而言之，典故包括事典、语典两类。一个典故的意义，至少包含三个层面：一是典故最初生成时的意义；二是在文化传承的进程中典故被不断运用的意义，这个意义可能会产生一些变化，甚至会大相径庭；三是当下使用的意义。简单认识一个典故的意义，关注其当下使用的意义也能粗略理解，但要深入理解一个典故的意义，这三者是不可或缺的。一句话，理解典故，不能脱离具体的空间语境：生成的语境，历史中使用的语境以及当下运用的语
3、境。一个典故的生成，首先是一个由多到少的凝练过程，故事类的典故尤其如此，关羽疗伤的大段文字最终浓缩为“刮骨疗毒”4个字，甚或“刮骨”二字。比较而言，语言类的典故浓缩幅度没有故事类那么大，但也必须有此过程，如修齐治平，就是对礼记大学中开篇一大段文字的凝练，见贤思齐背后还隐含着“见不贤而内自省也”。其次，一个典故的最终形成，还需要一个意义逐渐明确、固定的过程，典故生成的最初意义往往具有多种思想倾向，在生成之后的话语实践中借助新的具体语境被反复陈述，倾向渐趋固定，意义逐渐明朗，由此被大多数学者认可并使用。关羽刮骨的典故可以指向受伤，可以指向疼痛，也可以指向勇敢无畏，而在文人的反复引用中，最终固定在了
4、意志坚强、勇敢无畏的意义层面上。因此，要深入理解一个典故，不但要理解运用典故时的具体语境，还需要了解典故的生成与传播过程中意义变化的情况。如果说典故的生成是一个由多到少的凝练过程，那么对典故的理解与阐释就是一个由少到多的分析过程。在这方面，平“语”近人树立了一个典范。习近平总书记多次强调，文化是一个民族最根本、最持久的推动力。在他的一系列讲话、文章中，经常引用一些中国古代典籍中的故事、古语，并与朴素、大众化的语言融合，形成了特色鲜明的话语风格。新文化运动时期，胡适曾明确提倡“不用典”，倡导文学革命，推行白话文。今天我们为什么还要学习并使用典故呢？首先说明一点，新文化运动中胡适倡导“不用典”，并
5、非彻底排斥用典，而是反对拙劣的用典，意在构建一个以口语为基础的白话文系统。实践证明，新文化运动并没有彻底隔断旧文化，经过改造的旧文化，反而成为新文化运动的得力资源。再者，典故尽管生成于古代，但并非一成不变地作为一种特殊的词汇群体而存在，随着汉语的发展，也有不少典故进入汉语一般词汇系统，成为现代汉语的常用词，被人们广泛理解和接受。从最简单的层面而言，典故的存在，不但丰富了汉语的词汇系统，而且在文本写作、语言交际层面发挥了重要作用。典故不仅仅是文学创作、论事说理的修辞手段，也不仅仅是一种写作技巧、对话策略，同时它还是历史的一个个缩影，是复述和记忆一个民族过往经历、所思所想的关键词。从一定意义上讲，
6、典故承载着传承历史、延续文化记忆的功能。因此，学习典故、使用典故也是在重温历史，继承中国传统文化。从此层面而言，学典、用典具有更加深刻的意义。（摘编自王立群典故的意义）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.刘勰引用典故是为了说明义理，论证今义，此观点依然为今天的学者所认可和接受。B.要深人理解典故，要看生成的意义和传承中被运用的意义，最重要的还是要看当下的意义。C.学习、使用典故其实是对传统文化的自觉传承与接受，同时也是文化自信的一种表现。D.典故最终生成意义与它最初意义很少发生变化，即使有变化，也可能只是微小的变化。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.
