1、第18课“冷战”中的“热战” 一、选择题1美国认为朝鲜半岛的冲突不仅威胁到美国在朝鲜半岛的利益，更是()A中国崛起会威胁到美国在远东的利益B失去朝鲜美国会失去在亚洲大陆的落脚点C苏中联合攻势的开端D听任朝鲜内战发展会威胁到日本利益解析：本题主要考查学生的分析理解能力。在美苏“冷战”的大背景下，美国害怕苏联的扩张，认为朝鲜半岛的冲突是苏中联合攻势的开始，因此决定武装干涉朝鲜内战。答案：C2新全球史中说：“由于没有签署和平条约，这个地区仍然处于卷入新的一轮敌对活动的威胁之中。战争还加剧了南北双方的苦难。使得统一朝鲜的进程更加遥远。”这段话主要说明了朝鲜战争()A事实上没有停战B给朝鲜人民带来了巨大
2、灾难C一直受到美苏争霸的影响D加剧了朝鲜半岛的分裂局面解析：本题主要考查学生解读材料的能力。从材料中的“战争还加剧了，使得统一朝鲜的进程更加遥远”可知材料认为朝鲜战争加剧了半岛的分裂局面，D项正确。答案：D32009年5月27日俄罗斯外交部官员说，希望朝鲜半岛局势不要演变成“热战”。历史上朝鲜战争从内战扩大为一场国际性的局部战争的关键因素是()A美国操纵安理会通过了指责朝鲜是“侵略国”的决议B宣布武装援助韩国C第七舰队进驻台湾海峡D美国组成“联合国军”干涉朝鲜战争解析：关键是理解“从内战扩大为一场国际性的局部战争”的含义。朝鲜内战爆发后，美国操纵安理会通过决议，组成所谓的“联合国军”，朝鲜战争
3、演变成为国际战争。答案：D4朝鲜战争的影响是深远而复杂的，其中对中国的影响包括()捍卫了中国的国家安全大大提高了中国的国际地位中美长期处于敌对状态，中国的外部环境较为恶劣打破了美军不可战胜的神话A BC D解析：本题属于组合型选择题，可以用排除法。抗美援朝的胜利，不仅捍卫了中国的国家安全，也使中国的国际地位大大提高。同时，战争也使中美两国的关系更加恶化；都是正确的。是对美国的影响，排除。答案：B5美国在二战后对越南地区实施控制，是其全球战略的一个重要体现，其主要意图是()A抢占越南地区的石油资源 B为了控制印度洋地区C建立远东包围圈 D稳定资本主义的大后方解析：本题考查的是美国插手越南战争的原
4、因，应该说这是美国全球战略的一个重要步骤。控制越南，再加上台湾、朝鲜、日本，这样就可以形成一个庞大的包围圈，既可以封锁新中国，也可以防止苏联势力在远东的扩张。答案：C6越南战争中的美军特种部队，装备精良、训练有素，却在越南战场中遭受重大失败，其主要原因是()A苏联对越南提供大力援助B中国对越南的经济支援C越南人民军队先进的装备和强大的战斗力D战争的非正义性使美国陷入内外交困的局面解析：本题为最佳选择题。战争的非正义性使美国得不到国内外的支持，国内反战情绪高涨，战场上士兵士气低落，陷入越战的泥潭，D项最符合题意。答案：D7下列对朝鲜战争和越南战争的表述正确的是 ()这两场战争都是“冷战”的产物都
5、与美苏争霸有关这两场战争都使这两个国家实现了统一这两场战争都使美国经济发展严重受挫A BC D解析：本题考查学生对史实的综合归纳能力。美国发动这两场战争的目的是为了遏制苏联、中国，因此正确；朝鲜战争发生时，还没有形成美苏争霸的局面，因此错误；朝鲜战争并未实现朝鲜统一，因此错误；朝鲜战争并未给美国经济带来严重影响，因此错误。答案：B二、非选择题8(2012湖北省黄冈市高三期末测试)阅读材料，回答问题。材料一：(关于朝鲜战争的起因)不应纠缠于谁打响了朝鲜战争“第一枪”这一表面问题，而应将目光集中在一个更重要的问题上，这就是：朝鲜人民军在1950年6月25日大举越过三八线这一军事行动，得以实现的条件
6、和前提是什么？在这个问题的指导下，朝鲜战争起因的研究很自然就成为朝鲜战争前后国际关系的研究。朝鲜战争最深刻的起因在于战后形成的美苏两个超级大国及其所控制的两大阵营之间的冷战格局，这种格局在朝鲜半岛就表现为围绕“三八线”展开的美苏两国外交争斗和南北朝鲜的军事对峙。“朝鲜南北双方都有意通过武力将自己的理想、权力和制度扩展到整个朝鲜半岛从而实现民族的统一”。沈志华抗美援朝战争决策中的苏联因素材料二：关于朝鲜战争的结局，主要有三种看法：有人认为胜利属于中朝一方；也有人认为双方在战场上打了个平局；还有人认为美韩一方取得了胜利。这三种观点，虽然结论不同，但是在对战争胜负进行判定时，却大多采用同一种方法，就
