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互动训练A—《早期国家的产生和发展》.docx

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1、互动训练A早期国家的产生和发展一、单项选择题(共7题,共100分)1.“封尚父于营丘,曰齐;封弟周公旦于曲阜,曰鲁。”史记周本纪中这段文字反映的古代政治制度是( )来源:Z*xx*k.ComA禅让制B郡县制来源:1ZXXKC行省制D分封制2.为巩固“普天之下”的王土,西周统治者实行( )A禅让制B世袭制C分封制D郡县制3.以身作则,公而忘私的精神是中华民族的优良传统之一。中国历史上禹曾经为治理黄河水患,三过家门而不入;后来他又建立了中国历史上的第一个王朝。这个王朝是( )A夏朝B商朝C西周来源:1D秦朝来源:1ZXXK4.中国是世界四大文明古国之一,夏朝是中国历史上第一个王朝,它的建立者是(

2、)A黄帝B禹C忽必烈D周武王5.史记记载:“武王封功臣谋士,而师尚父为首封。封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。封召公奭于燕。”这反映的是( )来源:学&科&网Z&X&X&KA武王伐纣B西周分封制C春秋争霸D战国七雄6.左传载:“其怀柔天下也,忧俱有外侮。捍御外侮者,莫如亲亲,故以周亲屏周。”材料涉及的制度是( )A禅让制B分封制C郡县制D行省制7.黄仁宇在中国大历史中写道:“周代的诸侯,有王室的家属、商之子孙,和现有各部落国家的首长。他们按国之大小,理论上以五等面积,封为五级。这些诸侯各按所封地距国王都城的距离而有不同的功能和义务。”材料不能说明( )A周朝实行分封制B分封对象包括亲属、殷商遗民等C分封制对后世产生深远影响D诸侯拥有不同的权利和义务

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