7、文中列举故事类典故“刮骨”的例子，论证了典故的生成有一个由多到少的凝练过程。B.文章用平“语”近人运用典故的范例，论证了典故的理解和阐释是由少到多的分析过程。C.胡适曾明确提倡“不用典”这一事例从反面论证了今天我们还是有必要学习并使用典故。D.全文从典故的形成、分类、理解方法和现实意义等方面展开论证，条理清晰，逻辑严密。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.在典故的生成凝练过程中，故事类典故相比语言类典故而言，浓缩幅度更大，更为简练。B.习近平同志的讲话、文章充分践行了“文化是一个民族最根本、最持久的推动力”的思想。C.随着汉语的发展，不少典故成为现代汉语中的常用词，丰富了汉语的
8、词汇系统。D.典故的最初形成，其思想倾向性是比较明确的，会在反复陈述中被大多数学者认可并使用。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成46题。材料一：直播带货，是指通过一些互联网平台，使用直播技术进行商品线上展示、咨询答疑、导购销售的新型服务方式，具体形式可由店铺自己开设直播间，或由职业主播集合进行推介。一方面，“直播带货”互动性更强、亲和力更强，消费者可以像在大卖场一样，跟卖家进行交流甚至讨价还价；另一方面，“直播带货”往往能做到全网最低价，它绕过了经销商等传统中间渠道，直接实现了商品和消费者对接。特别是对网红主播而言，直播的本质是让观众们看广告，需要通过“秒杀”等手
9、段提供最大优惠力度，才能吸引消费者，黏住消费者。（摘编自360百科）材料二：当前，直播带货形成了包括消费者、主播、商家、机构等在内的完整生态链，已经成为新的消费潮流。但是，直播带货仍存在泥沙俱下现象，要想健康持续发展，就需要创新发展路径，走出低价促销的简单逻辑，在整合产业链、推动品牌成长，促进消费升级等方面探索出成熟可行的发展道路。直播带货在主播、消费者和企业之间架起了一座崭新的桥梁，不仅激活了消费市场，还在加强产业链整合、提升销售效率、拉动消费等方面发挥着重要作用。从带货内容来看，行业更加齐全，老字号直播、非遣直播、文化旅游导览直播、教育公开课直播等纷纷涌现，争相抢夺这片新蓝海。从参与者身份
10、来看，主播、明星、商家、官员各界人士纷纷走进直播间推荐特色产品、加强供销对接。直播带货为何一直热度不减？一方面，对于消费者来说，在直播间购买商品，不仅价格更便宜，还能节省大量挑选试错的时间和成本。另一方面，对于企业来说，借用明星或网红直播带货，能迅速增加品牌曝光度，以及产品转换率，从而加快资金循环速度，拓宽营销渠道，提升销售效率。部分直播带货利润空间低，利益相关方为了寻找新的利润点，会出现损害消费者权益的行为。同时，行业进入门槛低，有的主播素质堪忧，过度追求利益。直播经济也是“口碑经济”“信任经济”，从业者的诚信守法是其发展壮大的持久动力。专家表示，相关部门应在包容审慎、鼓励创新的监管框架下，
11、尽快明确主播、平台、商家等各方主体责任和适用法律法规。同时，平台也要下足治理功夫，加强合规管理，建立高效的用户反馈机制。（摘编自直播带货，带活了消费市场）材料三：近几年来，随着移动通信技术的发展，网络直播已成为人们生活中的“调味品”，极大地丰富了人们的休闲娱乐方式。尤其是直播带货的异军突起，让直播业态迎来新的流量入口。然而，直播行业内不少顽疾并未彻底消除。比如，诱导未成年人高额充值打赏，“网课”直播间推送低俗内容，直播带货中存在夸大宣传、数据注水、售后欠缺等行为仍不时发生。有一小部分人利用机器审核漏洞，直接在平台眼皮底下散播违法违规内容。对此，国家网信办提出研究制定主播账号分级分类管理规范，不
12、失为应对良策。此外，还可以建立相应的直播账号信用评价体系，让失信者、违规者淘汰出局，直播行业才能更加规范有序地发展。（摘编自分级分类给直播戴上“金箍）4.下列对直播带货相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A. “直播带货”直接实现了商品和消费者对接，它绕过了经销商等传统中间渠道，能做到全网价格最低，给消费者提供了最大的优惠力度。B.直播带货通过一些互联网平台，使用直播技术进行商品线上展示、咨询答疑、导购销售，形成了包括消费者、主播、商家、机构等在内的完整生态链。C.直播带货的内容丰富齐全，不仅仅包括特色产品等实物，还可以是老字号直播、非遗直播、文化旅游导览直播、教育公开课直播等。D.随