7、是以某种“数量分析”来计算胜负。于是对朝鲜战争胜负的争论，就变成了诸如战争双方谁死伤的人多，谁消耗的资源多等问题的争论。应该说，以“数量分析”计算战争胜负的方法，在一定情况下的确是有意义的。但“数量分析”有其一定的适用范围，不能滥用，否则就会得出歪曲历史的结论。判断胜负的主要标准应该是战争双方战争目的的达成情况。杨宁一历史学习新视野新知识(1)根据材料一，指出作者认为应从哪个角度研究朝鲜战争的起因。并结合所学知识分析说明朝鲜战争与当时世界格局的关系。(2)根据材料二，概括指出在对“朝鲜战争胜负”的判定上存在的两种标准。并结合所学知识，依据作者的判定标准，论证朝鲜战争的结局为中朝一方胜利的观点的
8、合理性。解析：第(1)问的“研究角度”可从材料中得出对朝鲜战争的研究应注意国际关系的研究，分析“朝鲜战争与当时世界格局的关系”时应从战争的起因、过程及结果来分析；第(2)问可从材料中进行分析概括，在论证朝鲜战争的结局为中朝一方胜利的观点时可从战争的目的上从中朝与美国双方的角度分析。答案：(1)研究角度：对朝鲜战争前后国际关系的研究。关系：从战争的起因看，朝鲜战争是冷战的产物；从战争的过程看，朝鲜战争是从内战扩展到国际性的局部战争，是冷战格局之下的热战；从战争的结果看，进一步固定了朝鲜半岛的分裂局面和亚洲地区的冷战格局。(2)标准：一种标准是以某种“数量分析”计算战争胜负；另一种标准是取决于战争
9、双方战争目的的达成情况。论证：中国把美韩军队打退到三八线以南，扭转朝鲜战局的战略目的。美国并没有达到侵占整个朝鲜半岛的目的，这是中朝军队取得最后胜利的根本标志。9阅读下列材料，回答问题。材料一：1950年6月25日，朝鲜军队今天越过三八线。几个小时之内，朝鲜军人迫使韩国边防人员丢弃广阔的前线地带向后撤退。朝军向汉城进军时几乎没有遇到抵抗。美国似乎对这一进攻感到惊讶，它将这次进攻归咎于苏联。克利夫顿丹尼尔主编二十世纪大博览材料二：1950年6月25日，内战真的爆发了，当时，朝鲜军队为了“解放”韩国，突然越过了三八线。(美)斯塔夫里阿诺斯著全球通史材料三：1950年6月，拥有苏联装备的朝鲜军队“入
10、侵”韩国，进展迅速。拥有美式武器的韩国显然也曾计划进犯北方。(美)罗兹墨菲著亚洲史材料四：1950年6月25日，朝鲜半岛发生内战李承晚集团自以为有美国的支持，就能轻而易举地占领朝鲜。但是，朝鲜军民在劳动党和金日成的领导下，团结一致，奋起反抗，不到两个月的时间，占领了韩国40%以上地区，李承晚集团处于瓦解之中。吴本样主编中华人民共和国史(1)上述材料反映了什么共同问题？(2)在这一历史事件的起因问题上，上述材料的观点有何不同？(3)如果想进一步了解这一历史事件的起因，你会如何对待上述材料？解析：第(1)问仔细阅读材料，归纳材料中的信息，综合概括得出结论。第(2)问分别说明各材料中的观点，注意抓住
11、材料中的关键词句。材料一中强调“将这次进攻归咎于苏联”；材料二中说明“内战真的爆发”，朝鲜军队是“为了解放韩国”；材料三“朝鲜军队入侵韩国”，“韩国显然也曾计划进犯北方”等信息强调内战的特点；材料四着重强调因为“占领朝鲜”，所以“反抗”。第(3)问深刻理解历史研究中对待史料的基本思路和方法。答案：(1)朝鲜内战爆发，朝鲜军队越过三八线南下。(2)材料一认为可能是苏联人策划了这次进攻；材料二认为是朝鲜要“解放”韩国；材料三没有直接说明起因，但暗示这是内战；材料四认为是朝鲜反抗韩国的侵略。(3)尽量客观而认真地研读上述各方材料，而不是只看其中的一、二则材料就下结论；将上述材料放入原著之中，力求理解
12、作者的真正含意；将上述材料及著作放入特定的历史背景中，考察作者写作时的具体条件、环境与思想情感。10阅读下列材料，回答问题。材料一：在冷战中，美、苏之间没有直接发生战争，然而，在社会主义和资本主义两种意识形态的斗争中，美国把世界各国的社会主义视为苏联的扩张。越南战争是继发动朝鲜战争之后的又一场“热战”。关于这场战争的起因，纪念碑这样告诉后人：“中国已经成为共产主义国家，不能再让越南成为共产主义国家。”材料二：美国前国务卿亨利基辛格说：“越南战争也许是一场悲剧，美国本来是根本不应该闯进去的。”资深参议员乔治麦戈文说：“我认为，印度支那战争是我国历史上最大的军事、政治、经济和道义的错误。”(1)材料二中基辛格为什么说“越南战争也许是一场悲剧”？(2)结合材料一、二，分析这场战争对美国的对外政策有什么影响？解析：第(1)问要结合越南战争给美国带来的消极影响来组织答案；第(2)问结合所学知识概述美国的收缩政策。答案：(1)侵越战争失败，战争消耗了美国巨大的人力、物力和财力，给美国社会造成深远影响；是美国在20世纪进行的时间最长、代价最大的一场战争；战争的非正义性使国内掀起了规模巨大的反战运动，美国政府陷入内外交困的境地。(2)美国被迫实行战略收缩，改善同中国的关系，尽快从越南撤军；在同苏联进行争夺的同时，开始更多地谋求“缓和”与“对话”，美苏关系一度出现苏攻美守的态势。