13、着直播带货的异军突起，直播业态迎来新的流量入口，但同时也出现了一些诸如夸大宣传、数据注水、售后欠缺等不良行为。5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.网络直播的本质与广告没什么区别，但直播带货有更强的互动性和亲和力，消费者在直播间购买商品，价格更便宜，还能节省时间和成本。B.直播带货不仅激活了消费市场，还加强了产业链的整合，提升了销售效率，拉动了消费，实现了主播、消费者和企业之间的巧妙对接。C.明星或网红直播带货，能迅速增加品牌曝光度，以及产品转换率，从而加快资金循环速度，提升销售效率，因此明星和网红成为直播主力军。D.随着移动通信技术的发展，网络直播也逐渐走进了人们的日
14、常生活，个别主播为了利益，利用平台直播散播违法违规内容，亟待解决。6.如何促进直播带货行业规范有序的发展？请结合材料简要分析。（6分） （三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成79题。信鸽刘生文结婚那年，大虎三十岁，能把小村的炊烟拧成麻绳绑在腰上，跑进山里砍一抱烧菜背回来，东家讨一把米、西家讨一把面地过日子。大虎媳妇管不了他，让大虎妈说说大虎，大虎妈说大虎不定性，过两年就好了。大虎对养信鸽倒是很专业，能把信鸽训练成他的通讯员。那时候通讯还不太发达，大虎没有电话，一天两天不回家，信鸽能把准确消息告诉他老婆。两年后，大虎定性了，成了一名逃犯，因为团伙诈骗。其他同犯已经全部归
15、案，唯独他在逃，已经三年了。大刘和小刘这几年没少来大虎家，特别是大刘，每次来都给孩子买一大包好吃的。孩子一晃都五岁了，都不记得他爹长啥样了，大刘每次来，孩子都喊他爷爷。这天，大刘和小刘骑着自行车翻山越岭，走十几公里的山路来到了大虎家。大虎家三间草房，院落用杂木杆围成，连个大门都没有。大虎媳妇正和孩子吃饭，饭桌上只有几个干馒头和一碟咸菜。大虎媳妇见他俩进屋，慌忙起身，对大刘说：“刘所长，还是没有大虎的消息呢，有了我就告诉你。”大刘笑笑，说：“我相信你。”大刘接过小刘手里提着的方便袋，里面是满满的儿童食品，对抬头看他的孩子说：“盼盼，看爷爷给你带什么了？”大虎媳妇对刘所长说：“这些年你一直对孩子这
16、么好，我和孩子忘不了你的。”大刘说：“孩子都五岁了，记不得他爹长啥样了吧，是个苦孩子。”大虎媳妇沉默，给大刘和小刘找了板凳，让他俩坐下，眼泪在眼眶里直打转转。大刘说：“大虎这几年在外面东躲西藏的也不容易，如果你知道他在哪儿就让他自首吧！政府会给他减刑的。”大刘点燃一只烟，深邃的眼神中带有一种凝重，缠来绕去的烟雾，透着刚毅和严肃。这起三年前的诈骗案，十里八村的无人不知，主犯大虎却迟迟没有落网。每次面对受害者的悲伤和痛哭，大刘除了安慰他们，再就是自责了。穿上警服快三十年了，从一个普通民警到所长，破获了大大小小数不清的案件，可没想到竟然碰上了这起案子。当主犯大虎被警方锁定后，却突然从人间蒸发。大刘所
17、在的单位离大虎家很远，十几公里的山路，即使开车也要半个多小时，况且还要徒步爬上半山腰的村庄。几年中，大刘已经来过数十次了，路边的草黄了又绿，绿了又黄，他都能熟记于心。看着盼盼在院子里跑来跑去的样子，大刘说：“盼盼娘，这几年里大虎就算没回过家，也没用别的方式联系你吗？他不想你，也该想孩子呀？”大虎媳妇抬起满是愁容的脸，看了大刘一眼，张了张嘴，又闭上了。大刘叹了口气：“你应该积极配合我们，多想想那些受害的人家。特别是那些受骗的老人，都快要疯了，有的为了还借的钱，已经倾家荡产。”大虎媳妇听了，一把将孩子搂在怀里，眼泪噼里啪啦地掉下来，嘴里喃喃地道：“大虎该死，大虎该死啊！我要是没有孩子，我也不想活了
18、。”看着这个十分贫穷的家，又瞧着春花伤心的样子，大刘从兜里掏出三百元钱塞到春花手里，说：“给孩子买点营养品吧，孩子正是长身体的时候，剩下的贴补家用。大虎要是明白事理，早该自首的，那样就能早给孩子一个完整的家。”大虎媳妇推让着，把钱又塞到大刘手里，说：“俺娘俩苦日子过惯了，能挺住的，再说我怎么好意思光要你的钱呀！”小刘插嘴说：“嫂子，你就拿着吧，刘所长身体不太好，领导多次让他去治疗，可他硬挺着不去。可能以后就不能常来了，上次回去的路上，他在山岭上摔了一跤，回家躺了好些天不敢动。这不，他的腿刚能走路，就硬撑着来了，他不想在脱下警服前留下遗憾啊！”大虎媳妇听了，呆呆地站着，脸上满是愧色。见大刘和小刘
19、要走，她抹了一把泪水，说：“刘所长，你和小刘先坐会儿，我给你们烧点儿开水喝”大虎媳妇拎着装信鸽的笼子，来到院子里，感觉春风好暖，阳光好刺眼。她拿出一个红布条，拴在了信鸽的右腿上，双手把信鸽抛向空中，长叹一口气，眼睛紧紧地盯着信鸽向大山飞去的方向，嘴里大声说道：“快去，让他出来见见这温暖的阳光。”信鸽很快就消失在蓝天中。大刘和小刘一壶水喝完，大虎媳妇又添了一壶。老刘烟抽了不少，烟灰落了一地。大虎媳妇、大刘和小刘正在交流的时刻，就见一个男人慌慌张张地溜进院来。这当儿，天已经黑了，星星早已点亮了天空。大刘和小刘出于本能，迅速起身靠了过去。没容来人反抗，手已被铐住了。大虎一脸的不解，他看看笼子里的信鸽
20、，再看看春花，说：“春花，你不该骗我啊！”春花满脸泪水，说：“跟刘所长回去好好交代吧，俺娘俩等你。”望着大虎渐行渐模糊的身影，春花号啕大哭。她想着大虎那天晚上偷偷摸摸回来说，过几天要带她远走高飞。春花看着被带走的大虎，喃喃地说：“远走高飞，你能吗？”（节选自小小说月刊）7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A. “快去，让他出来见见这温暖的阳光”一句内涵丰富，富有象征意义，春花希望大虎不要再过东躲西藏的黑暗生活，而是走出来接受惩罚。B.春花流泪是本文重点描写的细节，“眼泪在眼眶里直打转转”“眼泪噼哩啪啦地掉下来”“抹了一把泪水”“满脸泪水”“号啕大哭”展现了春花心理
21、的变化过程。C.大虎不务正业走向犯罪道路，最终被绳之以法，但他并不是小说的主要人物，从文学创造角度来看，相对于春花和大刘，他的形象不够饱满。D.以“信鸽”为标题，暗示了故事情节，帮助读者解读小说内容。信鸽是小说的线索，也是小说故事情节合理化的重要道具，它是隐藏在大刘和春花交往后面的一条暗线。8.请结合小说内容简要分析大刘这一人物形象。（6分） 9.关于大虎的下落，春花是知道的，小说有多处伏笔，请找出三处。（6分） 二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成1013题。牟子才字存叟，井研人。嘉定十六年举进士。入对，首言大臣不公不和六事，次陈备边三策。
22、理宗顾问甚悉，将下殿，复召与语。翼日，帝谕宰相曰：“人才如此，可峻擢之。”左丞相李宗勉拟秘书郎，右丞相史嵩之怨子才言己，遽曰：“姑迁校勘。”俄宗勉卒，嵩之独相，亟请外，通判吉州，转通判衢州。后入为国子监主簿兼史馆校勘，逾年，迁太常博士。升兼侍讲。御史徐经孙劾府尹厉文翁，不报，出关，子才奏留之。文翁改知绍兴府，又缴其命。伯玉降官已逾年，舍人院不敢行词，子才曰：“故事，文书行不过百刻。”即为书行。帝曰：“谪词皆褒语，可更之。”子才不奉诏，丞相又道帝意，子才曰：“腕可断，词不可改。丞相欲改则自改之。”乃已。明堂礼成，帝将幸西太乙宫款谢，实欲游西湖尔，子才力谏止。皇子冠，面谕作乐章，礼部言：“古者嫡子
23、一醮无乐，庶子三醮有乐，用乐非是。”子才言：“乐章乃学士院故事，况面谕臣，不敢不作。”诏从之。升同修国史、实录院同修撰。以集英殿修撰知太平州，前是例兼提领江、淮茶盐，子才以不谙财恳免。至郡，首教民孝弟，以前人慈竹义木二诗刻而颁之，间诣学为诸生讲说经义。修采石战舰百余艘，造兵仗以千计。召入对，权工部侍郎。时贾似道自谓四方无虞皆其力，故肆意逸乐，恶闻谠言。子才言：“开庆之时，天下岌岌殆矣，今幸复安。不知天将去疾，遂无复忧耶？抑顺适吾意，而基异时不可测之祸也。奈何怀宴安以鸩毒，而不明闲暇之政刑乎！议者国之元气也今言及乘舆尚见优假事关廊庙忿怒斯形朝政之阙失臣下之蔽蒙何由上达乎？”帝曰：“非卿不闻此言。
24、”宣坐赐茶，问外事甚悉，子才具以田里疾苦对，帝颦蹙久之，即兼侍读，寻擢权礼部尚书。每直，辄召对内殿，语至夜分，或就赐酒果。度宗在东宫，雅敬子才，言必称先生。即位，授翰林学士、知制诰，力辞不拜，请去不已。进端明殿学士，以资政殿学士致仕，卒，赠四官，官其后二人。（节选自宋史牟子才列传）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.议者国之元气也今言/及乘舆尚见/优假事关廊庙/忿怒斯形/朝政之阙/失臣下之蔽/蒙何由上达乎B.议者国之元气也今言及乘舆/尚见优假/事关廊庙/忿怒斯形/朝政之阙失/臣下之蔽蒙/何由上达乎C.议者国之元气也今言/及乘舆尚见/优假事关/廊庙忿怒/斯形朝政之阙/失臣
25、下之蔽/蒙何由上达乎D.议者国之元气也今言及乘舆/尚见优假/事关廊庙忿怒/斯形朝政之阙失/臣下之蔽蒙/何由上达乎11.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.博士，学官名，始于战国，秦汉相承，后世沿设，与当今的“博士”一词义不同。B.孝弟，即孝悌。孝指报答父母的养育之恩，悌指兄弟姐妹之间的友爱。C.东宫，是古代宫殿指称，因方位而得名，后借指居住东宫的储君，即太子。D.致仕，即入仕，进入朝廷做官。指脱去布衣，入仕为官。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.牟子才有才华，深得君王赏识。入朝奏对，理宗皇帝反复询问他政事；度宗上位前，总尊称他为先生。B.牟
26、子才讲原则，认定之事绝不更改。他撰写的贬官文书多褒语，皇帝和丞相先后向他提意见，他也坚决不修改。C.牟子才为官清廉，绝不贪财。他以集英殿修撰身份担任太平州长官，却不愿意兼任领江、淮茶盐等多财的官职。D.牟子才为官正直，敢说敢做。贾似道自恃功高，牟子才对他的一些做法直言不讳地进行了批评，得到皇帝赞许。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）时贾似道自谓四方无虞皆其力，故肆意逸乐，恶闻谠言。（5分） （2）宣坐赐茶，问外事甚悉，子才具以田里疾苦对，帝颦蹙久之。（5分） （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成1415题。游凤林寺西岭孟浩然共喜年华好，来游水石间
27、。烟容开远树，春色满幽山。壶酒朋情洽，琴歌野兴闲。莫愁归路暝，招月伴人还。14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）A.首联扣题写诗人与友人趁着良辰美景同游山水之事，笔触清新，语言轻快。B.颔联描写了烟雾散开、远树初露、春色满山、一派清幽的景象，景中融情。C.颈联对仗工稳，借景抒情，写诗人与友人饮酒酣歌，情谊款洽，逸兴遄飞。D.本诗叙述与友人同游之事，意境清幽，洋溢着对自然、对生活的热爱之情。15.简要赏析尾联中“招”字的表达效果。（6分） （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）李商隐锦瑟中的“ ， ”两句，化用典故，借杜鹃表达悲切之意。
28、（2）白居易的琵琶行中“ ， ”两句写昔日的琵琶女身价很高，引来了众多纨绔子弟的追捧。（3）苏轼赤壁赋中，客人用比喻的修辞手法，感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子是“ ， ”。三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成1719题。儒学乃至整个中华传统文化，更多的时候是一种面向现实人生的伦理学说，其生命力和重要影响主要是日常应用。中华传统文化的这一特点，与西方哲学及文化大相径庭。中国从孔孟、老庄，到程朱、陆王、颜李等，其学说虽然也包括对认识论、方法论和辩证法的思考，却并不 地追问“是什么、为什么”，而只是 地告诉你“做什么、怎么做”，并且其所探寻的问题多半集中在社会人生方面，主要涉猎
29、生活方式、人生态度、价值取向，以及个人与群体、个人与社会、个人与国家的关系等。（ ），也就是“知行合一”的思想，在有关君子及君子文化的论述中尤为突出。论语中的很多论述，无不 地体现出儒家乃至整个中华传统文化洋溢的“实用理性”精神。由于这种重行动、轻言词，重实践、轻思辨的观念，使历代士大夫、知识分子不都是把仁、义、礼、智、信及忠、孝、廉、悌等只是作为一种理论或学术来探讨，而是作为一种值得遵循并应该遵循的 推向社会、推向大众。其结果就是要在全社会尽可能多地培育和塑造君子人格，并以其为引导带动各阶层大兴君子文化、大倡君子之用、大行君子之道。17.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）A.
30、抽丝剥茧直言不讳彰明较著不二法门B.抽丝剥茧直截了当彰明较著金科玉律C.披沙拣金直言不讳昭然若揭不二法门D.披沙拣金直截了当昭然若揭金科玉律18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）A.这种不仅讲究“学”，更看重“用”，不仅讲究“知”，更看重“行”的理念B.这种比起讲究“用”，更看重“学”，比起讲究“行”，更看重“知”的理念C.这种比起讲究“学”，也看重“用”，比起讲究“知”，也看重“行”的理念D.这种不仅讲究“学”，也看重“用”，不仅讲究“知”，也看重“行”的理念19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A.使历代士大夫、知识分子不仅是把仁、义、礼、智、信及忠
31、、孝、廉、悌等只是作为一种理论或学术来探讨B.使历代士大夫、知识分子都不是把仁、义、礼、智、信及忠、孝、廉、悌等只是作为一种理论或学术来探讨C.故历代士大夫、知识分子不都是把仁、义、礼、智、信及忠、孝、廉、悌等只是作为一种理论或学术来探讨D.故历代士大夫、知识分子都不是把仁、义、礼、智、信及忠、孝、廉、悌等只是作为一种理论或学术来探讨20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）地震预警是在地震发生后，利用电波通信速度与地震波的速度差，赶在破坏性地震波到达周边区域之前，抢选通知可能受到波及的民众和各行各业用户。，依靠的是以物联
32、网技术搭建的预警网有人说，“小震不用跑，大震跑不了”，加上盲区的存在，地震预警其实没什么大用。？实际上，哪怕只提前几秒预警，也会帮助人们迅速做出符合当前状况的最优避险决策。尤其在大震发生时，因为震中周边大片区域都属于受破坏严重的高烈度地区，盲区外的地震预警就能对挽救生命、减少损失发挥不可替代的作用。收到预警后的避险策略，依震中、震级大小、所处具体环境等条件不同，一般也分为逃生、避险等不同方案。即使对于无必要避险的地震，预警。21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过80个字。（5分）2020年7月17日，科技部官网公布关于加强农业科技社会化服务体系建设的若
33、干意见（以下简称意见）。其中提到，以增加农业科技服务有效供给、加强供需对接为着力点，以提高农业科技服务效能为目标，以加快构建农技推广机构、高校和科研院所、企业等市场化社会化科技服务力量为依托，开放竞争、多元互补、协同高效的农业科技社会化服务体系，促进产学研深度融合，为深化农业供给侧结构性改革、推进农业高质量发展和农业农村现代化、打赢脱贫攻坚战提供有力支撑。四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。鲁迅没有一点闻的精神，没有一点“冒”的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不出
34、一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业。邓小平历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。习近平作为新时代的新青年，站在时代的新起点上，你有怎样的体验和思考？假如你所在班级要以此为话题举行一次专题演讲活动，请结合上述材料写一篇演讲稿。要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。开封五校20202021学年下学期高二期中考试语文参考答案、提示及评分细则1.C（A项“学者”前缺少限定词“大多数”。B项“最重要的还是要看当下的意义”错误，原文说的是“要深入理解一个典故的意义，这三者是不可或缺的”。D项从文中“这个意
35、义可能会产生一些变化，甚至会大相径庭”可知C项说法错误。“这个意义”指的就是“最初意义”。）2.C（“从反面论证了今天我们还是有必要学习并使用典故”说法错误，胡适曾经明确提倡“不用典”，只是称述了一段历史，引出“今天我们为什么还要学习并使用典故”这个话题。）3.D（D项“其思想倾向性是比较明确的”错误，生成初期，思想倾向性往往是多种、不明确的。）4.A（“能做到全网价格最低”以偏概全，原文是“往往能做到全网最低价”。）5.C（C项“明星和网红成为直播主力军”于文无据，原文为“各界人士纷纷走进直播间推荐特色产品、加强供销对接。”）6.国家角度：国家网信办研究制定主播账号分级分类管理规范，规范主播
36、带货行为。行业角度：需要创新发展路径，走出低价促销的简单逻辑，探索出成熟可行的发展道路。从业者角度：诚信守法。平台角度：加强合规管理，建立高效的用户反馈机制。（每点2分，答出三点即可）7.D（“信鸽”并不是小说的线索，它是小说中的重要道具，使情节合理化，并推动情节的发展。）8.为人善良，有爱心；来看春花家时不忘给毛毛带零食，看她家生活困难还给了三百元钱。有头脑，做事讲方法：大刘知道春花是破案的重要人物，他去春花家是给春花压力，也是在感化她。执着，责任心强：案发五年一直没有放弃破案，面对受害者满是自责。（每点2分）9.对于大刘和小刘的到来春花显得很吃惊，“慌忙起身”。大刘询问大虎下落时，“春花看
37、了大刘一眼，张了张嘴，又闭上了”。春花听到大刘因找大虎而在山岭上摔了一跤后，“呆呆地站着，脸上满是愧色”。（每点2分）10.B（“也”是句末语助词，“朝政之阙失，臣下之蔽蒙”是两个对称句。）11.D（“致仕”应为交还官职，正常退休。）12.C（牟子才不愿意兼任领江、淮茶盐的官职，是因为他不熟悉财务方面的事宜，并非表现他的清廉不贪财。“谙”并非贪污、贪婪，而是熟悉的意思。）13.（1）当时贾似道自以为天下太平都是自己的功劳，所以放纵自己贪奢淫逸，不喜欢听取正直的话。（“虞”“肆”“谠”“说”各1分，句意1分）（2）（皇帝）给他座位赐他喝茶，询问他朝廷政事很详尽，牟子才用民间疾苦之事详细回答，皇帝
38、为这些事而皱眉头忧虑许久。（“外事”“悉”“具”“颦蹙”各1分，句意1分）参考译文：牟子才字存叟，井研人。嘉定十六年考中进士。入朝与皇上奏对，开始说到大臣们不公正不团结的六件事，然后陈说了边塞防务的三大策略。理宗向他询问得很详细，在他将离开时，又再次召回他与他说话。第二日，皇帝告诉宰相说：“像这样的人才，可以破格提拔他。”左丞相李宗勉准备提拔牟子才为秘书郎，右丞相史嵩之怨恨他（在皇帝面前）说了自己（的坏话），就说：“暂且调任为校勘。”不久李宗勉去世，史嵩之独揽相权，牟子才急切请求外调，担任了吉州通判，后转任衢州通判。后来调入国子监担任主簿兼史馆校勘，过了一年，升迁为太常博士。升迁兼任侍讲。御史
39、徐经孙弹劾府尹厉文翁，皇帝开始没有回复，后来让厉文翁出关，牟子才进奏挽留厉文翁。厉文翁被改任绍兴知府，后来皇帝收回了对厉文翁贬谪的成命。伯玉被降官已经过了一年，舍人院一直没有对此形成文书，牟子才说：“按照惯例，（这样的事情）形成文书不应该过夜。”就写了贬官文书。皇帝说：“文书中都是些褒奖的话，应该更换。”牟子才没有按照皇帝说的改，丞相又表明了皇帝的意思，牟子才说：“手腕可以断，文书我是绝不会改的。丞相想要改就你自己去改吧。”这才停止了这件事。明堂典礼完成，皇帝将巡幸西太乙宫致谢，实际上就是想去西湖游玩，牟子才竭力进谏阻止了这件事。皇子将行加冠礼，皇帝当大臣面说要制作乐章，礼部官员说：“以前，君
40、王的嫡子第一次行醮礼是没有礼乐的，庶子要第三次行醮礼才用礼乐，现在皇子行冠礼用礼乐不合规矩。”牟子才说：“做乐章是学士院的惯例，更何况这是皇帝对臣子的面谕，不能不作。”皇帝后来诏令顺从了牟子才的说法。牟子才升迁为同修国史、实录院同修撰。后来以集英殿修撰的身份任太平知州，按此前这样的惯例（任太平知州的人）同时还要兼任领江、淮茶盐的官职，牟子才以不熟悉财务为由请求不兼任。到了任上，一开始就教老百姓孝悌之道，把前人的慈竹义木二诗印制出来颁布给老百姓，后又找时间到学府去为学子们讲解经义。又修建采石战舰百多艘，制造兵器数以千计。皇帝召牟子才入朝奏对，代理了工部侍郎。当时贾似道自以为天下太平都是自己的功劳
41、，所以放纵自己贪奢淫逸，不喜欢听取正直的话。牟子才说：“开庆之时，天下还很危险，现在幸好恢复太平了。不知上天将要去除隐患，就以为再无忧虑了吗？或者只能顺适自己的心意，以致埋下了后来不可预测的祸惠。只可惜贪图安逸享乐就如同饮毒酒一样，不明白无所事事也可能招致政令刑罚啊！谏议的人是朝廷的根本，现在他们的谏议即使涉及皇帝出行（的事），尚且要得到皇帝的宽容对待，如果评议的事与皇室江山有关，皇上就生气愤怒表现出来，那么朝政的缺失，臣子的蒙蔽，皇帝又怎么能了解知道呢？”皇帝说：不是你，我听不到这样正直的话啊。”（皇帝）给他座位赐他喝茶，询问他朝廷政事很详尽，牟子才用民间疾苦之事详细回答，皇帝为这些事而皱眉
42、头忧虑许久，很快牟子才又兼任侍读，不久被提拔为代理礼部尚书。每次当值，总是被召入内殿对答，常说到深夜，有时还赐给他美酒果子。度宗还是太子时，很敬重牟子才，每每称呼他为先生。度宗即位后，任命他为翰林学士、知制诰，牟子才坚决推辞不接受职务，多次请求离开。后来又升迁为端明殿学士，最后在资政殿学士的位置上退休，去世后，追赠他的家人四个官职，赏赐官职给他的两位后人。14.C（“借景抒情”这一表述不当，应是“直抒胸臆”。）15.“招月伴人还”意谓让我们把月亮召唤出来一道伴我们回家，“招”字将月亮拟化，仿佛月亮是善解人意的伙伴。（3分）用“招”字不仅表达了诗人愉人悦己的心情，而且也反映出年轻人无所不能的朝气
43、，用得传神，颇具浪漫主义色彩。（3分）16.（1）庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃 （2）五陵年少争缠头 一曲红绡不知数（3）寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟（每空1分，错字、漏字、添字该空不得分）17.B（抽丝剥茧：丝得一根一根地抽，茧得一层一层地剥。形容分析事物极为细致，而且一步一步很有层次。披沙拣金：拨开沙子来挑选金子，比喻从大量的东西中选取精华。此处形容“追问”，而与“拣选”无关，应填“抽丝剥茧”。直言不讳；说话坦率，毫无顾忌，形容一个人说话毫无隐瞒。直截了当：言语行动等简单明了，不绕弯子。语境不涉及“隐瞒”与否，而强调“简明”，故填 “直截了当”。彰明较著；彰、明、较、著都是明显的意思，指事
44、情或道理极其明显。昭然若揭：形容真相毕露，所有一切都已显现了出来，多用于形容含贬义的事物。文中的主语是“实用理性精神”，应填“彰明较著”。不二法门；比喻独一无二的门径。金科玉律；指必须遵守，不能变更的守则、信条。根据前文可知应填“金科玉律”。故选C项。）18.A（根据下文“这种重行动、轻言词，重实践、轻思辨的观念”可知，语段认为“用”与“行”比“学”和“知”更为重要，且二者为递进关系，故选A项。）19.D（画线句子共有两处语病，一是滥用介词“使”导致主语缺失，二是否定词“不”的语序不当，A、B项主语缺失，C项语序不当，故选D项。）20.实施地震预警真的是这样吗 也能起到告知、安定人心的作用（每处2分，意思对即可）21.2020年7月17日，（1分）科技部（1分）公布关于加强农业科技社会化服务体系建设的若干意见，（1分）指明加强农业科技服务的着力点、目标、依托（1分）及建成的农业科技社会化服务体系的特点和战略意义。 （1分）22.参考立意：新时代青年要脚踏实地、锐意进取；新时代青年要开拓创新、勇往直前；当代青年要奋斗拼搏，铸就青春底色；新时代新青年要坚定信念，奋勇争先；畏葸不前将一事无成，奋勇拼搏使青春闪亮